准考證號姓名
（在此卷上答題無效）
機密★2023年6月19日省）語文
江西省2023年中等學校招生考試
語文試題卷
說明：1.本卷共四大題，27小題，全卷滿分120分，考試時間為150分鐘。
2．本卷分為試題卷和答題卷，答案要求寫在答題卷上，不得在試題卷上作答，否則不給分。
一、語言知識及其運用（12分）
1．下列字形和加點字注音全部正確的一項是（2分）
a．亙古(gèng) 狩獵挺而走險(tǐng) 怒不可遏
b．乾涸（gù） 熾熱盡態極妍(yán) 萬惡不郝
c．花圃(pǔ) 蔭庇銳不可當(dāng) 粗製爛造
d．恣睢（zì） 取締鮮為人知(xiǎn) 眼花繚亂
2．下列句子加點詞語使用錯誤的一項是（2分）
a．別以為這房間雜亂無章，我曾經想收拾一下，後來發覺那是徒勞的。
b．乙個物種在新的環境中，必然遵循物競天擇的法則。
c．共同的鑑賞能力與博學多識使他們兩人常常是一見如故。
d．小鎮上的文廟，只剩下斷壁殘垣，成為鳥獸棲聚之地。
3．下列句子沒有語病的一項是（2分）
a．媽媽說的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工藝品。
b．面對錯綜複雜的局面，我們一定要認真研究，仔細調查，不可掉以輕心。
c．風兒從我腳下的林子裡鑽出來，送來林濤深沉的低吟。
d．大雁知道，在每個沼澤地和池塘邊，都有瞄準它們的槍聲。
4．下列句子組成語段順序排列正確的一項是（2分）
①但是人類錯了，大自然在某個清晨突然咆哮，於是水和空氣的汙染，臭氧層破壞，陽光越來越兇猛地照射，都成了人類必須面臨的嚴峻困境。
②也許是人類的天性，凡是無償獲得的東西，就不為自己所珍視。
③當原本無償的東西開始收費以後，人類才珍視它們。
④我們曾以為大自然恣肆汪洋，可以無限攫取。
⑤人類骯髒了那些潔淨的物質，於是有了裝在瓶子裡的蒸餾水和氧氣罐頭等等商品。
abcd.④⑤①③②
5．依照下列畫線句，給空缺處選填語句最恰當的一項是（2分）
困境無可避免。困境就像人生路上要穿過的原始森林，它常常讓你迷失方向，步入歧途；
走出困境，要有冷靜從容的氣度
a．困境就像人生路上要翻越的大雪山，它常常讓你深陷其中，半途而廢
要有自我審視的智慧型
b．困境就像人生路上要經歷的沼澤地，它常常讓你深陷其中，不能自拔
要有機智應對的智慧型
c．困境就像人生路上要經歷的沼澤地，它常常讓你飢寒交迫，半途而廢
要有機智應對的風範
d．困境就像人生路上要翻越的大雪山，它常常讓你飢寒交迫，不能自拔
要有自我審視的風範
6．對下面語段概括最恰當的一項是（2分）
我的讀書旨趣有三個特點。第一，雖然我的專業是哲學，但我的閱讀範圍不限於哲學，始終喜歡看「課外書」，而我從文學作品和各類人文書籍中同樣學到了哲學。第二，雖然我的閱讀範圍很寬，但對書籍的選擇卻很挑剔，以讀經典名著為主，其他的書只是隨便翻翻，對**宣傳的暢銷書完全不予理睬。
第三，雖然讀的是經典名著，但我喜歡把它們當作閒書來讀，不端做學問的架子，而我確實在讀經典名著中得到了最好的消遣。（周國平語）
a．讀書旨趣是：閱讀範圍不限於哲學，讀書很挑剔，當作閒書來讀。
b．讀書旨趣是：喜歡看「課外書」，閱讀範圍很寬，讀是為了消遣。
c．讀書旨趣是：喜歡看「課外書」，主要讀經典名著，不端做學問的架子讀。
d．讀書旨趣是：從各類書籍中學哲學，不理睬暢銷書，讀中得到消遣。
二、古詩文閱讀與積累（22分）
（一）閱讀下面古詩，完成第7-8題。（4分）
春泛若耶溪①
唐·綦毋潛
幽意無斷絕，此去隨所偶。
晚風吹行舟，花路入溪口。
際夜轉西壑，隔山望南斗②。
潭煙飛溶溶，林月低向後。
生事且瀰漫③，願為持竿叟。
【注釋】①若耶溪，相傳為西施浣紗處。作者綦( qí)毋潛，江西贛州人，其詩喜寫山林，此詩為詩人歸隱後的作品。 ②南斗：
指天空中的南天斗宿。 ③生事且瀰漫：人生世事如溪水邊瀰漫的煙霧。
7．下列對詩歌內容理解有誤的一項是（2分）
a．詩中描寫了詩人春花月夜泛舟溪上所見的幽美景色。
b．詩中「晚」字點明泛舟的時間，「花」字切合詩題中的「春」。
c．詩句「潭煙飛溶溶」寫出水潭邊雲霧瀰漫、炊煙裊裊的清幽寧靜。
d．詩句「願為持竿叟」表明作者熱愛若耶溪的山水，追慕幽意人生的態度。
8．下列對詩歌的賞析不正確的一項是（2分）
a．詩句「此去隨所偶」與《與朱元思書》中的「從流飄盪，任意東西」有異曲同工之妙，流露出詩人隨遇而安的閒適心情。
b．「際夜轉西壑，隔山望南斗」一聯運用對偶修辭，寫出泛舟時時間的推移和景致的轉換。
c．全詩緊扣「泛」字進行景物描寫，移步換景，富有動勢。
d．這首詩風格清幽激越，語言清新自然，渾然天成，體現出一種興味深長的意境。
（二）閱讀下面文言文，完成第9 -13題。（10分）
楚莊王欲伐越①。莊子諫曰：「王之伐越，何也？
」曰：「政亂兵弱。」莊子曰：
「臣愚患之，智之如目也，能見百步之外，而不能自見其睫②。王之兵自敗於**，喪地數百里，此兵之弱也；莊蹻③為盜於境內，而吏不能禁，此政之亂也。王之弱亂，非越之下也。
而欲伐越，此智之如目也。」王乃止。故知之難，不在見人，在自見，故曰：
自見之謂明。
節選自《韓非子》）
【注釋】①越：越國。 ②睫：眼睫毛。 ③莊蹻( qiāo)：當時民間反對派首領。
9．對下面句子朗讀節奏的劃分正確的一項是（2分）
王之兵自敗於**
a．王之兵自敗於／**
b．王之兵／自敗於**
c．王之兵自敗／於**
d．王／之兵自敗於**
10.解釋文中加點詞語的意思。（2分）
①喪( ) ②明( )
11.翻譯文中畫線句子。（2分）
王之弱亂，非越之下也。
12.莊子勸諫楚莊王放棄伐越的故事說明了什麼道理？用自己的話概括。（2分）
13.結合文意，簡要說說楚莊王是個怎樣的人。（2分）
（三）古詩文積累。（8分）
14.填補下列名句的空缺處或按要求填空（每空1分）
(1君子好逑。
(2)鄉書何處達
(3)浩蕩離愁白日斜
(4童稚攜壺漿。
(5)李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中的表達了作者對遠方朋友的思念。
(6)在被爭名逐利、權錢交易、互相吹捧以至於爾虞我詐的汙濁風氣漸漸侵蝕了人際關係的社會，能潔身自好，擁有的靈魂，尤其顯得可貴。（用《愛蓮說》中的語句填寫）
三、現代文閱讀（30分）
（一）閱讀下文，完成第15 - 20題。（16分）
兩角錢肖復興
有時只是舉手之勞，就能幫助別人，但我們對好多舉手之勞的事情卻總是熟視無睹，而不願意伸出手來。
那天下午，我去郵局寄信，人很多，大多是在附近工地幹活的民工，才想到是他們發工資的日子，在往遠在千里之外的家裡寄錢。
我寄了一摞子信件，最後算郵費，掏光了衣袋裡所有的零錢，還差兩角錢。我只好掏出一張一百元的票子，請櫃檯裡的女服務員找。她沒有伸手接，望了望我，面色不大好看。
為了兩角錢要找一百元的零頭，這確實夠麻煩的，難怪她不大樂意。
我下意識彎腰又翻褲兜的時候，和乙個男孩子的目光相撞。他穿著一身塵土僕僕的工裝，就站在我旁邊的櫃檯的角上，個頭才到我的肩膀，瘦小得像個豆芽菜。我發現他的眼光裡流露著猶豫的眼神，抿著嘴，衝我似笑非笑的樣子，有些怪怪的。
而他的乙隻手揣在褲袋裡，活塞一樣來回動了幾下，似掏未掏的樣子，好像那裡藏著刺蝟一樣什麼扎手的東西。這更讓我感到奇怪了。
沒有，褲袋也翻遍了，確實找不出兩角錢。我只好把那張一百元的票子又遞了上去，服務員還是沒有接，說了句：你再找找，這才兩角錢還沒有呀。可我確實沒有啊，我有些氣，和她差點沒吵起來。
這時候，我的衣角被輕輕拉了一下，回頭一看，是那個男孩子。我看見他的手從褲袋裡掏了出來，手心裡攥著兩角錢：「我這裡有兩角錢。
」說完這句外鄉口音很重的話，他羞澀地臉紅了。原來剛才他一直想幫助我，只是有些猶豫，是怕我拒絕，還是怕兩角錢有些太不值得？我接過錢，有些皺巴巴的，還帶有他手心的溫熱，雖然只有兩角錢，我還是謝了他。
他微微地一笑，只是臉更有些發紅了，真是乙個可愛的孩子。
寄完信，我去附近的超市買東西，破開了那一百元的票子，有了足夠的零錢。我又回到郵局裡，不過，那時已是落日的黃昏，不知那個孩手還在不在？我想如果那個孩子還在，應該把錢還給他。
他還真的在那裡，還站在櫃檯的角上，那些民工還沒有匯完錢，他是在等著大人們一起回去。我向他走了過去，他看見了我，衝我笑了笑，因為有了那兩角錢，我們成了熟人，他的笑容讓我感到一種天真的親切，很乾淨透明的那種感覺。
走到他的身邊，我打消了還那兩角錢的念頭。我不知道這樣做對不對，但看到他那樣的笑，總覺得他是在為自己做了一件幫助人的好事，才會這樣的開心。能夠幫助人，而且是舉手之勞的事情，尤其是幫助了乙個看起來比自己大許多的大人，心裡總會產生一種美好的感覺吧。
我當時就這樣想，幹嘛要打破孩子這樣美好的感覺呢？一句謝謝，比歸還兩角錢，也許，更重要吧？我輕輕地撫摸了一下他的頭，問了問：
「還沒有走呀？」然後，我再次鄭重地向他說了聲：「謝謝你啊！
」他的臉上再次綻放出笑容。
以後，我多次去過那家郵局，再也沒有見過那個孩子，但我怎麼也忘不了他。他讓我時時提醒自己，面對一些舉手之勞的事情，能夠伸出手來去幫助他人，一定要伸出手來。
（選自《北京晚報》，有刪改）
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