七年級歷史上冊期中試題

2022-12-26 02:00:04 字數 3612 閱讀 2665

歷史試題

一、選擇題。(在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。每小題1分,共20分)

1、五一長假,小聰實現了到元謀人遺址去參加**的願望。元謀人遺址在我國:

a.雲南省 b.貴州省 c.浙江省 d.陝西省

2 、北京人和山頂洞人的共同點有 ①都生活在北京周口店龍骨山的山洞裡②都使用打製石器③都會用火④都過著氏族生活

a、①② b、①③ c、①②③ d、②③④

3、穿越時空隧道,你來到五六千年前的半坡氏族居民家中,他們熱情地端出香噴噴的食物招待你,你認為這一食物原料最有可能是

a、小麥 b、水稻 c、粟 d、燕麥

4、下列各項與河姆渡居民無關的一項是

a.使用磨製石器 b.種植水稻 c.種植慄 d.挖井汲水

5、傳說有一位英雄人物,花了13年的時間,三過家門而不入,終於治好了洪水,他是 a、 黃帝 b、堯 c、舜 d、禹

6.商朝最後乙個國王,有名的暴君是

a.桀 b.湯 c.紂 d.厲王

7.周文王任用的賢才中最著名的是

a.伊尹 b.姜尚 c.管仲 d.鮑叔牙

8.下列關於西周分封制的說法不正確的是

a.目的是為了鞏固西周的統治

b.分封的方法是周天子把土地和人民,分給親屬、功臣讓他們去做諸候

c.西周通過分封制,開發了邊疆,加強了統治

d.平民是統治階級中最低的一層

9、研究歷史離不開文字資料,我國有文字記載的歷史開始於

a、夏朝 b、商朝 c、四周 d、春秋

10、下列青銅器中,最能體現三星堆青銅文化的是

a、司母戊鼎 b、四羊方尊 c、青銅立人 d、青銅盤

11、標誌齊桓公霸主地位確立的是

a.葵丘會盟 b.城濮之戰 c.長平之戰 d.桂陵之戰

12、晉文公成為中原霸主的決定性戰役是

a、桂陵之戰 b、城濮之戰 c、馬陵之戰 d、長平之戰

13、下列國家中,既屬於春秋五霸,又屬於戰國七雄的是

a、魯國 b、燕國 c、齊國 d、南韓

14、在戰國後期的秦國,乙個農民如果想免除徭役,最好的辦法應該是

a、當兵立軍功 b、不隱瞞犯法行為

c、合理經商致富 d、大量生產糧食和布帛

15、鐵製農具迅速推廣是在什麼時期

a.商朝 b.春秋時期 c.戰國時期 d.西漢

16、春秋戰國時期標誌社會生產力顯著提高的是

a.靈梁的開鑿 b.鐵農具的使用 d.曲轅犁的製造 d.筒車的使用

17、下列哪一古代思想家的思想最能體現樸素辯證法

a.孔子 b.老子 c.韓非子 d.荀子

18、下列觀點與墨家思想相符合的是

a.己所不欲,勿施於人 b.善用權術,建立權威

c.愛己愛人,崇尚和平 d.清心寡欲,順應自然

19、秦朝時設定了「三公」等主要官職,其中掌管軍事的是

a、丞相 b、太尉 c、御史大夫 d、郡守

20、秦統一後,又很快滅亡的最主要原因是

a、秦朝**,迫使農民起義 b、西元前210年秦始皇病死

c、宦官專權d、六國貴族不甘心失敗

二、 非選擇題 (本部分共4小題,30分)

21、(5分)閱讀下列材料,回答問題

材料一:「中華開國五千年,神州軒轅自古傳。創造指南車,評定蚩尤亂。世界文明,唯有我先孫中山

材料二:相傳,堯年老的時候,在部落聯盟會議上提出後繼人問題,有人推薦共工,堯雖不同意,但還是讓他擔任工師之職,以考驗其才能,結果不行,大家又推薦舜,說他能幹,於是舜協助堯20年,又代攝行政事8年,得到各方面的鍛鍊,堯死後,舜才正式主持聯盟的事物。

(1)、材料一中的「軒轅」指的是什麼?他和誰共同被尊奉為什麼?(3分)

(2)、從材料二可以看到這種通過推舉產生部落聯盟首領的制度被稱為什麼 ?什麼事件之後,這種制度被世襲制代替?(2分)

22、(8分)閱讀下列材料

材料一:「始知李太守,伯禹亦不如。」

材料二:六字炳千秋,十四縣民命蒼天,盡是此公賜予;萬里歸一匯。八百里青城沃野,都從太守得來四川灌縣都江堰二王廟楹聯

請回答:

(1)、材料中的「太守」「公」是指哪個歷史人物?他是什麼時期的人?(2分)

(2)、材料中的「太守」的主要歷史功績是是修築了什麼工程?該工程在當時的功能是什麼?(2分)

(3)該工程的修建產生了怎樣的影響?(2分)

(4)、材料中的「伯禹」是指誰?他們兩人有什麼相同之處?(2分)

23、(9分)閱讀下列材料

材料一:隨著奴隸制度的進一步崩潰,封建制度的逐步確立,社會正經歷著一場劃時代的變革,出現了許多思想流派。他們發表不同的主張,互相展開爭論,於是出現了「百家爭鳴」的局面

材料二:孔子在中國被視為「文聖」,被列為世界十大文化巨人之首,對後世影響深遠。

請回答:

(1)、材料一中所說的「百家爭鳴「的局面是在什麼時候出現的?(2分)

(2)、在治理國家的問題上,道家、儒家、法家三家的思想主張有什麼不同(3分)

(3)材料二中「文聖」孔子是我國古代偉大的思想家,其思想核心是什麼?(2分)

(4)、秦始皇統一六國後對儒家的態度是什麼?請年談談我們應如何對待中國的傳統文化?(3分)

24:(8分)認真觀察下圖,回答問題

圖一圖二圖三

(1)、圖一人物是誰?他一生中最大的歷史功績是什麼?(3分)

(2)、圖二和圖三反映的是他為鞏固統治在經濟上和文化上採取的什麼措施?這些措施的實行有什麼作用?(3分)

(3)圖一人物能夠取得如此成就離不開他的先祖為他創造的良好條件,請列舉兩例為他成就偉業奠定基礎的歷史事件。(2分)

歷史試題參***

一、選擇題。(在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。每小題1分,共20分)

二、 非選擇題(共4小題,30分)

21、(1)、黃帝炎帝中華民族的共同祖先。(3分)

(2)、禪讓制禹死後,他的兒子啟繼承了王位(或夏傳子,家天下)(2分)

22、(1)、李冰戰國時期(2分)

(2)、都江堰防洪灌溉(2分)

(3)、 消除了岷江水患,灌溉了大片農田,使成都平原成為「天府之國」

促進了秦國經濟的發展,為秦的統一奠定了基礎

是古代勞動人民智慧型的結晶,直到今天,還發揮著極大的作用,

造福人民。(任意2點2分))

(4)、大禹均治水有功(2分)

23、(1)、戰國時期(2分)

(2)、道家:無為而治儒家:以禮治國法家:以法治國 (3分)

(3)、「仁」和「禮」(2分)

(4)、焚書坑儒(1分)

保護傳統文化,古為今用,批判的繼承,取其精華去其糟粕等(言之有理即可)。(2分)

24、(1)、秦始皇(嬴政) 統一中國,建立起我國歷史第乙個統一的多民族的**集權的封建國家。(3分)

(2)、統一貨幣,統一文字(或統一貨幣、文字、度量衡)(2分)

作用:為經濟文化的發展提供了便利條件,促進了統一國家的發展。(1分)

(3)商鞅變法、長平之戰、都江堰的修建等。(2分)

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