語文模擬試卷（二）
說明：1. 考試時間100分鐘，滿分100分。
2. 本卷試題，考生必須在答題卡上按規定作答；凡在試卷、草稿紙上作答的，其答案一律無效
第一部分選擇題 （1—4 題）
一、語言技能考查 （12分）
1．請選出下列詞語中加點的讀音和字形沒有錯誤的一組
a 汲取(j陰霾(l拮据( j根深蒂(dì)固
b 孜孜不倦(zi) 決(jué)別仰慕( m咬文嚼字(jiáo)
c 狡黠（xiá） 斑瀾 （lán） 蓬蒿(hāo吹毛求疵(chī)
d 銷蝕 (sh面頰(ji枯涸 (h粗製濫(làn)造
2．請選出下列句子加點詞語運用有誤的一句
a、2023年上海世博會吉祥物，將於近日在上海大舞台舉行的晚會上隆重揭曉。
b、就連和東方文化八竿子打不著的情人節、愚人節，也大有席捲華夏之勢。
c、「神七」載人航天飛船的成功發射和順利返回，是2023年舉世矚目的大事。
d、這麼多樹根在大地裡面觸類旁通，吸收著大地母親給予的食物的供。
3．請選出下列句子排序正確的一項
①與其為失去懊悔，不如考慮怎樣才能得到新的。
②許多人都有過丟失某種重要或心愛之物的經歷，因此而備受折磨。
③失去的已經失去，何必為之耿耿於懷呢？
④究其原因，就是我們沒有調整心態去面對失去，只沉湎於已不存在的東西。
⑤人們安慰丟東西的人會說：「舊的不去，新的不來。」
abc ⑤②①③④ d ②③⑤④①
4．下列各句中沒有語病的一句是
a．孩子的教育問題，是乙個複雜的過程，它遠不是一兩句話就能奏效的。
b．知識分子一般眼界比較開闊，富有正義感，民族的榮辱、國家的盛衰，往往更能激起他們的一腔報國之情。
c．我們在本月中旬前後有個重要會議，所以現在就要好好準備。
d．**發生之後，當地**及解放軍部隊全力救助，目前災區群眾已住進了臨時帳篷，防止餘震再次發生。
第二部分非選擇題（5— 18）
二、古詩文閱讀能力考查（26分）
（一）文言文閱讀能力考查（11分）
臣本布衣，躬耕於南陽，苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣於草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。後值傾覆，受任於敗軍之際，奉命於危難之間，爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐託付不效，以傷先帝之明，故五月渡滬，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還於舊都。
此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至於斟酌損益，進盡忠言，則攸之、韋、允之任也。
5、解釋選文中加點的詞。4分
（1）諮：（ ） （2）夙：（ ） （3）攘除4）損：（ ）
6、翻譯下面的句子。2分
（1）苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯
（2）遂許先帝以驅馳
7、概括選文第一段的主要內容1分
8、結合選文分析先帝將重任委於諸葛亮的原因有哪些？（用自己的語言表達）。2分
答 9、選問字裡行間蘊涵著作者怎樣的思想感情2分
（二）詩文默寫（15分）
10．請在橫線上填上相應的句子
（1瑞腦消金獸。
（2欲語淚先流
（3）雞聲茅店月
（4滿眼風光北固樓。
（5村南村北響繅車。
（6梨花落後清明
（7只有香如故
（8北斗闌干南斗斜。
（9背灼炎天光。
（10）俱往矣***《沁園春雪》）
（11）《漁家傲》中抒發將士們既想建功立業，又思念家鄉的詩句是
（12）當任命乙個人來挽救局面，人們常引用諸葛亮《出師表》中的一句名言
三、現代文閱讀能力考查（22分）
（一）說明文閱讀能力考查（10分）
閱讀下面文段，完成9-12題。
（一）善於用人短變長
①美國柯達公司在製造感光材料時，需要有人在暗室工作，但視力正常的人一進入暗室，猶如司機駕駛著失控的車輛一樣不知所措。針對這種情況有人建議：盲人習慣於在黑暗中生活，如果讓盲人來幹這種工作，定能提高工作效率。
於是，柯達公司經理下令：將暗室的工作人員全部換成盲人。
②在暗室裡工作，盲人遠遠勝過視力正常的人，真可謂善於用人短變長。柯達巧用盲人這一舉動，不僅提高了勞動生產率，為公司增加了利潤，而且給公眾留下了不拘一格「重用人才」的良好印象。很多高素質的大學生、研究生和高水平的專業人才，都爭先恐後地到柯達公司效力。
現在，柯達公司的產品在上百個國家和地區暢銷無陰。應該說，這與柯達公司善於用人是分不開的。
③人無完人，金無足赤。有高峰必有深谷。世界上只能找到適合做某項工作的人才，很難找到完美無缺的全才。與人類已有的知識、經驗、能力的總和相比，任何偉大的天才都只是滄海一粟。
④尺有所短，寸有所長。一位哲人說得好：「垃圾只是放錯了寺方的寶貝。」梅雖遜雪三分白，雪卻輸梅一縷香。
⑤列寧說：「人們的缺點多半同人們的優點相互聯絡的。」有無相生，難易相成，長短相形，高下相傾，音聲相合，前後相隨，一切事物的兩極都是相通的。
在一定的條件下，乙個人的優點可以變成缺點，乙個人的缺點也可以變成優點。
⑥容人之長，用人之長不易；容人之短，用人之短更難，讓好吹毛求疵的人去檢查質量，讓好爭強好勝的人去衝鋒陷陣，讓好出頭露面的人去搞公關……就有利於這些人揚長避短，使短處轉化為長處。
⑦事業要發展，不僅要善於容人之長，用人之長，而且要善於容人之短，用人之短。日本的川口寅三在《發明學》一書中提出了「善用缺點」的主張，並強調說：「甚至可以認為，人類能取得多大的成就與能否巧用缺點有關。
」⑧人才如花。豔花大多不香，香花大多不豔，豔而香的花大多有刺。豔者取其豔，容其不香；香者取其香，容其不豔；豔且香者取其艷香，容其有刺。
⑨善於用人短變長，善於用物無廢物。
11.本文開頭的事例有兩個方面的作用：其一是其二是2分
12.本文的中心論點是採用的論述結構是2分
13.本文第③－第⑧段都圍繞中心論點提出了分論點，其中第＿＿＿段的分論點在文段中的位置與其它各段不同，分論點放在文段的＿＿＿＿。2分
14.本文第⑧段運用了什麼論證方法？請簡略評析運用這種論證方法的妙處。2分
15.如果將「善於用手無廢物」作為論點，請從注重環保、廢物利用的角度，舉出生活中的乙個例項加以證明。2分
（二）文學作品閱讀能力考查（12分）
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