對接中小企業聯合培養人才學生企業雙贏
吳奕張明平
本報訊10月底，江蘇大學機械卓越班6名大四學生趕赴江陰市雲亭街道開始為期25周的企業聯合培養生活。沒有選擇名企，而是來到中小企業聚集的江南小鎮，學生有自己的考慮：「在多家企業輪轉，親密接觸完全不同的生產環境，這種經歷是在大中型企業沒法獲得的。
」學生何金露說。
江蘇大學是教育部首批實施「卓越工程師教育培養計畫」的試點高校之一，按照規定，學生要在企業完成累計一年時間的工程實踐聯合培養。2023年9月，江蘇大學機械學院卓越教研室主任來到江陰市雲亭街道掛職黨工委副書記。王巨集宇在調研中發現，江陰市90%以上企業屬於中小企業，僅雲亭街道就有400余家中小企業，其中產值千萬元以上的規模企業近90家，已經形成了以機械製造為特色的區域產業集群，然而本科及以上學歷人才不到企業用工人員的十分之一，人才問題成為雲亭中小企業轉型公升級的瓶頸問題。
江蘇大學卓越計畫開始了從校企深度合作走向政校企三方協同育人的探索。2023年，江蘇大學與雲亭街道**共建卓越工程師培養基地。江蘇大學、雲亭街道、企業三方共同制定培養方案，學校指導教師和企業指導教師全程參與以「學生為中心」的聯合培養工作。
「在裝配車間，從一根螺栓、乙個螺母做起，到熟悉拼裝一台高壓開關，在技術部從實體建模到二維圖紙修改，我們的學習不再是紙上談兵。」在「企業聯盟」裡輪轉了10個月，2015屆學生李平真正體會到了什麼叫「耳聽為虛，眼見為實」。江蘇雲峰科技股份****連續三年參與企業聯合培養，董事長吳建春對卓越計畫情有獨鍾。
原本他也為留不住學生而苦惱，擔心企業做的是「賠本買賣」，但是以卓越基地為起點，一直很難招到本科生的雲峰僅2023年上半年就招到了五名大學生。
至今，已有25名卓越計畫學生先後來到雲亭的7家民企實習，江蘇大學卓越計畫逐漸走出一條面向中小企業區域產業集群、校政企三方協同育人的特色之路。（吳奕張明平）
江蘇大學研究生開題報告
研究生開題報告的寫法 一 開題報告的重要性和意義 從研究生培養管理的角度講，開題報告是研究生學位 工作的重要環節，是為闡述 審核和確定學位 題目而舉行的報告會。開題報告是乙個階段性考核，是中期篩選工作的重要內容之一，是對學位 質量進行管理和監控的乙個首要環節，是監督和保證研究生學位 質量的重要措施。...
江蘇大學碩士生培養手冊 注釋版
2碩士研究生培養手冊 姓名學號 學科專業 指導教師 所在學院 中心 研究院 所 說明 注釋版 碩士研究生培養手冊 姓名學號 學科專業 指導教師 所在學院 中心 研究院 所 說明一 本手冊供全日制碩士研究生使用。二 手冊中所有 一律使用水筆填寫，要求字跡端正清楚 語句通順。三 本手冊由研究生本人負責保...
江蘇大學研究生檔案管理實施辦法
第一章總則 第一條為實現研究生檔案管理的規範化 科學化，根據 中華人民共和國檔案法 及國家的有關檔案精神，結合學校實際情況，特制定本規定。第二條研究生檔案是指研究生在報名 錄取 培養 畢業 學位授予 就業等活動過程中形成的，記載個人學習情況 政治思想品德 科研能力 獎懲情況的具有重要儲存價值的文字材...