兩個多月的國培學習，轉瞬已經進入尾聲，在這六十多個日子裡，我和學員們共同學習，共同研討，共同交流，共同收穫著。百名學員刻苦學習，勇於專研的精神，深深的鼓舞著我，令我屏棄常規工作的疲勞，每晚塌實的在我的班級工作室裡工作到深夜。回首這一段時間的工作與學習，我感覺自己得到很多歷練。
現結合我班實際情況，從以下幾方面做簡單的國培輔導工作總結：
一、我的輔導工作1、培訓前的準備工作
9月10日在管理員的組織下，召開國培學習動員大會，引領
班級學員進行登入。把班級100個學員分成五組，每組選出組長與副組長，形成班幹部組織。組建國培qq群，利用群中公告和班級公告讓參培學員在第一時間明確國培計畫、日程安排等。
我班學員的參訓率達到了100%。學員教師對待此次「國培」態度端正、學習熱情高漲。對高質量的完成本次本訓奠定堅實的基礎。
2、培訓中的輔導工作
（1）每個學習週期，我都必須先看課程**了解學習內容，看課程演示文稿了解學習進度，便於掌握時間督促學員學習，在了解學習內容和學習進度的基礎上檢視其他的培訓資源，然後再去評價學員的作業並給每位學員寫評語，發現問題及時地和各組組長及各位學員進
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行溝通。同時，編寫班級公告、引導參與編輯班級演示文稿並發表，督促沒有及時學習的學員（打**、qq群通知）保質保量地完成作業。遇到解決不了的問題，積極通過繼教網的qq群同省負責繼教輔導的老師進行請教，得到幾位老師的大力支援，讓我的輔導工作暢通無阻，內心對這幾位老師不厭其煩的輔導，充滿了感激之情。
同時積極參加專家****答疑活動，學情通報會活動，讓國培輔導工作散發異樣的光彩。
（2）**研討及班級研討：我班學員對主題研討的討論非常積極。除專家**外，我班學員通過班級qq群和論壇，熱烈討論教學中的常見問題和自身遇到的困難。
我認真閱讀每條帖子，並積極參與到學員的討論中，共同交流，共同提高。讓學員深切感受到班級輔導老師也正與他們一道認真參加每次研討。鼓舞學員士氣，激發國培學習熱情。
（3）製作班級演示文稿。班級演示文稿由輔導教師引領、指導，每個小組組長採集資料，再由輔導老師修改審定，保質保量完成每一演示文稿。充分利用演示文稿將班級學習整體資料進行公示，對完成較好的學員進行鼓勵和表揚，同時對學習情況較落後的學員起到促進作用。
大家互相激勵，共同成長。二、班級學習情況總結
學員總數：100人登入人數：100人參訓率：100 %學習率：100%及格人數/及格率：100人（100%）優秀人數/優秀率：88人（88%）
總學習時間：151702分人均有效學習時長：1517.02分
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學習回顧提交人數：200人（完成率：100%）研修日誌提交人數：100人（完成率：100%）校本研修作業完**數：100人（完成率：100%）
v大賽評論數：79次（參與率：68%）案例大賽參與人數：
38人（參與率：38%日誌提交108篇文章提交98篇班級論壇發帖363主題研討發帖341評論總數：2951帖子總數：
2144學習力：99.07輔導力：
100三、培訓輔導工作反思：
本次國培輔導工作提公升了我的理論知識，總結出一套比較完整輔導員工作方法，對我今後再次從事網路輔導工作奠定了堅實的基礎。本次國陪輔導工作時間不長，但也存在有待反思的問題：（1）學員的問題
由於這次是使用遠端網路培訓，時間緊、任務重，很多學員都是過45歲的老教師，他們中不少教師缺少硬體裝置和技術，對網路學習和電腦應用又不熟悉，甚至連基本的word文件都不會。但我們在培訓活動中得到各級領導和所在學校領導的大力支援，這些學員也基本完成了這次國培任務。（2）自身的問題
由於自己擔任小學數學教研員工作，國陪活動正好啟始在我這學期教學活動量最大的階段，教學服務與指導工作任務重。導致剛開始學習時10多天輔導工作欠嘉，雖然每晚擠出時間來上網巡班、答疑、回覆，評論等，但還是覺得有愧與學員們的對我工作的支援與
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信任。好在發現問題及時調整工作中心，確保國陪輔導有條不紊，兩個月下來，學員們都取得優異的成績。我也順利完成輔導教師的各項工作任務。四、感恩國培
國陪工作落下帷幕了，我特別要感謝在整個國培過程中給我幫助的人，感謝繼教網的各位專家、各學校領導，尤其是我尊敬的學員教師的支援。這次國陪活動就象春風化雨般潤物無聲，解決了大部分老師工作**現的急待解決的問題，從理論上給予老師們工作上的支援與幫助，從實踐中踐行了我們的課堂教學發展與提公升。很多老師感恩國培，希望國培永遠與我們同行！
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黃土小學心理輔導工作總結
隨著社會的發展，關注少年兒童的身心健康已成為社會的共識及注意的熱點。關注少年兒童，尤其是小學生的心理健康具有重大的歷史和現實意義，在小學生中開展以心理活動課為主的心理健康教育是兒童的內在心理需要。關注小學生心理健康是身為教育工作者的我們的重要工作之一。我校在這樣的時代背景下根據學生身心發展特點，運用...
勝利小學心理輔導工作總結
2015 2016學年度第二學期 加強學生心理健康教育是新形勢下全面貫徹黨的教育方針 全面推進素質教育的重要舉措，是學生全面發展和健康成長的迫切需要，也是學校德育工作的重要組成部分。本學年，我校在生命教育理念的指導下，以加強對學生正確的生命態度教育為抓手，貫徹國家教育部下發的 中小學心理健康教育指導...
學生輔導工作總結
素質教育是面向全體學生，而不是面向少數學生。面向全體，正是面向有差異的每乙個個體，根據不同學生的實際，促進他們全體發展。因此，堅持面向全體學生，更應側重需要幫助的學生，研究需要幫助的學生，轉化需要幫助的學生。了總結經驗，更好地做好學困生的轉化工作，現對本學期工作總結如下 一 尊重需要特殊關愛的學生。...