主題班會教案
主備人活動主題活動目標活動準備
周艷華時間
4.14班級一、
節次七上課前，我該做什麼？
讓學生懂得做好課前準備的重要，培養學生良好的學習習慣。多**課件
活動過程
一、檔案館《春雨的課間10分鐘》
春雨同學是乙個好孩子。課間十分鐘，讓我們看看她都在做什麼？瞧！
她正在整理上節課的書本，然後看了一下課程表，拿出下節課的書本放在桌角上。做完了這些事後，她來到操場，深深吸了一口校園裡的新鮮空氣，舒展了一下自己的身體。乙個同學走過來，他們一起玩了拍手的遊戲……上課鈴響了，春雨同學快步走到教師回到座位，靜靜地等待老師的到來。
二、諮詢台
1、下課鈴響了，春雨同學都做了什麼？2、上課鈴響了。春雨同學又是怎麼做的？3、春雨同學這樣做好嗎？
4、同桌同學互相交流課間十分鐘的活動。5、把對自己的評價用五角星來表示。
6、教師鼓勵：我們應該做好課前準備，希望每個同學都能得到五顆星。三、活動1、課件展示：上課前……（1）小明和小軍在操場上瘋鬧。（2）一群同學正滿頭大汗得踢足球。
（3）小華正在練爬竿，他的好朋友正在為他加油。
（4）上課鈴響了，老師已經站在教師門口，小勇還在四處找課本。
（5）小剛和小強在教師裡比賽掰手腕。2、點評課件中課前準備好的同學。
3、你認為還有哪些有意義的活動，可以在課間休息時開展？不同的課程都有哪些準備？
4、夸夸本班課前準備做的好的同學。四、實踐
1、活動：一位同學負責安排上課鈴和下課鈴。進**景遊戲。2、教師頒發星級獎。
3、教師鼓勵：今天每位同學的表現都達到了五星級，請大家記住：課前準備做的好，遊戲、學習兩不誤。1、看板書指導。並貼上小紅星。2、指名表演。
(1)丁丁和同學吵架了，小明看見了，進行勸阻。(2)老師在辦公，冬冬看見了一件不文明的事，本想告訴老師，但思考了一下就走過去勸阻。
(3)丁丁不小心碰翻了冬冬的鉛筆盒，摔斷了幾隻鉛筆，冬冬原諒了他。四、表揚與獎勵
1、夸夸我們班能主動幫助同學的學生。2、夸夸能寬容別人的學生。
3、夸夸能自己的事自己想辦法解決的學生。五、總結。
今天這堂課，使你學到了什麼本領是呀，只要我們都有一顆寬容別人的心，不依賴老師。自己的事自己想辦法解決，我們就會快快長大，變得更能幹，這個世界也會變得更美麗。
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