主備教師姓名課題
王寧異備教師姓名李小權
課時1複式統計表
課型新授
1、使學生在具體的統計活動中認識複式統計表，能根據收集、整理的資料填寫統計表，並能根據統計表中的資料進行簡單的分析。
教學目標
2、使學生在認識、填寫、分析複式統計表的過程中，進一步理解統計方法，發展統計觀念。
3、通過學習，使學生進一步體會統計與現實生活的密切聯絡，感受學習的樂趣，樹立學好數學的信心。
重點：使學生認識複式統計表，會根據複式統計表解決
教學一些簡單的實際問題。重、難
難點：通過資料的整理和分析，使學生能對資料作出簡點
單的判斷和**。
教學準備（教具、學具、預習）
課件教學過程
教師活動學生活動
提問：這是本班同學最喜歡的活動情況，你從圖中
能知道些什麼？提出要求：你能把這6個興趣小組的人數填在下面
的統計表中嗎？
男生最喜歡的活動
活看踢看畫跳玩
動書球電畫繩電
視子一、創設情境，匯入新課出示教材第36頁情境圖。
遊戲人數
女生最喜歡的活動
活動看書
踢球看電視
畫畫跳繩
玩電子遊戲
人數學生各自填寫，老師提醒學生應注意核對統計資料。
提問：男生最喜歡什麼活動？女生最喜歡什麼活動？
指出：這裡的每張統計表都只是反映男、女生最喜歡的活動的人數，如果要對男、女生最喜歡的活動的人數進行比較，就顯得不是很方便了。所以，人們就想到把這些簡單統計表合併成一張統計表（出示例題中的複式統計表）
二、**新知
1、談話：請同學們先認真觀察這張表，在想一想，表中各個欄目是什麼意思？2、認識複式統計表。
情境中的第三個統計表填寫了男生和女生最喜歡的活動資料，像這樣的統計表就是複式統計表。複式統計表可以表示多組資料，單式統計表只能表示一組資料與單式統計表相比，複式統計表更有利於對所收集的資料進行觀察、比較和分析。3、讀複式統計表。
（1）複式統計表左上角的乙個格用斜線隔成三
部分，分別表示出表內橫向、豎向所放內容以及所統計資料的名稱。
（2）豎排表示所統計的物件是男生和女生，因此對應表頭處寫「性別」。橫排表示的是最喜歡的專案情況，因此對應表頭寫「活動」。中間部分是不同性別、不同活動的相應人數，因此在表頭對應的中間格寫「人數」。
4、解決問題。
從第乙個單式統計表中可以知道，男生喜歡的活動分別是什麼，對應的人數是多少。從第二個單式統計表中可以知道，女生喜歡的活動分別是什麼，對應的人數是多少。觀察這兩個統計表可以發現，每個統計表的活動都一樣，調查的都是看書、踢球、看電視、畫畫、跳繩和玩電子遊戲。
第三個統計表包含三項內容：活動專案（看書、踢球、看電視、畫畫、跳繩和玩電子遊戲），人數，性別（男生、女生）。根據表中調查的資料可以判斷出男生和女生最喜歡的活動是什麼。
哪個資料大，那個活動就是學生最喜歡的。要想知道調查的人數一共是多少人，把各個專案中的人數相加即可。我們還可以根據表中的資料的大小，，對這次調查的結果提出看法和建議。
小結：剛才的每張統計表都只能反映乙個小組的男、女生人數；用剛才的統計表不便於比較不同小組的人數，這張統計表不僅便於比較各組人數，而且能看出四個小組的整體情況。
引導：如果把剛才的幾張統計表叫做「單式統計表」你覺得這張統計表叫什麼名稱?學生討論後揭題。（板書課題）三、課堂作業設計
1、指導完成教材第38頁練習八的第1題。先讓學生說說題目提供的是什麼資料，再指名學生介紹一些與這些資料有關的事。然後讓學生把上面的資料填寫在統計表裡。
學生完成後，提問：你能說出中國哪一屆奧運會獲得金牌數最多嗎？俄羅斯金牌數最少的一屆呢？美國獲得金牌數在三個國家的排名分別是多少？從上面的統計表中你還能了解些什麼？
2、某書店2023年第二季度的圖書售出情況如下，根據所給資料製成統計表。
四月份：教輔書2631本，文學類圖書3452本，工具書302本。
五月份：教輔書3689本，文學類圖書2478本，工具書352本。
六月份：教輔書5634本，文學類圖書1953本，工具書427本。
2、下面是三（1）班同學飲食情況統計表，想想怎樣填寫表中空缺部分。
三（1）班同學飲食情況統計表
合計總計第一組第二組40
61033
1蔬菜魚類肉類13
豆製品第三組
40看了這張統計表，你能得到哪些資訊？你對我們班同學的飲食習慣有什麼建議？
四、全課小結
板書設計
複式統計表
由兩個或兩個以上的單式統計表合成的統計表，就是複式統計表
教學反思：本節課教學後，發現有諸多不足，我的牽引過多，學生自主**時間較少。學生在總結方法時，語言有些囉嗦。以後備課時，要把課堂教學的時間預設好。
複式統計表 說課稿
尊敬的各位領導各位老師 大家好！我今天說課的題目是複式統計表，我將從教材 學情 教學流程三方面來說。一 說教材 1.教學內容 本節課是人教版三年級下36頁 40頁的內容。2.教材簡析 複式統計表 屬於統計與概率領域內容，這部分內容是在學生初步學會簡單單式統計表的基礎上進行教學的，通過這部分內容的學習...
複式統計表練習
男生最喜歡的水果 女生最喜歡的水果 複式統計表 根據上表，回答下面的問題。1 男生最喜歡的水果是什麼？女生最喜歡的水果是什麼？2 參加調查的男生有多少人？女生有多少人？全班一共有多少人？練習1男生最喜歡的活動 女生最喜歡的活動 根據上表完成下面的統計表 1 男生最喜歡的活動是 女生最喜歡的活動是 2...
《複式統計表》優秀說課稿
複式統計表 是蘇教版小學數學五年級上冊的內容，這節課是在學生掌握單式統計表的基礎上進行教學的，為後續的複式統計圖的教學奠定了必須的知識對於本節課我將主要從以下三個方面入手進行教學 1 讓學生把統計看成一種策略 讓學生自主產生對複式統計表的需要。2 讓學生親歷一種過程 在經歷和體驗中學習統計表。3 讓...