課題教法選擇知識目標教學
能力目標
目的情感目標
第5章第4蒸騰作用
活動法、談話法
主備人胡國謙
時間第16周
描述植物的蒸騰現象，解釋植物體內水分散失的主要原因，說明蒸騰作用對植物生活的意義。
通過觀察植物蒸騰失水的演示實驗，培養學生的實驗動手能力、觀察能力、分析能力
通過學習蒸騰作用的過程及其他相關知識，建立植物體與外界環境相適應的觀點，增強生態意識，提高對綠化祖國、保護環境的認識。結合植物蒸騰失水的觀察實驗，激發學生對生命科學研究的濃厚興趣。
根吸收無機鹽的條件；氮、磷、鉀對植物生活的意義。
蒸騰作用的概念
蒸騰作用是綠色植物的一項重要的生理活動，它對維持植物體內水分的含量，以及在高溫季節降低植物體的溫度等生理活動，起到了至關重要的作用。教材對綠色植物的蒸騰作用知識的構建，從實驗觀察植物的蒸騰現象入手，使學生確信植物具有蒸騰現象，接著引導學生了解蒸騰作用的概念、過程及蒸騰作用的意義等。植物散失大量的水分是正常的生理現象，如果不把這一點講清楚，學生就不會理解這種生理現象對於植物本身的重要性，甚至會誤認為這種現象對於植物體本身是有害的，因此本教材強調指出蒸騰作用對植物生活的意義，同時也為進一步學習綠色植物在生物圈中作用打下堅實的基礎。
課件蒸騰作用的概念和意義是本節教材的重點。這些問題都是學生平常不甚了解的，因此，這節課必須先進行演示實驗，使學生確信植物體有蒸騰現象以後，才能進一步講清蒸騰作用是怎樣進行的等問題，以培養學生的觀察能力、分析能力、**能力，並激發學生對生命科學研究的濃厚興趣。課後作業
重難點重點難點
教材分析
提前準備學情分析
課後作業布置
一、蒸騰作用的概念：
植物體體內的水分以水蒸氣形式散失到體外的生理過程。
本課時小結
二、蒸騰作用的過程：
土壤中的水分→根毛→根、莖、葉的導管→葉肉細胞→氣孔→大氣
三、蒸騰作用的意義：
1、促進根吸收水分。2、促進植物體內水分和無機鹽的運輸。3、降低植物體的溫度，避免灼傷。
第5章第4節植物莖的輸導作用
第四節植物莖的輸導功能 教學目標 1 說出枝芽的主要結構以及枝芽與莖的關係 2 舉例說出莖的基本結構及各部分的作用 重點 3 說出導管和篩管的位置和功能 重點 自學指導 一 學生自學教科書68頁課文，及圖5 7枝芽的結構示意圖，分析討論 1 芽分幾種？2 枝芽由哪幾部分組成？它們將來發育如何？二 學...
第5講講義第二章第4節
第四節我國 管制主要措施及報關規範 一 進出口許可證管理 主管部門 商務部 發證機構 商務部配額許可證事務局 商務部駐各地特派員辦事處 各省級以及商務部授權的其他省會城市商務廳 局 外經貿委 廳 局 一 管理範圍 1 2008年實施進口許可證管理的貨物 消耗臭氧層物質和重點舊機電產品。1 消耗臭氧層...
第4章電路探秘5節練習
第三章生命活動的調節3 5節練習題 班級 姓名學號 1.人對刺激的資訊接受主要依靠感覺器官，人的感覺器官有和 2.各種感覺器官中的神經細胞的分布。1 眼是視覺器官，在眼的視網膜上有 它的主要作用是能接受 產生神經衝動。2 鼻是嗅覺器官，在鼻黏膜上有神經細胞 嗅覺細胞，能 產生神。3 耳是聽覺器官，在...