評估專案a1加強領導
評估內容b1領導重視
權重評估等次標準一等（1.0-0.9）
二等（0.8-0.7）
三等（0.6-0.5）
評估方法
得分1、c1、各級領導重視德育工作，列入一把手工程。
年初有工作要點、年末有工作總結；根據上級
工作部署，結合工作實際有針對性組織開展教略有不10育活動，並下發具體的活動方案、計畫、通知足
等檔案；定期對德育工作進行檢查、總結和表彰；保證德育經費。
c2、積極參加「十一五」課題研究工作。有切實可行的開題報告、操作性強的實施方案及工10
作計畫，建立各項課題管理制度，有年度課題研究實驗總結匯報。
c3、深入開展日常生活和大型集體活動實施經歷教育的研究和探索，有方案、有主題、有總10
結、有典型案例。各項活動有創新、有特色。
按要求質量不高
c4、積極參加國家及市總課題組組織的德育年會、成果徵集等活動。參加的學校範圍廣，成果獲獎數量多。
c5、積極參加課題研究工作。有切實可行的開題報告、操作性強的實施方案及工作計畫，建立各項課題管理制度，有年度課題研究實驗總結匯報。
c6、認真上好心理健康教育課，列入學校教學計畫，有課表、有教案、有專兼職教師。c7、結合本校學生心理健康實際，開展有特色的心理健康教育活動；設立心理諮詢室，定期開展心理諮詢。
略有不足
明顯不足
聽匯報看材料檢視帳目
（10）（10）
b2經歷教育行
a2課題研究工作
（40）
略有不足明顯不足
聽匯報看材料
明顯不足
聽匯報看材料
動研究（25）
5明顯不足
聽匯報看材料
b3心理健康教育
（15）
5略有不
足明顯不足聽匯報看材料聽匯報看教案看課表聽匯報看材料實地考察
5略有不足
明顯不足
5略有不足
明顯不足
a3德育課教學
b4《經歷教育活
5c8、按要求上好《經歷教育活動指導》課，列入教學計畫，列入課表，每週至少一節，每學期小學不少於20課時，初中、高中不少於15節；積極開展《經歷教育活動指導》課示範、競賽活動，教學效果好。
有一項不足
兩項不足
聽匯報看課表查教案聽課
動指（10）導》
課（5）
1評估專案a3德育課教學
（10）
評估內容b5德育課程
（3）權重
評估等次標準一等（1.0-0.9）
二等（0.8-0.7）
三等（0.6-0.5）
評估方法
得分c9、認真上好思想政治課、思想品德課，開足課時，不挪用、不擠占。建立較完善的教育教
3聽匯報
略有不足
明顯不足
看材料查記錄
學考核評價體系，將德育目標的完成情況作為教學考核的重要內容。積極開展學科教研活動，有創新、有特色、指導性強。
b6學科滲透
（2）2
c10、各學科教師堅持教書育人，在課堂教學中
略有不能全面落實德育目標，有效的進行德育滲透，
足效果好。
c11、積極開展「迎奧運促和諧感受家鄉新變
略有不化」主題教育活動。有計畫、有方案、有總結、
足教育效果好。
c12、結合3月份行為養成教育月和9月份弘揚
和培育民族精神月積極開展多種形式的教育活略有不動,認真設計活動方案、內容豐富、形式多樣、足教育效果好。
c13、認真開展「做乙個有道德的人」主題實踐
略有不活動。有計畫、有方案、有總結、精心設計、
足注重實效。
c14、堅持公升降國旗制度，主題鮮明，儀式規範；
定期召開主題班（團、隊）會，結合學生的思略有不想道德狀況和需要解決突出問題，精心設計，足注重實效，主題班會要全員參與，採取靈活多樣的形式，力求達到教育目的。
c15、充分挖掘節日、假日活動的思想道德教育
略有不內涵，有針對性地開展學生思想道德系列教育。
足有方案、有主題、有總結。
c16、校園美化、淨化、綠化好，衛生達標；學校設有德育展室或榮譽室、廣播站、圖書室、辦有校報或手抄報，建立宣傳畫廊；公共場所
略有不和教室懸掛國旗、名人畫像、名人名言及《中
足小學生日常行為規範》、《中小學生守則》等掛圖；有體現本校特點和宗旨的校訓，形成具有本校特色的校風、教風和學風。
明顯不足查教案聽課
a4校內校外教育活動
（30）
b7主題教育活動
（9）3
明顯不足聽匯報看材料
3明顯不足聽匯報看材料
3明顯不足
聽匯報看材料
明顯不足明顯不足
聽匯報看材料實地調查
2b8常規德育活動及校園文化建設
（6）聽匯報看材料22
明顯不足
查資料實地考察
2評估專案a4校內校外教育活動
評估內容b9家庭教育（3）b10社群教育（2）
權重評估等次標準一等（1.0-0.9）
二等（0.8-0.7）
三等（0.6-0.5）
評估方法得分３
c17、加強對家庭教育的指導，通過家長學校、家長會、教師家訪、網路學校互動等多種形式
進行分層分類的指導，幫助家長樹立正確的親略有不子觀、成才觀、教育觀，掌握科學的教育方法，足發揮家庭教育在思想道德教育中的作用。積極開展對口支援貧困校工作，效果好。
有明顯不足
聽匯報看材料
與家長座談
明顯不足
聽匯報看材料
聽匯報看材料
2c18、有針對性地開展具有本社群特色的各類活略有不動，效果好；有固定的活動場所和活動記錄。足c19、積極開展環保、科技、毒品預防、城區環
境綜合整治等各項活動，按要求完成上級布置略有不的任務，效果好.
足b115其他
（30）校外教育
活動5（10）
有明顯不足
有明顯不足
c20、按要求積極完成國家、省、市布置的其他工作任務，效果好。
c21、健全校長負總責，德育副校長主抓，政教主任、班主任、思品教師、團隊幹部為骨幹，全體教職工共同參與的學校德育工作隊伍；要
略有不足
聽匯報看材料
a5隊伍和基地建設
（10）
b12隊伍健設
（5）略有不足
明顯不足
聽匯報看材料
5求職責明確、分工協作、勇於創新；加強對班主任的選拔和培訓工作，有班主任表彰獎勵及培訓制度，不斷提高班主任的思想素質和工作能力。
c22、少年宮等校外教育場所的建設和管理符合上級有關規定，積極開展活動、利用率高；充分利用愛國主義教育基地和經歷教育基地開展各種教育活動，發揮其育人功能，。有方案、有總結，教育效果好。
b13基地建設（5）
略有不足
明顯不足
聽匯報看材料實地考察53
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四平市民辦中小學校檢查評估情況小結
四平市民辦中小學校 檢查評估情況小結 按照局發展規劃科的安排，於5月28日至30日，隨檢查組對公主嶺第二中學 四平藝術學校 梨樹育才中學和雙遼鵬雁中學的辦學情況進行了檢查驗收。根據分工，對c級指標中的德育質量 道德品質 公民素養 與社群互動 與家長互動的五項內容採取聽匯報 看材料 找學生座談等形式進...
2023年中小學德育工作總結
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