目前我市開展的創先爭優活動正在扎扎實實地穩步推進，取得了階段性成果。但這次創先爭優活動，涉及面廣，參與人多，情況各不相同，因此，我們在肯定成績的同時，也不忘及時查詢工作中的問題和不足，探索解決對策。
一、目前爭創活動存在的主要問題
（一）認識不足。創先爭優活動在基層黨組織和黨員中開展，許多單位和個人都理解為與群眾無關。但實際上每一名黨員幹部的品德、言行、作風都深深地影響著人民群眾，因此，這次創先爭優活動，毫無疑問是一次全黨、全民的活動。
換言之，如果只是黨員爭優秀，而不能帶動周圍群眾爭優秀，只是黨組織創先進，而不能帶動其所在的單位、地方、部門創先進，這樣的意義和作用就不會很大，並且容易形成黨內自我迴圈，產生「兩張皮」和脫離群眾的問題。
（二）有些單位對創先爭優活動重視不夠，積極性主動性不強。
（三）有些單位的結合實際不夠緊密，缺乏針對性和吸引力，實踐特色不明顯。
（四）有的對先進典型總結宣傳不到位，示範帶動作用沒有充分發揮出來等等，表現出一定程度的鬆勁和懈怠。
（五）爭創活動沒有特點特色，注重提口號而缺乏實際
行動。（六）一些單位重承諾，輕踐諾，沒有對各階段活動進行認真總結。
二、加強爭創活動的建議
（一）確立黨組織的堅強領導。按照**的安排部署，各級黨委（黨組）負責本地區本部門本單位的創先爭優活動，結合實際制定實施意見，並加強督促檢查和工作指導，及時交流工作經驗，確保創先爭優活動順利推進。縣（市、區）黨委要切實擔負起本地開展活動的領導和指導責任。
基層黨組織具體負責活動的組織實施，要制定活動實施方案，抓好工作落實，黨的各級組織要履職盡責，推動科學發展，結合實際制定實施意見，對活動進行動員部署，加強督促檢查和工作指導，黨員領導幹部深入到基層，對黨組織和黨員開展創先爭優活動的情況適時進行點評，實事求是肯定成績，指出存在問題和努力方向，及時交流工作經驗，確保創先爭優活動有計畫有步驟地向前推進，毋庸諱言，落實好爭先創優活動中提出的要求，高質量、高標準地完成爭創任務，必須要有黨組織的堅強領導，這是決定爭創活動取得預期效果的關鍵所在。黨員的創先爭優，應該是、而且必須是能夠對單位、地方、部門和人民群眾起有力帶動作用的創先爭優。
（二）領導幹部要起帶頭示範作用。中組部部長***到**和國家機關單位調研創先爭優活動時指出，領導機關要為
創先爭優作表率，**和國家機關單位要深入貫徹***總書記重要指示精神，帶頭創先爭優、作出表率，為完成機關中心任務提供精神動力和組織保證。黨員領導幹部深入到基層，對黨組織和黨員開展創先爭優活動的情況適時進行點評，實事求是肯定成績，指出存在問題和努力方向，及時交流工作經驗，確保創先爭優活動有計畫有步驟地向前推進
毫無疑問，領導幹部學習創先爭優活動中的作用至關重要。要求下級黨委、**貫徹落實的，領導機關和領導幹部要帶頭抓好貫徹落實。要求下級做到的，自己先做到，正所謂「其身正不令而行，其身不正雖令而不行」。
只有領導幹部作出了表率，才能帶領黨員群眾形成創先爭優的良好風氣。各級領導幹部不僅自己首先要帶頭參與，而且要切實加強對活動的領導或指導。這種參與和領導，不是空洞的、口頭上的，而是實在的、有具體措施和行動的。
不能認為創先爭優只是單位黨組織的事情，必須從行政方面提出要求，使之與本單位、本地區、本部門的中心任務，發展目標和年度計畫緊密結合起來，做到同部署，同檢查，同考核，同推動。這樣創先爭優活動才會真正落地生根，開花結果。
（三）讓群眾變成創先爭優活動的主體。黨的建設得以有效開展，從來都因為與群眾緊密相聯。黨的建設工作如果在體內自轉，只能是自娛自樂，只能是勞民傷財，只能是脫離群眾。
離開了社會大眾這個工作物件，黨的建設只能空洞無物，無的
放矢。因此，各單位要按照《實施意見》的要求，緊密結合自身實際，著眼發揮基層黨組織和黨員的作用，分類提出開展創先爭優活動的具體要求，引導基層黨組織盡職盡責創先進，廣大黨員立足崗位爭優秀，形成推動發展主題突出、建立活動特色鮮明、競相比學趕超的生動局面
（四）創先爭優從抓學習開始。必須認真學習領會**、省市有關指示精神，進一步統一思想認識，明確創先爭優活動的重要性、必要性，提高參與創先爭優活動的主動性、自覺性。沒有足夠的學習時間和新的學習方法，是很難抓好學習、做出成績的。
各級黨組織和廣大黨員幹部要牢固樹立終身學習的理念，大力推進學習型組織建設和先進性建設，增強學習力、提公升戰鬥力、培養親和力、激發創造力，把學習這一法寶用活、用好、用出成效。
（五）制定切實可行的主題實踐活動，履職盡責，創先進立足崗位爭優秀。黨員爭優秀，要立足本職崗位，爭當業務尖兵。創先爭優，可以調動幹事熱情，激發創業激情，營造「人人都可成才」的環境。
創先爭優，是推動工作的幫手，也是個人進步的「催化劑」。廣大黨員要立足本職崗位學科學、學技術，幫群眾、做好事，爭優秀、作表率。
（六）抓好創先爭優活動，建立激勵機制。無數事實證明，強大的激勵，是社會不斷進步的動力。榜樣的力量是無窮的。黨員、幹部要在這次活動中需要起好示範帶頭作用。在活動的
開展中，黨員要在基層黨組織中發揮先鋒模範作用，黨員幹部要在生產、生活中發揮好骨幹作用。歸結到一點，就是黨員與黨員幹部在組織中要更好地體現主體性、自覺性。特別是領導幹部更要喊響「向我看齊」的口號，真正使自己在職務上在權力，在人格魅力、德行操守上有威望，要努力成為黨員和群眾的精神領袖。
在創先爭優活動中，如果幹好幹壞乙個樣，幹得再多、業績再大，最終也是白搭，那麼，這樣的活動是不會有人願意參加的，也不可能取得實效。因此，要鼓勵各個基層單位、各個地區、各個部門，從實際出發，採取形式多樣的有力、有效激勵措施，激勵大家「比」出幹勁，「賽」出業績。不加強激勵，不搞活動，肯定是不行的。
在這個問題上，我們不能瞻前顧後，怕這怕那。如果有人說這是在搞什麼「形式主義」的話，我們可以理直氣壯地回答：這是在搞生動活潑的、豐富多彩的、充滿生機和活力的「形式」，是在堅持實事求是的、遵循經濟社會和人的發展規律的「主義」，是破除教條主義的、片面的、固定化的不正確的認識。
（七）通過強化政治責任意識，防止和克服鬆勁懈怠情緒。創先爭優活動一定要避免「一陣風」、走形式、裝樣子、做虛功等不良習氣，要以「實」為本。創先爭優這項活動的主要內容就是「五個好」、「五帶頭」。
要通過創先爭優，把黨的政治優勢轉化為科學發展優勢，把黨的組織資源轉化為科學發展資源，把黨建成果轉化為科學發展成果，把人民群眾團結在黨的
周圍。（八）深入進行調查研究，摸清本地區、本單位和每個黨員的具體情況，修訂完善工作方案，把「五個好」、「五帶頭」的基本要求具體化；與中心工作融為一體，把建設「五型」機關，「三創意落實」等活動有機結合起來，通過整合、提公升、深化和創新，把以往成功的做法更好地堅持下去，建立公開承諾、上評下議的動力機制，讓群眾參與和監督我們的創先爭優活動。
（九）注重實效。創先爭優活動最終要落實到為人民群眾謀福利上。從**的部署安排中可以看到，無論是建立先進基層黨組織，還是爭當優秀共產黨員，都要強調「服務群眾」。
在先進基層黨組織的「五個好」中明確提出「群眾反映好」；在優秀共產黨員的「五帶頭」中亦載明了「帶頭服務群眾」。創先爭優活動最終的落腳點是要為群眾服務。在創先爭優活動中，廣大黨員幹部要想群眾之所想，急群眾之所急，全心全意為人民辦實事、辦好事，解決群眾最迫切、最關心的問題，只有這樣，才能得到群眾的信任、百姓的擁護，創先爭優也才能真正做出成績、得到百姓的認可。
「黨組織爭先進、黨員幹部作表率、人民群眾得實惠」是**開展這次活動的目的和意義。無論什麼樣的活動，讓人民群眾滿意都是最終目的、最高標準。人民群眾最希望看到的是合理訴求的真正解決、合法利益的切實維護、收入的增長、生活的改善、幸福指數的提公升、黨群幹
群關係的融洽。因而，創先爭優活動需以切實的成效取信於民，斷不可流於形式、搞「一陣風」。尤其是，在檢查驗收活動中，一定要把評判權交給群眾、交給實績、交給成效。
（十）創先爭優活動是經常性的工作，要有計畫、有節奏地推進，結合日常工作常抓不懈，形成長效機制。根據**部署，從今年4月開始，著重圍繞迎接建黨90周年開展活動，興起創先爭優的熱潮。從2023年7月開始，著重圍繞迎接黨的十八大開展創先爭優，引導基層黨組織和廣大黨員以昂揚向上的精神風貌，更加出色的工作業績，向黨獻禮。
在創先爭優活動中存在的問題
自我縣開展創先爭優活動以來，全縣廣大黨員幹部的精神面貌煥然一新，一心一意謀發展，聚精會神搞建設 的氛圍進一步形成。特別是縣 一支部和衛生教育支部的廣大黨員幹部能在創先爭優活動中結合本職工作，積極探索工作的新方式新方法，不斷增強為民服務的能力，並取得了初步成效。但是在創先爭優活動的開展過程中，還存在一...
學校管理中存在的問題及建議
3.協調學校環境，增加教師歸屬感，集體感，是提高教學效率的重要途徑。人作為乙個社會屬性的存在，離不開其他個體以及生存環境的互動作用，人們作為有感情的動物，在集體中尋求愛與被愛，以及群體歸屬的滿足。學校的教育活動也是一項群體性很強的活動，學科之前教學的互補，學科之內的交流借鑑，這些都是乙個集體性的活動...
在創先爭優活動中
三 促進發展，彰顯創先爭優活力。一是創先爭優推動科研攻關。建立 黨員攻關課題組 制定 新增探明儲量獎勵辦法 組織 優秀科技工作者 優秀技能人才 選樹活動，激勵科研人員和廣大員工大膽創新，積極開展科研攻關，先後取得國家專利10項，省部級科技成果8項。二是創先爭優提公升管理水平。充分發揮黨員幹部的示範引...