教學環節
實習準備工作
觀測點質量標準
優秀（a級）
合格（c級）
制定的畢業實習計畫和《畢業實習任務根據專業人才培養方案，制定的畢業書》，經過充分的調研和論證，科學合理，實習計畫和《畢業實習任務書》準時有利於提高實習的效率和質量。交教務處審核。實習大綱能充分反映實習的目的、內容、
有相應的畢業實習大綱。
程式和要求，便於對實習的組織和檢查。實習指導書能充分反映實習目的、內容、
有實習指導書
程式和要求，對學生實習有明確指導作用。實習基地有一定的生產規模，工藝、建立了能基本滿足實習工作需求的實習基裝置先進，技術力量強，管理科學。地或單位，並做到相對穩定。
專業指導教師配備合理、準備工作充分、專業指導教師配備較合理，能基周全；能嚴格執行畢業實習計畫、《畢業本落實畢業實習計畫和《畢業實實習任務書》和巡查計畫；指導實習嚴格、習任務書》和巡查計畫。細緻；主動關心學生的思想、學習和生活狀況；注意言傳身教，為人師表。
企業實習導師能配合實習專業指導教師完成各項實習指導和組織工作，並為學校完成實習任務提供必要的支援和幫助。遵守學校的規章制度和實習單位的有關規定；實習期間不遲到、早退和無故缺席；基本上完成每項實習任務。
實習內容符合教學計畫要求，能顯現學校和實習單位能按照實習計畫實習過程中指導教師的主導作用和實和實習大綱的要求，結合實際情習學生的主體作用；使學生在生產和況安排實習內容，並落實到每個科研第一線得到了充分鍛鍊與提高。實習學生。
學生能逐日記好實習日記，及時發現學生在規定時間內完成實習任和解決實習中遇到的問題，寫出的實務，按時完成實習和提交實習報習報告內容翔實，符合要求。告。
學生在教學大綱和《畢業實習任務書》所在實習單位的不同崗位上，接受規定的每乙個崗位上都接受了時間足夠的了一定的專業技術和技能訓練，專業技術和技能的訓練，取得較大收穫。取得一定收穫。
實習結束時，每位實習生都能認真做好實指導教師根據學生的實習態度，任務習總結並提交符合要求的實習報告，能及完成情況，實習報告質量等方面為每時對實習生進行實習鑑定，實習指導教師位實習生評定實習成績，並根據實習能認真批閱學生的實習總結和實習報告，單位評語對實習生的實習情況進行並結合實習中的情況與問題做好總結。綜合評價。
實習計畫
實習大綱實習指導書實習基地
指導與巡查工作
指導教師
有經驗豐富的企業實習導師與學校派出的專業指導教師密切配合，積極主
基地指導
動地做好有關介紹、講座和崗位實踐指導工作。
實習生在實習單位表現出高度的責任感和
實習紀律事業心，積極認真地完成每項實習任務。
實習內容
實習效果
實習報告
實習效果
考核評定
畢業設計質量評價指標
經管 文法類 一 評價等級指標及內涵 二 評價方法 查閱畢業設計及相關材料。採用等級評定，等級從高到低分為a b cd四級，評價時按照評價內涵，在a b c d項內打 三 評價結果的計算方法 評價結果用狀態方程v aa bb cc dd表示。其中a b c d分別表示評價結果為a b c d四個等級...
畢業頂崗實習手冊
學生姓名胡文鑫 專業班級 09計算機應用1班 學校指導教師 辛國江 實習單位 郴州市國大有色金屬冶煉 現場指導教師 艾清萍 實習時間 2012年2月3日至2012年5月3日 湖南網路工程職業學院 湖南網路工程職業學院 畢業 頂崗 實習須知 1.在實習期間必須自覺地遵守國家的法律法規，嚴格遵守實習單位...
畢業頂崗實習報告
目錄一 實習主要內容 2 1 實習時間 2 2 實習單位 2 3 實習目的 2 4 實習性質 2 二 實習單位簡介 2 三 實習崗位簡介 3 四 實習內容及過程 3 1 設計準備階段 3 2 方案設計階段 3 3 施工圖設計階段 4 4 設計實施階段 4 五 實習總結 5 一 繼續學習，不斷提公升理...