（經管、文法類）
一、評價等級指標及內涵
二、評價方法
查閱畢業設計及相關材料。採用等級評定，等級從高到低分為a、b、cd四級，評價時按照評價內涵，在a、b、c、d項內打「√」。
三、評價結果的計算方法
評價結果用狀態方程v＝aa+bb+cc+dd表示。其中a、b、c、d分別表示評價結果為a、b、c、d四個等級的權重數值之和。
四、結果標準
1、優秀：d＝0、a≥70或d≤5、a≥80；
2、良好：d＝0、a＋b≥70或d≤10、a＋b≥80；
3、合格：a＋b＋c≥80；
1、 不合格：d＞20。
畢業設計（**）質量評價指標體系
（理工類）
一、評價等級指標及內涵
二、評價方法
查閱畢業設計及相關材料。採用等級評定，等級從高到低分為a、b、cd四級，評價時按照評價內涵，在a、b、c、d項內打「√」。
三、評價結果的計算方法
評價結果用狀態方程v＝aa+bb+cc+dd表示。其中a、b、c、d分別表示評價結果為a、b、c、d四個等級的權重數值之和。
四、結果標準
1、優秀：d＝0、a≥70或d≤5、a≥80；
2、良好：d＝0、a＋b≥70或d≤10、a＋b≥80；
3、合格：a＋b＋c≥80；
4、不合格：d＞20。
畢業頂崗實習質量評價指標
教學環節 實習準備工作 觀測點質量標準 優秀 a級 合格 c級 制定的畢業實習計畫和 畢業實習任務根據專業人才培養方案，制定的畢業書 經過充分的調研和論證，科學合理，實習計畫和 畢業實習任務書 準時有利於提高實習的效率和質量。交教務處審核。實習大綱能充分反映實習的目的 內容 有相應的畢業實習大綱。程...
畢業設計評價附表B
附表b 昆明理工大學畢業設計 教學質量指標體系與評價表 附表b.1 昆明理工大學畢業設計 教學質量評價指標體系框架 附表b.2 昆明理工大學畢業設計 教學質量評價指標體系 評價結果的計算方法及標準 本 指標體系 採用等級評定和等級狀態方程表示法。評價時只需按照評價內涵給出評價等級 在a或b或c或d格...
畢業設計 畢業設計開題報告
保定職業技術學院 2009年 12 月 01 日 填寫要求 1 開題報告作為學生畢業設計 答辯資格審查的依據材料之一。此報告應在指導教師指導下，由學生在畢業設計 工作前期內完成，經指導教師簽署意見後交畢業設計領導小組審查，組長簽字效。2 開題報告內容必須用小4號宋體 固定值20磅行距電子文件標準格式...