附表b：昆明理工大學畢業設計（**）教學質量指標體系與評價表
附表b.1：昆明理工大學畢業設計（**）教學質量評價指標體系框架
附表b.2：昆明理工大學畢業設計（**）
教學質量評價指標體系
評價結果的計算方法及標準：
本《指標體系》採用等級評定和等級狀態方程表示法。評價時只需按照評價內涵給出評價等級（在a或b或c或d格上打「√」），最後的評價結果用狀態方程v=aa+bb+cc+dd表示。其中a、b、c、d分別表示評價結果為a、b、c、d四個等級的權重數值之和。
符合下列標準者為優：d=0 a≥70 或d<5 a≥80符合下列標準者為良：d=0 a+b≥70 或d<10 a+b≥80
符合下列標準者為及格：a+b+c≥80
符合下列標準者為不及格：d≥20
狀態方程：
評價等級：
附表b.3：昆明理工大學畢業設計（**）教學質量評價學院自評結論定性分析
建築工程學院學院專業年月日
附表b.4：昆明理工大學畢業設計（**）教學質量評價學院自評評價依據材料
建築工程學院專業評估基元年月日
畢業設計附表
附表1 畢業 設計 選題審批表 注 本表由學生和老師共同完成填寫 附表2畢業 設計 任務書 同學 你好！你所預選的畢業 設計 題目經審定已通過，你可以進入研究 設計 階段，請你按照以下程序要求完成畢業 設計 的研究設計任務。一 在指導教師的指導下，進一步明確所選研究課題的目的和意義 二 根據選題進行...
畢業設計質量評價指標
經管 文法類 一 評價等級指標及內涵 二 評價方法 查閱畢業設計及相關材料。採用等級評定，等級從高到低分為a b cd四級，評價時按照評價內涵，在a b c d項內打 三 評價結果的計算方法 評價結果用狀態方程v aa bb cc dd表示。其中a b c d分別表示評價結果為a b c d四個等級...
畢業設計 畢業設計開題報告
保定職業技術學院 2009年 12 月 01 日 填寫要求 1 開題報告作為學生畢業設計 答辯資格審查的依據材料之一。此報告應在指導教師指導下，由學生在畢業設計 工作前期內完成，經指導教師簽署意見後交畢業設計領導小組審查，組長簽字效。2 開題報告內容必須用小4號宋體 固定值20磅行距電子文件標準格式...