上機要求：
1.課前3分鐘整隊在機房門口集合，有秩序進入機房
2.上機時要帶好教材、筆記本做好筆記
3、進入機房先檢查機器運**況、衛生等，並填寫好《微機使用記錄》
4.課上聽講（遵守紀律、認真聽講、不玩遊戲）
5.每人建立自己的資料夾，儲存好每節及練習資料
6.下課時正確關好機器，整理好桌面衛生，由值日生整理好機房衛生
教學目標：
1、 了解計算機的基本常識
2、 理解計算機的軟體系統和硬體系統的基本組成方式
教學重點與難點：
1. 計算機硬體系統組成
2. 計算機軟體系統組成、計算機技術指標
知識梳理
一、討論
同學們，讓我們共同來說一下計算機在日常生活中的應用以及你所掌握的計算機的一些操作，引入本節新課。
二、計算機的用途
說一說：同學們相互討論後回答自己理解的計算機的用途
教師總結：計算機的主要用途有數值計算、資料處理、實時控制、輔助設計與教學、人工智慧、資料共享六個方面。
三、計算機的發展史
1、世界第一台計算機eniac於2023年在美國芝加哥誕生，特點：笨重、功耗大、運算速度低。
2、發展階段
四、計算機系統的組成
合作學習
學生討論：
1、常見的輸入裝置：滑鼠、鍵盤、麥克風、手寫板、數位相機、掃瞄器等。
2、常見的輸出裝置：印表機、顯示器、音響和耳機等。
3、液晶顯示器和crt顯示器各有什麼優缺點？
介紹配件功能：
記憶體儲器：記憶體條
外儲存器：硬碟、軟盤、光碟、優盤
cpu運算器負責對資料進行各種運算；
控制器用來分析程式規定的指令，並指揮、協調計算機各個部件的工作。
通常把運算器和控制器做在一塊晶元上，稱為**處理器（central processing unit,簡稱cpu）,cpu是計算機的心臟。
五、計算機重的計量單位
位:最小儲存單位
位元組：儲存基本單位
字：一條指令或或資料資訊
字長：衡量計算機效能的乙個重要指標
鞏固練習
（一）單選題
1.主頻是指的工作頻率，通常都在ghz數量級。
2.滑鼠按工作原理可分為機械滑鼠滑鼠和滑鼠。
3.桌面下面有一藍色長條，叫做
4.計算機系統分為系統和系統。
5.計算機中最小的資料單位是簡稱為
人們將8位二進位制數稱為乙個計算機中資訊的儲存以作為基本單位。
6.1mb= kb 1gbmb
7.世界上第一台電腦誕生在年，名稱叫
（二）術語解釋
1、計算機病毒：
2、檔案：
（三）看圖填寫計算機部件名稱
（ ）
課堂小結
1.計算機的用途
2.計算機的發展史
3.計算機系統的組成
4.計算機中專業術語及計量單位
課後反思
《初識計算機系統》學習心得
黃明真楊立明老師執教的 初識計算機系統 從學生的角度看，楊老師和風細雨式的向學生傳授著科技文明 從同行來看，楊老師的課堂充滿著許多的教育智慧型，需要我們慢慢品爵，從中感受到教育的真諦。先把自己的感受列舉如下 1.從生活中來，到生活中去 教育的生活化，是我們的終極追求。楊老師剛在這節課中非常注重與生活...
計算機常用硬體知識複習學案
學習目標 知識與技能 進一步掌握計算機常用硬體裝置的名稱 功能和技術指標。過程與方法 通過完成配機學案，複習鞏固計算機常用硬體知識。情感態度與價值觀 通過利用已學知識為生活解決實際問題，體驗學有所用的成就感。學習重點 1 理解計算機各硬體基本效能指標。2 理解rom和ram的區別。學習難點 掌握儲存...
《購置計算機 認識計算機》教學設計
在實踐中學電腦 一 基本說明 1教學內容所屬模組 資訊科技簡介 2年級初中七年級 3所用教材出版單位 上海科技教育出版社 4所屬的章節 第二單元購置計算機活動1 選購計算機 5學時數45分鐘 二 教學設計 1 教學目標 知識目標 認識一些主要的計算機硬體。學會解讀計算機配置表。體驗按需選擇價效比高的...