《計算機基礎知識》教學案例

馬婷【教學目的與要求】

（1）、初步了解計算機的應用、組成、發展；

（2）、認識計算機的硬體、軟體系統；

【課時安排】

1課時【教學重點與難點】

計算機的硬體系統；

【教學目的與要求】

（1）、初步了解計算機的應用、組成、發展；

（2）、認識計算機的硬體。【教學重點與難點】計算機的硬體系統。

【教學過程】

一、什麼是資訊科技

對資訊進行研究、加工、開發、傳播、儲存、利用等相關的技術。這種技術涉及到許多的高新知識、而資訊科技本身很大一部分便直接是對知識的產生、儲存、傳播和利用。

二、計算機的發展

2023年2月15日，誕生了世界上第一台電子計算機eniac。

計算機的發展經歷的四代：第一代是電子管計算機，屬於計算機開創時期，其可靠性差，體積大，**貴。第二代是電晶體計算機，使用高階語言程式設計和外儲存器。

第三代是中小規模積體電路計算機，用作業系統管理和控制計算機的資源與使用，屬於計算機飛速發展時期。***是大規模和超大規模積體電路計算機，運算速度快千億/秒，穩定性高，**低。

三、計算機的應用

1、資訊管理；可以說資料處理是計算機最重要的應用領域。2、自動控制：計算機對連續的工業生產過程或軍事專案進行控制稱為自動控制。

3、科學計算：是以科學技術領域中的問題為主的數值計算。4、計算機輔助設計、輔助製造、輔助測試和輔助教學。

5、人工智慧。

四、計算機的分類

巨型機、大型機、小型機、工作站、微型機。

五、計算機的硬體

1、什麼是硬體：看得到摸得著的。2、計算機的硬體組成：

運算器、控制器、儲存器、輸入和輸出裝置五部分組成。3、微處理器：是構成微型計算機的核心。

是由運算器和控制器組成。微處理器中的控制器是整個計算機的控制指揮中心，它的功能是識別並翻譯指令**，安排工作次序，並向計算機各部件發出適當的控制訊號，以指揮工作。微處理器的運算器是計算機的核心部件，是對資訊進行加工、運算的部件，它的速度幾乎決定了計算機的計算速度。

4、儲存器的功能：是計算機的乙個重要組成部分，它是用來儲存計算機工作所必需的程式和資料的部分。它分為：

高速緩衝儲存器、主儲存器和輔助儲存器三部分組成。主儲存器：又稱記憶體，分成兩類，一類是ram即隨機儲存器，即可讀出，也可寫入，但機器電源消失後，資訊丟失；另一類是rom即唯讀儲存器，只能供反覆讀出，不能寫入，斷電後其中資訊仍然保留；輔助儲存器又稱為外存，它分為軟盤驅動器、硬碟驅動器（3.

5英吋軟盤、5.25英吋軟盤）光碟儲存器（固定型）。5、輸入裝置：

鍵盤、滑鼠、掃瞄器等。6、輸出裝置：顯示器、印表機、繪圖儀等。

六、小結：本節課學習了什麼是資訊科技、以及計算機的硬體和五大部分組成。

七、後記：本課通過對資訊科技發展、組成和應用等的介紹，學生對資訊科技的基本知識點有了簡單的了解和掌握，通過本課的學習為學生更深一步學習資訊科技打下紮實的基礎。同時，通過實物的講解，使學生的學習興趣更加濃厚。