鄭州四中颳起「環保風」， 保護環境他們在行動
——基於一節地理素質拓展課的記錄鄭州市第四中學王百舜
學生心目中對比鮮明的長城內外生態環境
書法作品寄託對美好生態文明的嚮往
創意無限的西遊記版鄭州市空氣汙染治理
精心設計的手抄報
生動形象的pm2.5測量儀
學生心中美麗的地球和汙染破壞的地球
近期鄭州的天兒總是不易見到到太陽，霧霾現象也比較嚴重。而在鄭州四中迎賓校區七年級的地理課堂上有關空氣汙染、如何治理霧霾、保護環境、建設美麗鄭州的話題在如火如荼的討論著。
有的同學說：河南是農業大省，焚燒秸稈現象比較嚴重，焚燒秸稈產生的汙染物很多，隨風颳到鄭州了，所以鄭州的空氣汙染比較嚴重。
有的同學說：鄭州近些年來經濟發展速度比較快，新建的工業企業排放的汙染物多了，空氣汙染就嚴重了。
有的同學說：週末回家總是遇到堵車的現象，說明鄭州的機動車很多，它們排放的尾氣對空氣汙染也很大。
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為了減少空氣汙染物的排放，我們應該多座公交車；
我覺得可以動員我們有車的家長少開私家車，減少汽車尾氣排放；
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不同的同學給出了他們認為的答案，可以看出學生們對自己生活的環境是在時刻關注。為了讓同學們對生態環境有個更深刻的認識，提公升他們的環保理念從自身做起，以及發動更多的人親朋好友加入到保護環境的行列中來，給同學們布置了一項特別考卷——以「推進生態文明建立和諧社會」為重點，結合身邊實際完成乙份保護環境的作品。
有位同學在作品中這樣寫道：「上帝給了我一雙明亮的眼睛，我卻看不到城市的美和清新」。是什麼把美麗的家園籠罩在一片片的黑霧之中？
藍藍的天空**去了？新鮮的空氣到哪兒去了？我用這雙眼睛卻只能看到渾濁不清的霧氣和一片黑黝黝的到來。
讓人深思......
有位同學這樣向大家發起倡議：地球生態環境已逐步惡化，環保的警鐘也已經敲響，讓我們大家一起加入保護環境的行列中來，一起「大掃除」，人人出力，把「保護環境，人人有責」落實到自己的行動中來。相信吧，天空除了灰色，還有藍色；大地除了垃圾，還有花草；小鳥除了悲鳴，還有歌聲；人人除了低頭嘆氣，還有面向藍天的微笑。
據悉，為了豐富學生的校園生活，把所學知識和生活有機的結合，增強學生環保意識，接下來在學校更廣泛的層面開展以「推進生態文明建立和諧社會」為重點的攝影展、書畫展、演講比賽等形式來開展保護環境的活動。 另外借助此次環保宣傳的活動，也將組織學生參加全國第十屆地球小博士地理科普知識大賽。
演講 保護環境
演講稿 保護環境，我們的責任 大矸小學五一班盛騰焱 同學們，我們每天都能吃上營養餐，可是我們有的同學養成了隨地亂扔的壞習慣。喝完牛奶，隨地一扔，或者像投球似的往撮箕 垃圾坑一投，哇！沒中。你發現沒有，撮箕地下，垃圾坑邊竟是牛奶盒 餐巾紙 作業碎紙片.類似投球現象還有很多，公路邊的垃圾池旁，有許許多多...
保護環境建議
廣大市民們 你們好！地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，由於我們的濫砍濫伐，由於我們隨意毀壞自然環境 地球那頭美麗的秀髮變的稀稀疏疏 地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴 地球那容光煥發的面孔變的皺皺巴巴。一條條 皺紋 刻在了 母親 的臉上！為了讓地球母親展開那久違的笑容...
保護環境作文
保護環境，從我做起 我們天天生活在美麗的大自然中，但是卻有人在破壞美麗的大自然，破壞生活環境。我所看見最多的，就是數白色汙染了。所以我建議大家還是少用塑膠袋，多用環保袋和竹籃子。因為塑膠袋不能隨地亂扔，如果仍的話，風一吹，塑膠袋就像大雪一樣漫天飛舞，風一停，塑膠袋就掛在了樹上。塑料製品不易分解，也不...