1．（3分）（2013岳陽）有一體積為30cm3的均勻固體，用天平測得它的質量為237g則（ ）
2．（3分）（2013湘西州）夏天來了，一些同學喜歡自製冰棒，他們將一杯80g的水放入冰箱中，完全結冰後，其質量（ ）
3．（3分）（2013日照）小偉同學利用天平和量筒測橙汁的密度，下列操作步驟中多餘的是（ ）
（2013慶陽）4．如圖所示的是a、b兩種物質的質量m與體積v的關係影象。由影象可知，a、b兩種物質的密度ρa、ρb和水的密度ρ水之間的關係是 ( )
a．ρb>ρ水》ρab．ρb>ρa>ρ水
c．ρa>ρ水》ρbd．ρ水》ρa>ρb
（成都市2023年）5．下列說法正確的是
a．物質的導電性與外界條件無關b．物質的比熱容與質量無關
c．物體的質量與形狀、狀態及位置有關 d．物質的密度與質量有關
2023年煙台）5．雞尾酒是由幾種不同的酒調配而成的，經過調配後不同的酒介面分明，這是因為不同顏色的酒具有不同的
a ．重力 b ．質量c ．體積 d ．密度
(2013湖北省宜昌市)6、在生產和生活中，人們常把密度作為所選材料的主要考慮因素，下面屬於主要從密度的角度考慮選材的是
a．用銅做家庭電路的導線 b．用塑料泡沫做電影場景中滾落的「石頭」
c．用水作為汽車發動機的冷卻液 d．用橡膠做汽車輪胎
19．（2分）（2013黑河）乙個空瓶子的質量是150g，當裝滿水時，瓶和水的總質量是400g；當裝滿另一種液體時，瓶和液體的總質量是350g．則這個瓶子的容積是 cm3，液體的密度是 kg/m3．
14．（2分）（2013衡陽）用托盤天平測銅塊的質量；應先將天平放在水平桌面上，遊碼移至標尺左端的刻度處，調節平衡螺母使天平平衡；然後將銅塊放入左盤，當右盤所加砝碼和遊碼位置如圖乙所示時天平再次平衡，銅塊質量為 g．
19．（2分）（2013衡陽）冰的密度為0.9×103kg/m3，若質量為1kg的冰熔化成水，其不變， 變小．（均選填「質量」、「體積」或「密度」）
15．（4分）（2013長沙）瀏陽腐乳以其口感細膩、味道純正而遠近聞名，深受廣大消費者喜愛．現測得一塊腐乳質量約為10g，體積約8cm3，則其密度為 g/cm3．若吃掉一半，剩餘部分密度將 ．
（2013鎮江）16．用天平正確測量盛水燒杯質量的場景如圖所示，已知乾燥的空燒杯質量為33.4g，則燒杯中水的質量為g，大約含有個水分子（不考慮分子間空隙，水分子的體積約為 10－29m3），這說明了物質是由組成的．
（2013南充）17.質量相等的兩個均勻實心球甲和乙，它們的密度之比p甲：p乙=1：
2，則它們的體積之比v甲：v乙現將甲、乙兩球放入盛有足夠多的水的容器中，當它們靜止時水對兩球的浮力之比為f甲：f乙=6：
5，則甲球的密度ρ甲= kg/m3（已知ρ水=1.0×103kg/m3。
（2013湛江）11.一切天體都是由組成的，物質的質量不隨形狀溫度而改變.
(湖北省襄陽市2023年)27．小芳用托盤天平測一物體的質量，橫樑平衡後右盤有50g、20g和10g三個砝碼，遊碼位置如圖所示，則該物體的質量為小明用刻度尺測得物體的長度是mm。
．（2013江蘇鹽城，第14題）小明用托盤天平測量石塊的質量時，將天平放在水平桌面上，遊碼應移到標尺的處。若指標位置如圖甲所示，應將平衡螺母向調節，使天平平衡。測量中，當右盤所加砝碼和遊碼位置如圖乙所示時，天平平衡，則該石塊的質量為 g。
（2023年廣東省）11．小王把天平放在水平台上，將遊碼撥到零刻度處後，指標靜止時出現題11 圖甲的清形，此時應向＿調平衡螺母，使天平橫樑平衡由題11 圖乙、丙可知燒杯的質量為 g ，燒杯中液體的質量是 g。
（2013雲南 ） (1)如圖8所示，天平所測物體質量是 g。
（2013陝西）（2）圖-2所示，讀取液體體積時，正確的實視線方向是 （填寫相應字母）．
（2013菏澤）19．（6分）小明用利用托盤天平和量筒測量老醋的密度。
（1）調節天平時，遊碼移至左端，發現指標靜止時指在分度盤**刻度線的右側，要使天平平衡，他應該（ ）
a．把橫樑右端螺母向右旋出一些
b．把橫樑右端螺母向左旋進一些
c．把天平右盤的砝碼減少一些
d．向右移動遊碼
（2）當天平平衡後，小明開始測量：測量步驟如圖12所示，正確的操作順序是填字母代號）。
a．用天平測量燒杯和剩餘老醋的總質量；
b．將待測老醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和老醋的總質量；
c．將燒杯中老醋的一部分倒入量筒，測出這部分老醋的體積；
（3）根據圖中資料計算可得：老醋的密度是 ㎏/m3。
（2023年福州）28．(8分)在「測酸奶密度」的實驗中，
(1)小明的實驗方案：用天平和量筒測密度。
①他用已調節好的天平測得空燒杯的質量m0為37.4 g；接著把酸奶倒人燒杯中，測得燒杯和酸奶的總質量m1，如圖24所示m1=________g；然後把燒杯中的酸奶倒人量筒中，如圖25所示，v奶=________cm3；則酸奶的密度g／cm3。
②在交流討論中，小雨同學認為小明測得的酸奶密度值偏大。其原因是
(2)小雨的實驗方案：巧妙地利用天平、小玻璃瓶(有蓋)和水測酸奶密度。
請你簡要寫出小雨的實驗過程和酸奶密度的計算表示式(用測量的物理量符號表示)。
（2013南京）27．（5分）在「測量牛奶密度」的實驗中。
（1）小明先將牛奶倒入量筒，如圖甲所示，則牛奶的體積為_______ cm3；接著將天平放在水平臺面上，如圖乙所示，他應先_______，再調節平衡螺母，使天平平衡；用調節好的天平測出空燒杯的質量為33g，然後將量筒中的牛奶倒入燒杯，用天平測量燒杯和牛奶的總質量，天平平衡時如圖丙所示，燒杯和牛奶的總質量為_______g。
（2）根據以上實驗資料計算出牛奶的密度為_______ kg/ m3，用該方法測得的密度比真實值偏_______。
（泰州市二o一三年）46．（4分）小華做測量某種金屬零件密度的實驗。
(l)天平放在水平臺面上，遊碼移到零刻度，指標穩定時的位置如圖20（甲）所示，這時應將平衡螺母向__▲__調節，使橫樑平衡。
(2)測量零件的質量，天平平衡時，右盤內砝碼及游碼的位置如圖20（乙）所示，零件的質量是__▲__g。
（3）在量筒中注入50ml的水，將零件放入水中後，水面位置如圖20（丙）所示，該零件的體積是____cm3。
（4）該零件的密度是____g/cm3。
（荊門市2023年）33．（5分）用天平和量筒測量鹽水密度的實驗：
⑴在使用托盤天平前要對天平進行調節，請將下列各步驟前的字母按照正確的順序排
列a．組裝好天平，把天平放在水平臺面上
b．調節天平的平衡螺母，使天平橫樑水平平衡
c．把遊碼置於標尺的零刻度線處
⑵實驗過程：
a．在玻璃杯中盛裝適量鹽水，放在調節好的
天平左盤上稱量，當天平重新平衡時，讀
出砝碼、遊碼的讀數之和為m1；
b．把玻璃杯中的一部分鹽水倒入量筒，如圖所示，記下量筒中鹽水的體積v；
c．把玻璃杯和剩餘鹽水放在天平左盤上稱
量，當天平重新平衡時，所用砝碼和遊碼位置如圖所示，讀出玻璃杯和剩餘鹽水的質
量m2；
d、計算出量筒中鹽水的質量m和密度ρ（根據實驗過程，完成下表實驗資料的填寫）
（2013天津）24.（6分）下面是小明同學「測量食用油的密度」的實驗報告，請你將空缺處補充完整。
實驗：測量食用油的密度
實驗目的：用天平和量筒測量食用油的密度
實驗器材：天平（砝碼）、量筒、燒杯、食用油
實驗原理
主要實驗步驟：
（1）用已調節平衡的天平測出空燒杯的質量為16g；
（2）向燒杯中倒入適量的食用油，再測出燒杯和油的總質量，如圖19；
（3）將燒杯中的油全部倒入量筒中，讀出量筒中油的體積，如圖20。
實驗資料記錄：
實驗評估：
按照小明的實驗方案測出的油的密度值比真實值選填「偏大」或「偏小」）。
24．（7分）（2013湘西州）純牛奶的密度為（1.1～1.2）×103kg/m3，李明很想知道學校每天營養餐中的牛奶是不是純牛奶．他和幾個同學根據所學密度知識進行了如下測定：
首先用天平稱出一盒牛奶的質量是250g，喝完再稱得空盒質量是26g，然後認真觀察牛奶盒，發現牛奶的淨含量是200ml．問：經他們檢測計算同學們喝的牛奶是否符合純牛奶標準？
質量和密度
第一節質量及其測量學案 學習目標 1.知道質量的初步概念及其單位.2.能熟練的換算各質量單位.3.理解質量的含義,知道質量跟什麼有關.4.提高自學能力和自己解決問題的能力,樹立信心.自學指導 仔細閱讀課本的內容,並通過討論初步總結出天平的使用方法.然後測驗一下你的自學效果.課前預習 1.國際單位制中...
質量和密度反思
質量和密度 這一章是力學中非常重要的一章，在這一章裡學生要掌握的內容也很多，主要有以下幾點 學生在這一章裡要掌握質量和密度的概念，要學會使用天平和量筒這兩種儀器測密度的原理和方法，要能比較靈活地運用密度知識解決簡單的實際問題。所以，本章內容的特點是定量的測量性實驗較多和定量的計算較多，對學生的實驗能...
質量和密度總結
一 質量 物體含有物質的多少。質量的單位 千克 主單位 克,噸,毫克 1噸 1000千克 1千克 1000克 1克 1000毫克 二 測量質量的工具是 天平。天平有托盤天平和物理天平。三 托盤天平的使用方法 1 把天平放在水平台上 1放平 2 把遊碼撥到標尺左端的零刻度線處。2拔零 3 調節右端的平...