語文課外知識精選
給動物安家：
豬圈鳥巢蛇洞龍潭虎穴兔窩牛棚雞籠馬廄蟻巢狗窩蠶匾
氣象諺語：
雷公先唱歌，有雨也不多。 朝霞不出門，晚霞行千里。
燕子低飛，天將雨。 螞蟻搬家，天將雨。
中國名言實錄淺譯精選：
◇小不忍，則亂大謀。 ——《論語》
（譯：不該幹的事，即使很想去幹，但堅持不幹，叫「忍」。對小事不忍，沒忍性，就會影響大局，壞了大事。）
◇良藥苦於口而利於病，忠言逆於耳而利於行。 ——《孔子家語》
（譯：好的藥物味苦但對治病有利；忠言勸誡的話聽起來不順耳卻對人的行為有利。）
◇ 滿招損，謙受益。 ——《尚書》
（譯：自滿於已獲得的成績，將會招來損失和災害；謙遜並時時感到了自己的不足，就能因此而得益。）
◇書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 ——《增廣賢文》
（譯：勤奮是登上知識高峰的一條捷徑，不怕吃苦才能在知識的海洋裡自由遨遊。）
◇學如逆水行舟，不進則退。 ——《增廣賢文》
（譯：學習要不斷進取，不斷努力，就像逆水行駛的小船，不努力向前，就只能向後退。）
◇天下興亡，匹夫有責。 ——顧炎武
（譯：國家的興旺、衰敗，每乙個人都負有很大的責任）。
◇人生自古誰無死，留取丹心照漢青。 ——文天祥《過零丁洋》
（譯：自古以來，誰都難免會死的，那就把一片愛國的赤膽忠心留在史冊上吧！）
◇先天下之憂而憂，後天下樂而樂。 ——范仲淹《岳陽樓記》
（譯：為國家分憂時，比別人先，比別人急；享受幸福，快樂時，卻讓別人先，自己居後。）
名人名言精選
勤奮、智慧型、天才
* 人生在勤，不索何獲張衡
* 勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。 ——華羅庚
* 知識就是力量培根（英國）
* 業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨。 ——韓愈
理想* 世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。 ——蘇格拉底
* 人類的心靈需要理想甚於需要物質雨果
* 過去屬於死神，未來屬於自己雪萊
節約* 靜以修身，儉以養德諸葛亮
* 由儉入奢易，由奢入儉難司馬光
* 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦李紳
讀書、學習
* 讀書破萬卷，下筆如有神杜甫
* 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 ——韓愈
* 少壯不努力，老大徒傷悲漢樂府。長歌行》
* 莫等閒，白了少年頭，空悲切岳飛
* 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。 ——孫洙《唐詩三百首序》
* 書到用時方恨少，事非經過不知難。 ——陸游
* 讀書百遍，其義自見三國志》
* 路漫漫其修道遠，吾將上下而求索。 ——屈原
* 讀萬卷書，行萬里路劉彝
* 我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。——高爾基
* 書是人類進步的階梯高爾基
* 讀一本好書等於和許多高尚的人談話。 ——歌德
惜時：時間就是生命。
時間就像海綿裡的水，只要願擠，總還是有的。——魯迅
莫等閒，白了少年頭，空悲切岳飛
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
合理安排時間，就等於節約時間。 ——培根
自信*天生我材必有用李白
*自信是成功的第一秘訣愛默生
*先相信自己，然後別人才會相信你羅曼·羅蘭
美德@ 世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。 ——雨果
@ 人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去雷鋒
尊師一日之師，終身為父。——（元）關漢卿
三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》
歇後語精選
諧音類：
外甥打燈籠——照舊（舅二兩棉花一張弓 —— 細細談（彈）
飛機上掛暖壺——高水平（瓶茶壺煮餃子 —— 有嘴道（倒）不出
飛機上掛口袋——裝瘋（風窗戶邊吹喇叭 ——名（鳴）聲在外
孔夫子搬家 —— 淨是輸（書臘月裡的蘿蔔 ——動（凍）了心
公共廁所裡投炸彈——激起公憤（糞） 旗桿上綁雞毛——好大的膽(撣)子
歷史故事類：
韓信點兵 —— 多多益善姜太公釣魚 —— 願者上鉤
《紅樓夢》劉姥姥進大觀園——看得出神
《西遊記》 孫悟空七十二變——神通廣大豬八戒照鏡子——裡外不是人
《水滸傳》 梁山上的兄弟——不打不相識孫二娘開店—— 謀財害命
《三國演義》 關公赴會——單刀直入劉備借荊州——有借無還
司馬昭之心 —— 路人皆知周瑜打黃蓋 —— 乙個願打乙個願挨
廣告語選錄
「 環保 」 公益廣告：
1、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
2、除了相片，什麼都不要帶走；除了腳印，什麼都不要留下。
3、地球是我家，綠化靠大家。
4、一花一草皆生命，一枝一葉總關情。
5、小草微微笑，請您把路繞一繞。
6、小草有生命，踏之何忍？
「 節約用水、保護水資源 」 公益廣告：
1、節約用水，從點滴開始。
2、現在，人類渴了有水喝；將來，地球渴了會怎樣？
3、如果人類不從現在節約水源，保護環境，人類看到的最後一滴水將是自己的眼淚。
4、水是生命之源。
語文知識補充
abb結構的詞語： 金燦燦黃澄澄綠油油紅通通白茫茫沉甸甸急匆匆美滋滋
aab結構的詞語： 漸漸地悄悄地靜靜地緩緩地默默地飄飄然團團轉毛毛雨
abab結構的詞語：研究研究討論討論收拾收拾商量商量打掃打掃溜達溜達
名詞+顏色的詞語：葡萄灰茄子紫檸檬黃蘋果綠橄欖綠玫瑰紅魚肚白
天藍火紅雪白煤黑桔紅草綠銀灰金黃土黃
句式轉換
a、把字句、陳述句、被字句的互換 :
1、例句： 雨水淋濕了我的衣服
2、分析：動作的執行者 + 動作 + 動作的接受者
主動被動
把字句（主動句）：動作的執行者+「把」+動作的接受者+動作
原句改為： 雨水把我的衣服淋濕了
被字句（被動句）：動作的接受者+「被」+動作的執行者+動作
原句改為： 我的衣服被雨水淋濕了
b、把反問句改成陳述句 ：
例句：不勞動,連棵花也養不活,這不是真理嗎? (反問句)
第一步: 去即去掉反問詞和語氣詞 （常見語氣詞有「難道…嗎?」「怎麼…呢?」等。）
例：不勞動,連棵花也養不活,這不是真理（嗎）？（原句中省略了「難道」。）
第二步：改即把「？」號改成「。」號
例：不勞動,連棵花也養不活,這不是真理（？）——（。）
第三步：反即把原句的意思反過來。
1、原句如果有否定詞舊去掉乙個否定詞。
例如：不勞動,連棵花也養不活,這（不）是真理。
2、原句如果沒有否定詞，就加乙個否定詞。
例如：這比山高比水深的情誼，我們怎麼能忘懷呢？改：這比山高比水深的情誼，我們怎麼不能忘懷。
第四步：查即檢查修改後的句子意思應和原來的一樣。
c、把陳述句改成反問句步驟：
d、直接敘述與間接敘述互換:
改法：1、改變人稱（前後人稱要一致）
2、改變標點符號（ 冒號「 ：」改為逗號「，」 ， 再去掉雙引號「 」 ）
例句： 爺爺對小明說：「你幫我去澆花。」 改為：爺爺對小明說，讓小明幫他去澆花。
e、擴句：例：小鳥歌唱。 改為：（樹上的）小鳥（正）唱（著一支動聽的）歌。
擴句時要注意：
a、不能改變句子的原意以及句子的基本結構
b、擴句時要注意合理的運用的、地、得，注意詞語的搭配。
c、 要注意抓住句子的主要成分進行修飾。
d、要注意檢查 。
f、縮句：例：乙個天真可愛的小女孩為大家表演節目。
（乙個天真可愛的）小女孩（為大家）表演節目。
縮句時要注意：
a、不能改變句子的原意以及句子的基本結構
b、縮句時要注意合理的刪除的、地、得的修飾部分。
c、縮句時要注意刪除所有修飾補充成分。
d、要注意檢查 。
g、常見病句型別及修改方法 ：（注意：只能動最小的「手術」！）
另外：「通過……」與「在……下……」後面一般不能加「使」。
小學畢業班備考方案
為全面提高我校小學畢業班工作質量，提高教學質量，根據中心校工作會議精神，依據學校2014屆畢業班工作實施方案，結合我校實際，特擬定此備考工作方案 一 基本情況 本學期我校六年級班共2個，現有學生69人，女生34人，男生35人。現班上有留守兒童8名，這些留守兒童父母不在身邊，缺乏關愛，作為班級教師須加...
小學畢業班管理方案
5 抓好畢業班教學過程管理。一方面學校對畢業班教師的學習 計畫 備課 上課 輔導 作業 考查 總結等方面進行優化控制。要求各學科切實做到 備課要 深 上課要 實 作業要 精 教法要 活 手段要 新 活動要 勤 考核，要 嚴 輔導，要 細 負擔要 輕 質量要 高 另一方面領導深入教學第一線，聽課 點評...
小學畢業班管理方案
一 指導思想 20xx年春季，學校領導對畢業班的工作給予了高度的重視，在人員的配備上也盡了最大的努力。相信全體畢業班教師一定能群策群力，紮實工作，花大力氣，發揚苦幹加巧幹的精神，全面搞好畢業班的各項工作，確保完成畢業班教學目標。並繼續貫徹落實學校的教育教學任務，樹立從嚴治校 情感育人 自主求知的思想...