一、歸類
國家：china（中國） canada（加拿大）（國家名字的第乙個字母大寫）
職業：student(學生) doctor（醫生） policeman（警察）
teacher（教師） worker（工人） bus driver（司機）
身體部位：arm（胳膊） eye（眼睛） shoulder（肩膀） head（頭）
leg（腿） ear（耳朵） finger（手指） hand （手）
knee（膝蓋） foot（腳） nose（鼻子） stomach（胃）mouth（嘴） body(身體)
感覺：cold (冷的) hot（熱的happy（高興的） sad（悲傷的）
cool（涼爽的） warm（溫暖的） tired（疲勞的，累的）
問感覺的句型：how do you feeli feel tired . / i am tired.
顏色：red（紅） yellow（黃） blue（藍） orange（橙） green （綠） black（黑） white（白） brown（棕）
問顏色的句型：what colour is it?----it』s black. / black.
家庭：brother(兄弟) father（父親） mother（母親） me（我）
sister（姐妹） family（家庭）
數字：one two three four five six seven eight nine ten
文具：chair（椅子） pen（鋼筆） crayon（彩色蠟筆） book（書）
desk（書桌） pencil（鉛筆） ruler（直尺pencil box（鉛筆盒）
二、反意詞
old（老的）---young（年輕的short（矮的）---tall（高的）
cold (冷的) --- hot（熱的happy（高興的）---sad（悲傷的）
warm（溫暖的）--- cool（涼爽的） left（左面--- right（右面）
三、常見的對話
how do you feeli feel happyhow are you?--- i』m fine, thank you.
(你感覺怎麼樣？) i am happy你好嗎？） fine, thanks
how old are you?--- i』m ten years oldnice to meet you!--- nice to meet you,too.
（你多大了？） i』m ten很高興見到你） nice to meet you,
are you ok? -- no, i 『m sickwhat』s the matter? --- my head hurts.
（你還好嗎？） my head hurts你怎麼了？）
let』s see a doctorokay!
(讓我們去看醫生吧！)
happy birthday! ---thank youthis gift is for youthanks.
（生日快樂這個禮物是送給你的）
what colour is itit』s brown what colour is the pencilbox？--- it』s blue
（他是什麼顏色的？） brown（棕色）
what』s this? --- it』s a school. (/desk /chair /book )
(這是什麼？)
how many books do you h**e?--- i h**e one book. goodbye! --- bye!
onesee you later!
what』s your name?(你叫什麼名字？) --- my name is liming.
what』s his name? （他叫什麼名字？） --- his name is danny.
what』s her name?（她叫什麼名字？） --- her name is jenny.
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區四校李秀清 一 指導思想 堅持英語教學的實踐性原則，改變過分重視語法和詞彙的講解與傳授的傾向 倡導語言知識與語言技能訓練相結合的開放互動的學習模式 針對小學生的特點，正確把握語言知識與語言技能之間的關係。本學期的英語教學重點在聽 說 讀 寫的訓練上，要培養學生良好的語感和良好的語音 語調基礎，正確...
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