人教版八年級物理(上冊)第五章《電流和電路》單元測試題
班級姓名得分
一、填空題:(每空1分,計27分)
1.下列三組常用物品:①塑料尺、鉛筆、橡皮擦;②木桌子、鋼捲尺、透明膠帶;③桌球、橡膠棒、玻璃杯。通常情況下全部屬於絕緣體的一組是________(填序號);不同材料,導電性能不同,導電性能介於導體和絕緣體之間的稱為________體。
2.計算器中的電流很小,大約100μa,也就是 a ;雷電是一種常見的自然現象,發生雷電時的電流高達2×105a,相當於ma。
3.小明家中裝有一台電視機、一台洗衣機、兩盞照明燈,正常工作時的電流分別為200ma、1a和250ma。如果電路中的電流不允許超過3a,他家最多還能再裝300ma的照明燈盞。
4、我們經常在加油站看到一條醒目的警示:「嚴禁用塑料桶運汽油」。這是因為在運輸過程中汽油會不斷與筒壁摩擦,使塑料桶帶________,造成火災隱患。
5.有a、b兩個帶電體,若a與b相互排斥,而a又與帶正電的c相互吸引,那麼a一定帶_______電,b與c一定能相互_______。
6.某同學參加興趣小組活動時,連成了如圖5-1所示電路,那麼,當s1、s2都閉合時,發光的燈泡是 ;當s1斷開、s2閉合時,發光的是 。
7.在如圖5-2所示的電路中,只增加一根導線,使電路變成併聯電路,則這根導線應該接在________兩點之間。
8.如圖5-3所示,將導體接到電路a、b之間時,導體與燈泡是聯的.如果將不同的導體分別接到a、b之間,閉合開關,可通過觀察、比較來判斷不同導體導電能力的大小.若兩個導體的導電差異不大,則可以用表替換燈泡,作進一步的判斷.
9.按照我國交通管理的規定,「紅燈停、綠燈行、黃燈預備」,有人在科技活動中設計了乙個實驗電路,用以模擬十字路口的紅綠燈,如圖5-4所示。當單刀多擲開關接通位置「1」時,東西方向的燈發光。當單刀多擲開關接通位置「3」時,允許方向的車輛通行。
10.如圖5-5所示電路中
(1)若使l1、l2串聯,則應閉合 ,斷開 ;(2)若使l1、l2併聯,則應閉合 ,斷開 ;(3)如果只閉合s1而斷開s2、s3,則燈亮;(4)同時閉合開關和是不允許的.
11.如圖5-6甲所示電路中,電流錶a1與a2指標指示的位置如圖所示,則電流錶a1所使用的量程為讀數是 ;電流錶a2所使用的量程是 ,讀數是 ,燈l1電流是
二、選擇題:(每小題3分,計42分)
12.在如圖5-7所示的各電路中,開關s閉合後,小燈泡l1、l2都能發光的是( )
13.下列器件中,全部為用電器的是( )
a.電鈴、電池組、白熾燈b.日光燈、電風扇、電視機
c.洗衣機、收音機、開關c.電池插座、電線、空調器
14.下列四組物體中,都屬於絕緣體的一組是( )
a.碳棒、人體、大地b.水銀、銅絲、空氣
c.陶瓷、乾木、塑料c.大地、人體、陶瓷
15.要用乙隻開關同時控制兩盞電燈,則這兩盞燈的連線方式是( )
a.只能串聯 b.只能併聯 c.串聯併聯都不行 d.可以串聯或併聯
16.下列常見的電流中最大的是
a.雷電的電流 b.房間燈泡的電流 c.家用空調器的電流 d.手電筒中的電流
17.小轎車上大都裝有乙個指示燈,用它來提醒司機或乘客車門是否關好。四個車門中只要有乙個車門沒關好(相當於乙個開關斷開),該指示燈就會發光。下圖5-8為小明同學設計的模擬電路圖,你認為最符合要求的是( )
18.關於導體和絕緣體的下列說法中,正確的是 ( )
a.導體善於導電是因為導體內有大量的電荷存在
b.絕緣體不善於導電,是因為絕緣體內沒有電荷存在
c.導體在任何情況下都可以導電,絕緣體在任何情況下都不會導電
d.有些絕緣體在一定的條件下可能變為導體
19.關於電路的知識,下列說法中不正確的是 ( )
a.為使兩燈同時亮,同時滅,兩燈一定要串聯
b.金屬中的電流方向跟自由電子定向移動的方向相反
c.在電路中,電源是把其他形式的能轉化為電能的裝置
d.一般的電路是由電源、用電器、開關和導線組成的
20.如圖5-9所示的電路中,用電流錶測量電路的電流,以下說法中正確的是( )
a.電流錶測的是l1的電流 b.電流錶測的是l2的電流
c.電流錶與電燈併聯了d.電流錶測的是干路中的電流
21.如圖5-10所示電路中,三個電流錶a1、a2、a3的示數分別為i1、i2、i3,它們的大
小關係是( )
a.i1 = i2 = i3 b.i1 > i2 = i3 c.i1 > i2 > i3 d.i1 > i3 > i2
22.在乙個電源兩端接有兩個不同的燈泡,用電流錶測得通過這兩個燈泡的電流相等,則這兩個燈泡的連線方式( )
a.一定是串聯b.一定是併聯
c.串聯、併聯都可能d.不可能是併聯
23. 如圖5-11所示電路,電流錶的量程較大,閉合開關時,發現電流錶指標幾乎沒有偏轉。某同學拿一根導線去查詢電路故障,他將導線並接在bc、 cd 、ed 兩端時,電流錶指標沒有發生偏轉;將導線並接在ab 兩端時,發現電流錶指標發生了偏轉,由此可知電路故障可能是
a.e點斷路 b.l1 斷路 c.電流錶短路 d.l2 斷路
24.如圖5-12所示,開關由閉合到斷開,電流錶a1、a2的示數i1、i2的變化( )
a.i1變小,i2變大 b.i1不變,i2變大 c.i1變大,i2變小 d.i1不變,i2變小
25.乙個學生使用電流錶時候,本應使用「+」和「3」兩接線柱,但誤將「+」和「0.6」兩接線柱接入電路,而電流還是從「+」接線柱流入,從「0.6」接線柱流出,這樣做的結果將是( )
a.指標擺的角度變小了b.指標不動
c.指標擺的角度變大了,電流錶可能被損壞 d.指標反向擺動
三、作圖題:(每題4分,計8分)
26.為一倉庫設計乙個電路,取貨人在前門按電鍵k1,電鈴響,紅燈亮,送貨人在後門按電鍵k2,電鈴響,綠燈亮,按你設計乙個電路圖。
27. 根據圖5-13所示的電路圖,用筆畫線代替導線,連線實物電路 (要求導線不能交叉)
四、實驗、**:(3+6+8+6=23分)
28. 如圖甲那樣連好電路,閉合開關,觀察小燈泡的發光情況,發現小燈泡不發光。說明給玻璃珠加熱,如圖乙所示,當玻璃加熱到紅熾狀態時發現小燈泡發光,說明綜合上面觀察到的現象你能得到的結論是
29.某同學在使用電流錶測量通過某一燈泡的電流的實驗,閉合開關後,發現電流錶的指標偏轉到圖5-14所示的位置,於是他立即斷開開關.則:
(1)測量時產生這種現象的原因是
(2)該同學為了完成實驗,下一步應該採取的措施是
(3)改正錯誤後,該同學再閉合開關,發現指標的讀數是1.8a,請你在右圖中畫出指標的位置。
30.小明和小強在「**併聯電路中乾路電流與各支路電流有什麼關係」時,利用乙個開關、乙個電流錶、乙個學生電源(有多個電壓檔位)、四個阻值不等的電燈以及若干條導線,進行了大膽地**。如圖5-15所示是他們的實驗電路圖。
(1)他們的猜想是只寫一種猜想)。
[進行實驗]
(2)小明按照電路圖正確地進行實驗,得到了表1中的實驗資料。小明在實驗中,是靠只改變________而得到實驗資料的:
(3)小強也按照上述同樣的器材和同樣的電路進行了實驗,卻得到了表2中的資料。小強在實驗中是靠只改變________而得到實驗資料的。
[分析論證]
(4)從表1、表2中的實驗資料可以看出,併聯電路電流的規律是
31. 在「組成串聯電路和併聯電路」的實驗中
(1)連線串聯電路的過程中,下列幾點要求中沒有必要的是( )
a.按照電路圖連線電路的過程中,開關應該是斷開的
b.每處接線都必須接牢
c.必須從電池的正極開始依次連線開關s,燈l1和l2,最後連到電池負極
d.連線完畢,對照電路圖仔細檢查電路,確認無誤後再閉合開關
(2)在串聯電路中開關的作用是
(3)在併聯電路中支路開關的作用是
電流和電路單元測試題
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