2013—2014學年度第一學期
六年級語文質量檢測
一、我會看拼音寫出正確的詞語。（8分）
yāo qǐnɡ dǒu qiào hōnɡ kǎo shēn qū
二、 比一比，再組詞。你真棒！( 8分)
施 （ ） 撓 （ ） 艱 （ ）哄 （ ）
拖 （ ） 曉 （ ） 跟 （ ）烘 （ ）
譏 （ ） 漿 （ ） 斑 （ ）俏 （ ）
飢 （ ） 獎 （ ） 班 （ ）哨 （ ）
三、我能把詞語補充完整。（6分）
懸（ ）峭（ ） 德高寢不
意（ ）深（ ） 可見不拘
四、給帶點的多音字選擇正確的讀音，畫「√」。（6分）
剛勁（jìnɡ jìn）勉強（qiánɡ qiǎnɡ） 唱和（hé h
塞外（sài sāi） 調節（tiáo diào ） 哈達（hā hǎ ）
五、選詞填空。（5分）
阻礙阻止阻撓
1、詹天佑不顧帝國主義的（ ），親自主持修築京張鐵路。
2、惰性（ ）我們前進。
3、小紅太任性了，媽媽無論怎麼說，也（ ）不了她出去。
精密精緻
4、顯微鏡是一種（ ）的儀器，用它可以看到很微小的生物。
5、這件做工（ ）的掛毯贏得了人們的讚賞。
六、修改病句。（4分）
1、這秋天的南京是美麗的季節。
2、兩輛新舊自行車騎起來就是不一樣。
3、由於這場大雨，使禾苗又恢復了生機。
4、萬里長城、趙州橋、黃河都是我國古代的偉大工程。
七、根據學過的課文內容填句子。（6分）
1. 落紅不是無情物龔自珍）
2. 今夜偏知春氣暖劉方平）
3每於寒盡覺春生。（張維屏）
4. 今夜曲中聞 ，何人李白）
5. 我們愛我們的民族，這是我們自信心的***
6. 我是中國人的兒子，我深情地愛著***
八、給句子排序（5分）
（ ）我順著霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也灑上了一層霞光。
（ ）當我再次抬起頭仰望天空時，竟然有幾顆忽隱忽現的小星星在調皮地眨著眼睛了。
（ ）我向西邊望去，只見天邊有一片紅霞。霞光照在山頂上，樹染紅了，望雨亭也染紅了。
（ ）我望著那如綢的霞，聽著大院裡的樹葉「沙沙」的響聲，已如醉痴。
（ ）我坐在陽台上看書。不知什麼時候，太陽公公已悄悄躲在山後了。
九、閱讀短文，回答問題。（22分）
（一）這山中的一切，那個不是我的朋友？我熱切的跟他們打招呼：你好，清涼的山泉！
你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，汩汩的溪流！你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎？
你好，飛流的瀑布，你天生的金嗓子，雄渾的男高音多麼有氣勢。你好，陡峭的懸崖，深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上彷彿刻滿了智慧型。你好，悠悠的白雲，你潔白的身影讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍。
喂，淘氣的雲雀，嘰嘰喳喳地在談些什麼呢？我猜你們津津樂道的，是飛行中看到的好風景。
1．文段出自課文該段中運用的修辭手法有2分）
2．將文中的反問句改寫成陳述句。（2分）
3．這段話運用了第人稱的寫法，這樣寫好處3分）
4．作者還可能跟山中哪些朋友打招呼？模仿課文續寫一兩句話。（4分）
（二）我愛春雨
我愛春雨。在我的家鄉，人們常用「春雨貴如油」來比喻春雨是多麼寶貴。
地里的麥苗看見春雨來了，高興得歡呼起來。春雨熱情地對它們說：「喝吧，麥苗妹妹，喝得飽飽的，長得壯壯的，等到夏天到來的時候，你們就要為人類做貢獻了。
」春雨，悄悄（透衝）進了泥土裡。麥苗喝了雨水，立刻感到渾身是勁。它們使勁往上長，似乎已經悄悄地（抽伸）出了兩片嫩綠的葉子來。
一陣風吹來，麥苗發出輕微的聲音，好像在說：「春雨，我們決不辜負你對我們的希望。」
春雨，也給樹林帶來了變化。看，在春雨的澆灌下，桃花妹妹皺巴巴的臉兒舒展了；楊柳阿姨嫩綠的葉子上，被春雨洗得沒有一點灰塵，從遠處看，就像換上了一身新裝。
面對無聲而下的春雨我不禁想起了唐代詩人杜甫的春夜喜雨：好雨知時節當春乃發生隨風潛入夜潤物細無聲是啊，春雨不但為人類做了許多好事，而且，它從來沒有向人們（誇耀誇獎）過自己的功勞。我們（辛勤勤勞）的老師，不正像春雨一樣，在平凡的崗位上，默默工作，他們付出了多少心血，終於聞到了桃李的芬香！
1.用「√」畫出括號裡同上下文搭配最適當的詞語。（2分）
2.把短文最後一自然段標點符號補充完整。（2分）
3.查字典填空。（3分）
「辜負」的「負」字，用音序查字法查字母，再查音節；用部首查字法要查部首，再查畫。「負」有下列幾種解釋：1背；2仗持，依靠；3遭受；4具有；5欠；6違背，背棄；7敗。
在「辜負」中應選第種。
4.造句。 （2分）
辜負5.選擇合適的答案填空。（2分）
短文第2自然段運用的手法，描述了春雨和麥苗的 。
6.仔細讀短文，「我」愛春雨的原因。（2分）
十、習作
把自己想象成大自然的一員，可以把自己當成一種植物或一種動物，也可以當成一種自然現象，想象它們在大自然中是怎樣生活或者變化的，想象它們眼中的世界史什麼樣子的，並融入自己的感受寫下來，題目自擬。（30分）
人教版新課標小學語文六年級上冊一二單元月考試卷
2013 2014學年上學期 六年級語文教學質量調查試題 一 基礎知識部分。1 讀拼音，寫詞語。z n o k n c d u qi o h ng k o q n mi n xi k j n qi o ku w 2 辨字組詞。邀喧狹慮 激暄挾虛 3 選擇正確讀音畫橫線。食不下嚥 y y n 藐視 m...
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人教版小學六年級上冊語文 4 索溪峪的 野 學科滲透 法制教育教學設計 4 索溪峪的 野 一 知識與能力目標 有感情地朗讀課文。二 方法與過程目標 學習作者通過優美的語言字裡行間的透漏出自己的情感的方法。三 情感態度和價值觀目標 感受索溪峪天然野性的自然風光。法制教育滲透 中華人民共和國野生動物保 ...
新人教版六年級語文小學六年級語文上冊第七單元測試題
第七單元鞏固測評卷 一 在加點字的正確讀音下面畫橫線 6分 塑料 s sh 樂譜 p p 抑揚頓挫 y n 日寇 k u u n 香蕉 ji o ji o 焦躁不安 z o c o 姿勢 z c 蹲著 d n z n 威風凜凜 l n l n 二 按要求填空 12分 三 下列詞語書寫完全正確的一項是...