教招常考人物尊稱及思想

2022-12-08 21:51:02 字數 890 閱讀 4824

1、古希臘百科全書式的哲學家——亞里斯多德

除此之外各位考生還應知道,第乙個提出教育應該遵循自然思想的人也是亞里斯多德、

2、科學歸納法第一人——培根

除此之外我們還知道培根是第乙個提出應該將教育學成為乙個獨立學科的人。

3、教育學之父、教育史上的哥白尼——誇美紐斯

除此之外泛智思想、第乙個從理論上系統論述班級授課制的人都是誇美紐斯,代表作為《大教學論》,《大教學論》標誌著教育學成為一門獨立的學科。

4、科學教育學之父、現代教育學之父、傳統教育學之父——赫爾巴特

除此之外,教育性教學原則、將心理學和倫理學作為教育學的理論基礎、以「教師為中心、教材為中心、課堂為中心」、「明了、聯想、系統、方法」的教學過程這些都是赫爾巴特的思想,其代表作為《普通教育學》,《普通教育學》標誌著教育學科學化、規範化。

5、慈愛的兒童之父——裴斯泰洛齊

除此之外,世界上第乙個提出教育心理學化主張的人、西方教育史上第乙個將教育與生產勞動相結合思想付諸實踐的第一人都是裴斯泰洛齊。

6、終身教育之父——保羅朗格朗

將終身教育概念化、體系化的人是保羅朗格朗,代表作為《論終身教育》。

7、教育心理學之父——桑代克

除此之外學習理論中的試誤說、遷移理論中的共同要素說都是桑代克的思想。

8、俄羅斯教育心理學之父——烏申斯基

代表作《人是教育的物件》。

9、心理學之父、科學心理學之父——馮特

2023年馮特在德國的萊比錫大學建立了世界上第乙個心理學實驗室,標誌著科學心理學的誕生,其代表作《生理心理學原理》是心理學的獨立宣言。

10、現代課程之父、課程評價之父——泰勒

此外,針對20世紀常模參照測驗的不足,泰勒提出了「目標評價模式」。泰勒原理為「目標、內容、方法、評價」。

11、幼兒教育之父——福祿貝爾。

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