資料庫課程設計報告

2022-12-08 16:21:02 字數 1406 閱讀 7866

武漢工程大學

電腦科學與工程學院

綜合設計報告

設計名稱

設計題目

學生學號

專業班級

學生姓名

學生成績

指導教師(職稱

課題工作時間

摘要abstract

第一章課題背景1

1.1 課題背景1

1.2 課題目的與要求1

1.3應解決的問題1

1.4理論依據與技術要求1

1.4.1 設計的理論依據2

1.4.2 應達到的技術要求2

1.5課題主要內容2

第二章設計簡介及設計方案論述4

2.1 設計簡介4

2.1.1 系統功能需求4

2.1.2 使用者介面需求4

2.2 設計方案論述5

第三章詳細設計6

3.1 資料庫設計6

3.1.1 資料庫概念結構設計6

3.1.2 資料庫邏輯結構設計7

3.2 系統功能設計9

3.2.1 登陸介面設計9

3.2.2 主介面設計10

3.2.3 使用者基本資訊介面設計12

3.2.4 學生基本資訊介面設計13

3.2.5 學生成績查詢介面設計14

3.2.6 學生成績錄入介面設計15

3.2.7 密碼修改介面設計15

3.2.8 重新登入和安全退出17

第四章設計結果及分析18

4.1 管理員登陸結果及分析18

4.1.1 管理員登入18

4.1.2 管理員進行系統管理18

4.1.3 管理員進行學生資訊19

4.2 學生登陸結果及分析21

4.2.1 學生登入21

4.2.2 學生資訊查詢21

4.2.3 學生成績查詢22

4.3 教師登陸結果及分析23

4.3.1 教師登入23

4.3.2 教師錄入成績24

4.4 使用者操作24 總結26

致謝27

參考文獻28

附錄主要程式**29

摘要學生學籍管理系統能夠為使用者提供充足的資訊和快捷的查詢手段,這個系統檢索迅速、查詢方便、可靠性高、儲存量大、保密性好、壽命長、成本低,大大提高了學生學籍管理的效率。

學生學籍管理系統要求建立資料庫,根據資料庫的相關知識,運用c#程式設計設計和實現系統所需要的功能。包括對學生資訊、任課教師資訊、課程資訊、選課記錄和成績等多種資料資訊的管理,資料庫中表的新增、修改、刪除等。另外還可以完成對各類資訊的查詢、新增、修改、刪除等功能,其中學籍管理使用者包括管理員、教師和學生。

本次課程設計可以鍛鍊獨立動手設計系統模組的能力,包括資料庫、介面及類的設計及實現過程,培養學生的抽象思維能力、邏輯推理能力和形式化思維方法,增強分析問題和解決問題的能力。

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