初二語文期末試卷 05.6.10
（本卷滿分：150分考試時間：150分鐘）
命題、校對江蘇省靖江市太和初中黃桂華
第一部分選擇題（共19分）
一、下列各題均有乙個答案是正確的，請選出正確答案並填入下表
1、下列各組加點字注音全部正確的一項是（2分）
a、飛竄cuàn 柔媚mèi 迸濺bènɡ 貪婪luán
b、狹隘ài 迥異jǒnɡ 揣摩chuǎi 毋寧nìnɡ
c、寬宥yòu 帶挈qiè 恐嚇hè 矢志shǐ
d、熟稔rěn 哄堂hōnɡ 字帖tiě 淵藪sǒu
2、下列各句標點符號使用有誤的一項是（2分）
a、業有什麼可敬呢？為什麼該敬呢？
b、《我們的知識是有限的》選自《智慧型的靈光》（改革出版社2023年版），劉黎亭譯。
c、「不能寫罷？……我教給你，記著！這些字應該記著。將來做掌櫃的時候，寫賬要用。」
d、說話時，外面進來乙個十
五、六歲的小姑娘。
3、下列各句加點成語使用不正確的一項是（2分）
a、 只見傑閣飛空，金碧輝煌，鬼斧神工，讓人嘖嘖稱讚。
b、 他聽了陳老師的一番話，心中豁然開朗，進一步明白了人生的真諦是什麼。
c、 他辦事認真，有主見，我行我素的工作態度受到大家的讚揚。
d、 **功是「害人功」，其殘忍程度簡直到了登峰造極的地步。
4、下列各句句意明確、沒有語病的一項是（2分）
a、 只有密切接觸社會，聯絡群眾，才能對國家安危和人民憂樂提出具有真知灼見的意見。
b、 「熟讀唐詩三百首， 不會作詩也會吟」這句話，寫詩的適用，為文的也適用。
c、 對科學問題上的是非之爭，不應採取壓服的方式，尤其不能搞***一類的東西，歷史上凡是這樣做了的，沒有一次有好結果。
d、 駕車經過此地時，他發現一邊放著乙個寫滿紅字的牌子，看上去字跡不很清楚。
5、下列說法有誤的一項是（2分）
a、《馬說》、《敬業與樂業》、《陋室銘》、《活板》、《送東陽馬生序》的作者所處的朝代分別是唐朝、近代、唐朝、宋朝、明朝。
b、《海燕》和《白楊禮讚》這兩篇散文都運用了象徵手法，作者分別是高爾基、茅盾。
c、《孔乙已》和《范進中舉》僅管兩個主人公的結局不一樣，但都揭示了封建科舉制度的罪惡，前文作者的態度是「哀其不幸，怒其不爭」而後文作者對范進的態度則是以嘲諷為主。
d、《馬說》《陋室銘》《送東陽馬生序》《核舟記》加點字都表明了文章體裁。
6、下列加點字解釋有誤的一項是（2分）
a、 且欲與常馬等不可得（等同、一樣） 主人日再食（每天）
無絲竹之亂耳（指奏樂的聲音） 火燒令堅（用火）
b、以紙帖之（用標籤標出） 罔不因勢象形（模仿、仿照）
婦撫兒乳（餵奶略無慕豔意（完全）
c、腰白玉之環（掛在腰間） 無案牘之勞形（勞累）
會賓客大宴（適逢、恰巧遇到） 將歸見其親（父母）
d、策之不以其道（驅使） 賓客意少舒（稍微）
縣官日有稟稍之供（朝庭） 水波不興（起）
7、下列加點字解釋有誤的一項是（2分）
a、 鳴之而不能通其意（音節助詞） 無絲竹之亂耳（用於主謂間）
弗之怠（前置賓語，指筆錄這件事） 馬之千里者（定語後置的標誌）
b、其真不知馬也（表推測語氣） 其人視端容寂（那）
則以一平板按其面（排好的字模） 其業有不精（他們的）
c、則心不若餘之專耳（而是） 則以紙帖之（就）
餘則縕袍敝衣處其間（卻） 則字平如砥（那麼）
d、以中有足樂（因為撰長書以為贄（把）
計日以還（表承接，相當於「而」）俯身傾耳以請（表修飾，相當於「而」）
8、填入下列各句橫線上的詞語最恰當的一項是（2分）
（1）、當我在圖書館裡一排一排落上了些許灰塵的書架間 ，我覺得自己就像是童話裡的女孩。
（2）、為了這樣一具短暫而細小的生命，為了這樣乙個脆弱和卑微的生命，上蒼給它的製作居所卻有多 、多仔細、多麼地一絲不苟啊！
（3）、學問不能離開智慧型，同時智慧型也不能離開學問。
（4）、如今建國伊始不正是齊先生實現多年夢想，大有作為之時嗎？
a、徜徉精製既然百廢待舉 b、徘徊精製即使百廢待舉
c、徘徊精緻雖然百廢待舉 d、徜徉精緻固然百廢待舉
9、下列語句排序最恰當的是（3分）
①首先設法安慰自己，樹立信心，鎮定情緒，消除心理障礙。
②遇到無法下筆，思路阻塞，判斷不清的難題時，不要著急。
③心理平靜後再冷靜思考就不怕難題了。
④這時候，你應該想：我難，別人也難，何必畏懼呢？
a、②③④① b、①④②③ c、②①④③ d、①④③②
第二部分非選擇題（共131分）
二、按要求答題（38分）
10、下列詞語中有四個錯別字，找出來訂正在方格內（4分，書寫工整、規範可加1分）
錘煉渴不可耐察言觀色段章取義力挽狂瀾剩熱打鐵
旁鶩汪洋萬頃忍俊不驚見異思遷優柔寡斷君子固窮
11、根據課文填空（每空1分，共5分）
1）在這叫喊聲裡，烏雲聽出了
2看見平坦的大地上傲然挺立這麼一株呀一排白楊樹。
3）祗辱於奴隸人之手
4）滿坐賓客無不以為妙絕。
5）《陋室銘》中通過交往人物不俗來反映陋室不陋的句子是
12、填寫下列名句的上下句（每空1分，共4分）
1病樹前頭萬木春。 2）用志不分
3）為山九仞4不盡長江滾滾來。
13、閱讀《天淨沙秋思》，回答下列問題
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。
1）通過聯想，用自己的語言，描述「夕陽西下，斷腸人在天涯」的場景（1分）。
2）前三句選取秋天富有特徵的景物，巧妙組合，根據你的理解說說其表達作用（2分）。
14、仔細觀察右邊的漫畫，說說它的含義（4分）
15、「花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂」是名著中的乙個回目，其中「花和尚」是指請從該書中選取乙個你最喜歡的人物，並簡要說明理由
4分）16、語文實踐活動：社會熱點問題討論（3分）
班級將組織一次以「中日關係」為中心內容的研討活動，，請寫出你選擇的話題和主要觀點（至少兩點）
話題觀點
17、專題研究：葉（3分）
1） 學了專題「葉」後，你對「葉」一定有了較深的理解，請說說葉的功能（不少於兩點，1分）
2）花與葉相依，寫花常寫葉。「枝間新綠一重重，小蕾深藏數點紅」，多明麗的畫面。「紅花雖好還要綠葉扶持」，你知道這句話的美學原理是什麼？日常生活中引用這句話有什麼含義？（2分）
18、仿照例句，以「父愛」為內容，寫兩個句子（4分）
母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你在情感即使蒙上水月的風塵依然純潔明淨。
父愛是父愛是
19、口語交際（4分）
課堂上，你的同桌趙剛和旁邊的同學小聲議論，影響了大家的學習，老師誤以為是你，並嚴肅地批評了你。你覺得應該怎樣向老師解釋，才能讓他明白真相，又不至於雙方難堪。把你想說的話寫在下面。
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