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姓名學校
張順秀大通縣多林鎮中心學校
教齡任教學科年級
19年七年級
1、提高自己的教育教學專業水平。
研修目標
2、豐富自己的教育教學理論素養。3、提高自己的課堂授課能力和創新能力。4、提高自己的語文教學教研能力。
研修主題
新的課堂模式下教師如何提高學生的學習興趣
第一、勤奮刻苦努力學習，豐富自己的教育教學理論素養和文學素實施步驟養。第
二、善於思考，把教學工作與思考結合起來。第三、積極創造精彩的語文課堂，積極展示自我。第四、在教學中加強自己的教研活動，增強教育科研能力。
實踐是檢驗真理的唯一途徑，一切理論學習所得最終目的都是要預期研修成果
在實踐中運用。課堂是教師的主陣地，在課堂上要的有意識將所學的理論聯絡實際進行教學，在實踐中不斷修正理論，提煉經驗，創新教育，努力形成具有個人特色的教學風格。
個人研修計畫
教師個人規劃 作為一名青年教師，對於教師的一切我還在學習摸索中，為此，必須對自己今後的發展有乙個規劃，只有不斷的學習，才能有所發展，有所進步。在充分認識教育意義的基礎上，要不斷提公升精神追求，增強職業道德，掌握教育規律，拓展學科知識，強化專業技能和提高教育教學水平，現針對自己的現狀做出如下規劃 一 ...
個人研修計畫
教學是傳播 延續 發展人類科學文化的橋梁，是向學生進行思想品德教育的重要陣地，是實現教育目標的重要途徑。教育者必先受教育，所以作為教師的我們要想提高教育教學的質量和職業道德素養，必須不斷學習，樹立終身學習的意識，豐富自己的知識技能，促進自身的專業發展，特制定以下個人研修計畫 一 研修目標 1 積極響...
個人研修計畫
4 撰寫經驗 撰寫關於作文教學的經驗 要求發表關於習作的文章一篇。5 研修總結 在年末時把近一年的研修歷程，把自己在研修過程中的學習 進步和體會結合起來寫一篇個人研修總結。6 參與論壇 必須具有參與意識，每月至少在論壇發主題帖乙個，無條件參與小學教研部組織的論壇裡每一次教研活動，發表自己的看法，與全...