2013-2014學年第一學期
師德師風建設計畫
為了深入貫徹《宜陽縣教育體育局「下基層轉作風提效能」作風轉變年活動》的檔案精神，將「作風轉變年」活動落到實處，求得實效，切實加強教師職業道德建設和教師隊伍管理，提高我校教師隊伍師德水平，促進教育科學發展。
一、指導思想
以科學發展觀為統領，以「三愛四有」（愛校愛崗愛生、有工作激情、有創新能力、有奉獻精神、有職業操守）為主題，以「規範教師從教行為」為重點，以解決當前教師隊伍在師德師風方面存在的突出問題為突破口，弘揚高尚師德、強化師德教育，促進全鎮教師隊伍水平整體提高，以優良的師德師風帶動教風、促進學風、轉變作風、優化行風，辦好人民滿意的教育。
二、目標和任務
通過「師德師風建設」活動，全力打造一支師德高尚、素質精良、業務過硬、讓人民滿意的教師隊伍；致力促進師德師風、行風校風向更好的方面轉變；著力解決有償家教、職業倦怠、體罰和變相體罰學生問題；努力實現在教師政治素質和師德素養上、在服務學生、服務家長、服務社會上、在樹立教師良好形象和育人水平上、在推進學校各項工作和教育教學質量上均有新的提公升。
1、抓好學習。重點學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等法律法規，以及《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》(2010-2023年)、《中小學教師職業道德規範》、《洛陽市教育局關於加強教師職業道德建設的若干規定》、《洛陽市中小學師德師風建設十項制度》、《洛陽市中小學教師師德十不准》、《洛陽市中小學教師師德師風考核方案》、《洛陽市中小學教師文明用語》、《優秀教師的100個好習慣》、《宜陽縣中小學教師十條禁令》等檔案和教育學、心理學、新課程改革、等教育教學理論的文章。通過學習，明確教師的責任和義務，提高貫徹執行職業道德規範的自覺性。
把師德師風建設學習和日常業務學習結合起來。並且有學習記錄和學習學習筆記和學習心得。每個學期，每個教師要撰寫以上的學習心得或反思，保證學習質量。
（二）查擺剖析階段
2、開展反思評議活動。採取自我檢查、自我糾正、自我教育、自我提高的辦法，緊密結合自身思想和工作實際，對照《洛陽市教育局關於加強教師職業道德建設的若干規定》的要求與「師德十不准」，重點突出「七查七看」：一查貫徹教育方針，是否有重教書輕育人的現象；二查尊重學生人格，是否有諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生的行為；三查廉潔從教，是否有向學生推銷或變相推銷教輔材料和商品、向學生和家長索要財物、有償家教等以教謀私問題；四查遵守工作紀律情況，是否在工作時間午餐飲酒、網上聊天、玩電腦遊戲等違反「十條禁令」的現象；五查樹立教師文明形象，是否有語言不文明、師德失範現象；六查關心集體、尊重同事情況，是否有損害集體榮譽和不利於團結的言行；七查工作作風，是否有作風不踏實、弄虛作假、投機取巧等現象。
對查詢出的問題進行詳細的梳理歸納，抓住問題的本質和根源進行整改。
3、舉辦活動，促進師德師風。舉行「師德承諾」活動，接受學生、家長和社會的監督；開展「我為教師職業添光彩」活動，弘揚「四種精神」，即：敬業愛生精神、無私奉獻精神、樂教樂學精神、為人師表精神。
要做到每位教師人人有一句座右銘、人人有一名「學困生」幫扶物件；舉行「學先進、崇師德」先進典型評選活動，評選出在全校師生中有較高威望和較高評價，教學成績突出，深受學生愛戴的教師，成為學習的榜樣；開展「家訪」活動，主動加強與學生家長的聯絡和溝通（尤其要加強與留守生和心理障礙學生家長的聯絡與溝通），促進家校互動育人；舉行「自覺抵制有償家教」專項活動，明確教師的責任和義務，自覺抵制有償家教或參與各類以補課為主要形式的社會培訓學校的行為，提高依法履行教師職責和義務的自覺性；
三、加強領導，健全制度。
把師德師風建設作為學校工作的重中之重，校長為第一責任人；宣傳師德高尚教師的先進事蹟，及時總結；健全師德師風檔案，把師德規範的主要內容具體化、規範化，把考核結果記入個人師德檔案，作為評優表先、晉級晉職的重要依據；做好督促檢查，對查實的有不正之風和違紀違規的行為實行師德「一票否決」。
四、組織領導
為加強「師德師風建設」活動的組織領導，成立校長為組長的「師德師風建設」活動領導小組，負責全校師德師風建設活動的組織、協調和指導工作。了解各階段行動的活動情況及社會各界的反饋情況。積極推動師德師風建設活動有效開展，切實抓好師德師風建設。
柳泉鎮上於小學
2013.9
2013-2014學年第一學期
師德師風建設計畫
柳泉鎮上於小學
2013.9
2019師德師風小結
師德師風小結 本學期以來，在縣教育局，中心校的重視下，在學校領導的安排下，狠抓師德師風建設，形式多樣，內容豐富，師德師風建設取得了實質性的進展，現將我個人學習師德師風情況總結如下 一 思想認識 在政治思想方面，能堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習 教育法 教師法 按照 中小學教師職業道德規範...
2019師德師風計畫
2014 2015學年師德師風建設工作計畫 為了建設師德高尚 業務精湛的教師隊伍，為了全面提高教育教學質量，根據加強師德師風建設的要求，結合我園實際，特擬訂陝重社群幼兒園師德師風建設工作計畫，希全體教職工認真貫徹執行。一 指導思想 以黨的精神為指導，貫徹落實好以 教育法 教師法 幼兒園管理條例 幼兒...
2019師德師風小結
喀什市第十二小學2013 2014學年第二學期 教師師德師風問卷調查小結 一 組織領導 為加強學校管理，共建和諧校園，促進學校教育教學工作的不斷深入和可持續發展，辦孩子喜歡 家長放心 社會滿意的學校。學校於2014年3月4日組織1 6年級每班隨機抽10名學生，對本班班主任和擔任本班的科任教師的表現進...