三年級品社上期末試題命題人：王福年100分
小法官判一判，你認為正確的打上對號，錯的打上錯號。
1、鄰居見到我不打招呼，我見到他也不打招呼。（ ）
2、每逢過節，媽媽總張羅著給爺爺、奶奶買些好吃的。（ ）
3、和睦的家庭有利於自己的成長和家庭的幸福。（ ）
4、對待學校歷史上的榮譽，我們要感到自豪。（ ）
5、各行各業的人工作是為了自己掙錢，不用尊敬他們。（ ）
6、郵遞員叔叔的工作雖然很辛苦，但很快樂。（ ）
7、我長大後要當科學家或警察，不當農民。（ ）
8、空姐們可以坐飛機來回飛，他們的工作一點也不辛苦。（ ）
9、除了父母對我們關愛，社會上再也沒有別人對我們關愛了。（ ）
10、教師節時，給老師的禮物越貴重越好。（ ）
二、社會花絮我知道。
1、家庭一般由（ ）和（ ）兩代人組成，也有（ ）或（ ）以上的大家庭。
2、幸福的家庭是我們也要為幸福的家庭增光添彩。
3、鄰居結得好
公園裡的平面圖能幫助我們學校的平面圖能告訴我們
4、在學校裡，除了任課老師，還有許多人在為我們他們為學校的發展貢獻著自己的力量。
5是我們與外界聯絡的紐帶和橋梁之一，通過相隔遙遠的人們可以進行（ ）和（ ）。
6、周圍有很多為我們服務的人，例如等。他們創造了美好的生活，我們應該
7、學（ ）與學（ ）、學知識、學同樣重要。
8業務是當前郵政部門為使用者提供的一項傳遞速度最快的郵遞類業務。
三、實話實說展示台
1、自己的事情自己做，家裡的事情幫著做。家裡的事情你能幫著做哪些？
2、寄送郵件不是一件容易的事，我們寄信時，應少給郵政人員添麻煩，應該怎樣做呢？
四、走進實踐陣地。
1、讓我們一起去探秘吧。
出發之前，我們應該制訂乙個探秘計畫。制訂探秘計畫應該包括：
（1）確定乙個2）確立3）探秘小組人員分工。（4）所帶的物品、工具等。（5）探秘
（6）探秘過程中應注意的問題。
探秘歸來，你應該有不少的收穫吧
（1） 把你的收穫寫下來吧！
（2） 為了讓更多的人了解我們學校周圍的情況，請繪製一張校園周圍的平面圖。
2、走近為我們服務的人。
（1）我們的周圍都有哪些人為我們服務？
.（2） 如果沒有這些人，我們的生活會怎樣？
（3） 設計一張感謝卡，表達對我們服務的人的謝意。
3、保護我們生存的環境
（1）為有乙個清潔的環境，我們應該怎樣做？
（2）以你們班的名義寫乙份保護環境的倡議書。
五、金點子樂園
1、小紅不知道怎樣對待為我們服務的人們，你能幫助她嗎？
2、怎樣做才不會給郵政人員添麻煩呢？
3、家住博興的小明給在濟南的姑姑鄭海英寫信，但不知道信封怎樣寫，你能幫助他媽？
（姑姑的位址：濟南市市中區經十路123號。郵政編碼：250002）
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