一、 積累與運用(28分)
1、下列詞語中加點的字注音全都正確的一項是( )(2分)
a、小憩( qì ) 昂首( áng ) 瘦骨嶙峋( lín )
b、納罕( hǎn ) 瞬間( shùn ) 頭暈目眩( xuàn )
c、辜負( gū ) 迸濺( bèng ) 仙露瓊漿( jiāng )
d、伶仃( dīng ) 佇立( zhù ) 忍俊不禁( jìn )
2、選出字形有誤的一項是( )(2分)
a、庸碌隱秘茁壯怡然自得
b、凝成迂迴訓誡心驚肉跳
c、糟蹋騷擾卑微峰圍蝶陣
d、寬恕紋理收斂盤虯臥龍
3、下列各句中的加點詞語運用不恰當的一項是( )(2分)
a、母親小心翼翼地起床做飯，心裡欣喜的想，讓兒子多睡一會，不要驚醒他。
b、在晚會上，同學們看到精彩的表演，忍俊不禁的大笑起來。
c、我的心在瘦骨嶙峋的胸腔裡咚咚直跳。
d、36歲的鄧肯依舊很刻苦的進行練習，無論是投籃還是對抗，他都一絲不苟的對待。
4、下列句子中沒有語病的一項是( )(2分)
a、學校把這項任務交給我們班，大家都有光榮的感覺是難以形容的。
b、畢業聯歡會過後，小雅那優美的舞姿，動聽的歌聲，時常縈繞在我的耳畔。
c、通過這次消防演練活動，使我受益匪淺。
d、也許，青春本身就是一本成長的流水賬，需要我們小心的記錄，精心的收藏。
5、下面對課文的理解錯誤的一項是( )(2分)
a、《在山的那邊》中「山」與「海」是兩個相對的形象，是富有象徵意義的。這首詩抒寫了童年的嚮往和困惑，成年的感悟和信念，啟示人們要實現遠大的理想，必須百折不撓、堅持奮鬥。
b、《走一步，再走一步》是過來人的經驗之談，在人生道路上，艱難險阻並不可怕，大困難可以化整為零、化難為易，走一步、再走一步，最終定能戰勝一切困難。
c、《蟬》通過寫作者對蟬態度的改變，揭示蟬在夏天盡情歌唱的原因是「十七年埋在泥中，出來就活乙個夏天」，從而提示我們，不管生命短暫還是長久，都應該積極面對，好好生活。
d、《雖有嘉餚》選自《禮記·學記》。《禮記》是道家經典著作之一，是「五經」之一，相傳為西漢戴聖編撰。《學記》是我國最早的一部關於教育、教學活動的論著。
6、填入橫線的語句，與前文銜接最恰當的一項是( )(2分)
未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴;未經歷風雨交加的困頓，哪能明白風和日麗的美好; ， 。
a、要體會勝利和成功的喜悅，就要經歷挫折磨難的考驗
b、只有經歷挫折磨難的考驗，才能體會勝利和成功的喜悅
c、未經歷挫折磨難的考驗，哪能體會勝利和成功的喜悅
d、未經歷勝利和成功的喜悅，哪能體會挫折磨難的考驗
7、請根據要求填空。(6分)
(1)《紫藤蘿瀑布》的作者是 ，現代著名女作家，她是我國著名哲學家馮友蘭之女，著有**等作品。
(2)《走一步，再走一步》的作者是 ，他是國人，早年曾在空軍服役，做過空軍飛行員。
(3)你最喜愛花，請寫一句關於這種花的古詩詞：
8、請仿照下面句式在橫線上填寫合適的一句話，表達你對讀書作用的認識。(2分)
讀一本好書，猶如同一位高尚的人對話。讀書，讓我們體驗生活的樂趣; ， ;讀書，讓我們懂得做人的道理。
9、下面是摘自網路的一段文字，請根據要求完成題目。(4分)
杜甫是家家戶戶都知道的詩聖，近日來卻有兩百餘幅關於他的塗鴉**在微博上瘋傳。在這些對語文課本插圖的「再創作」中，杜甫時而手扛機槍，時而身騎白馬，時而腳踏摩托1不過，惡搞應該是有底線的。印度人不會不惡搞2，希臘人不會不惡搞柏拉圖，而杜甫卻沒有得到國人應有的尊重。
「杜甫很忙」的現象應該引起我們的思考和反省。
(1)請用合適的成語替換加點的文字
(2)在「1」處應加上的標點符號是
(3)請在「2」處填入乙個曾獲得過諾貝爾文學獎的作家
(4)根據上下文，修改畫線的句子，使之符合文意。
10、學校舉辦「話說成長的煩惱」活動，請你協助完成下面的任務。(4分)
(1)活動中許多同學紛紛發表自己的看法，暢談自己成長的煩惱。你有什麼樣的煩惱呢?
(2)如果你的好友也遇到了與你同樣的煩惱，你將怎樣開導他?請試著寫出你要說的話?
二、 閱讀理解(38分)
(一) 閱讀下文，完成11-14題。(10分)
雖有嘉餚
雖有嘉餚，弗食，不知其旨也;雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也;知困，然後能自強也。
故曰：教學相長也。《兌命》曰：
「學學半。」其此之謂乎!
11、解釋下面句中加點的字。(2分)
(1)雖有佳餚 (2)不知其旨也
(3)學學半 (4)不知其善也
12、下列加點字古今意義相同的一項是( )(2分)
a、不知其旨也 b、雖有嘉餚
c、教然後知困 d、教然後知困
13、請把下列句子翻譯成現代漢語。(2分)
(1)是故學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也;知困，然後能自強也。
(2)《兌命》曰：「學學半。」其此之謂乎!
14、學完本課後，對你的學習生活有哪些啟發呢?請結合自身實際具體談一談。(2分)
(二) 閱讀下文，完成15-18題。(12分)
紫藤蘿瀑布(節選)
我不由得停住了腳步。
從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，彷彿在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。
仔細看時，才知道那時每一朵紫花中最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。
這裡春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧!
「我在開花!」它們在笑。
「我在開花!」它們嚷嚷。
每一穗花都是上面的盛開、下面的待放 。顏色便上淺下深，好像那紫色沉澱下來了，沉澱在最嫩最小的花苞裡。每一朵盛開的花就像是乙個張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的;又像乙個忍俊不禁的笑容，就要綻放似的。
那裡裝的什麼仙露瓊(qióng)漿?我湊上去，想摘一朵。
15、開篇獨句成段，這樣的安排有什麼作用?(1分)
16、「紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。」這句話妙在它是套接的乙個比喻句，「大條幅」與前文的「 」相應，「迸濺的水花」比喻 。(1分)
17、文中加點的字「挑逗」一詞有什麼表達效果?(2分)
18、認真閱讀上文，填寫下列**。(6分)
描寫順序描寫物件形體顏色神態動作
先寫1垂下不見發端
不見終極23
然後寫45上淺下深，紫色沉澱下來紫色沉澱下來，沉澱在最小最嫩的花苞裡
最後寫花朵像小小的張滿的帆、尖底的艙、鼓鼓的
6(三) 閱讀下文，完成19-23題。(15分)
打閻連科
(1)我每每想起我父親，都是從他對我的痛開啟始的。
(2)我記得的第一次痛打是我七八歲的當兒。那時候，每年的春節之前，父親都會千方百計存下幾塊錢，換成一沓兒簇新的一角的毛票，放在他的葦席下，待到了初一那天，發給他的兒女和正月來走親戚的孩娃們。可是那一年，父親要給大家發錢時，那幾十上百張一毛的票兒卻沒有幾張了。
那一年，我很早就發現那葦席下藏有新的毛票兒。每天上學時，我總是從那席下偷偷地抽走一張，在路上買乙個燒餅吃。
(3)從初一到初五，父親沒有給我臉色看，更沒有打我和罵我，他待我如往年無二，讓我高高興興過完了乙個春節。可到了初六，父親問我偷錢沒有。我說沒有，父親便厲聲讓我跪下了。
反覆問我偷沒有，我都說沒有，父親便狠力地朝我臉上摑起耳光來。我的臉又熱又痛，到了實在不能忍了，我才說那錢確是我偷的，全都買了燒餅吃掉了。然後，父親就不再說啥兒，把他的頭扭到一邊去。
不看我，可等他再扭頭回來時，我看見他眼裡含著的淚。【批註：乙個「扭」，是父親下意識的掩飾，但「眼裡含著的淚」讓我們窺見他嚴厲外表下的內心世界，那時對兒子的心疼，也有乙個父親無奈的辛酸。
】(4)第二次，仍是在我十歲之前，我和幾個同學到人家地里偷黃瓜。僅僅因為偷黃瓜，父親也許不會打我的。主要是因為我們其中還有人偷了人家那一季賣黃瓜的錢。
那錢是人家一年的口糧，不把錢還給人家，人家一家就無法度過那年的日子。
(5)父親知道後，也許認定那錢是我偷的，畢竟我有前科。他讓我跪在院落的一塊石板地上，先噼里啪啦把我痛打一頓後，才問我偷了人家的錢沒有。我說沒有，父親就又噼里啪啦地朝我臉上打，直打得他沒有力氣了，才坐下直盯盯地望著我。
那一次，我的臉腫了。因為心裡委屈，夜飯沒吃，我便早早地上了床去。睡到半夜父親卻把我搖醒，好像求我一樣問：
「你真的沒拿人家的錢?」我朝父親點了一下頭。然後然後父親就拿手去我臉上輕輕摸了摸，又把他的臉扭到一邊，看著窗外的夜色和月光。
一會兒他就出去了，坐在院落裡，孤零零地坐在我跪過的石板地上的一張凳子上。望著天空，讓夜露潮潤著，直到我又睡了一覺起床小解，父親還在那兒靜靜地坐著沒有動。
(6)第三次，父親是最最應該打我的，應該把我打得鼻青臉腫、頭破血流的，可是父親沒打我。那時我已經十幾歲。到鄉公所裡去玩耍，看見乙個鄉幹部屋裡的窗台上，放著乙個精美鋁盒的刮臉刀，我便把手從窗縫伸進去，把那刮臉刀盒偷出來，回去對我父親說，我在路上拾了乙個刮臉刀。
(7)父親不是乙個刨根問底的人，我也不再是乙個單純素潔的鄉村孩子了。到後來，那個刮臉刀，父親就長長久久地用將下來了。每隔三朝兩日，我看見父親對著刮臉刀裡的小鏡刮臉時，心裡就特別溫暖和舒展，好像那是我買給父親的禮物一樣。
多年後，我當兵回家休假時，看見病中的父親還在用著那個刮臉刀架在刮臉，心裡才有一絲說不清的酸楚公升上來。我對父親說：「這刮臉刀你用了十多年，下次回來我給你捎乙個新的吧。
」父親說：「不用，還好哩，結實呢，我死了這刀架也還用不壞。」
(8)聽到這兒，我有些想掉淚，也和當年打我的父親樣，把臉扭到了一邊去。【批註： 】
七年級語文一單元測試閱讀
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親愛的同學們，當你帶著欣賞的目光，探索的慾望學習本單元時，你一定會感到你的知識面更廣了，對語言的積累更豐富了，對課文的理解和分析能力也逐漸提高了。本測試卷將幫助你檢測這個階段來的學習效果，請你仔細審題，認真答題。相信你每一點滴的進步，都將是你我最大的快樂。請保持捲麵的整潔 3分 一 積累 2 分 1...
人教版七年級上冊語文第四單元測試捲帶答案
七年級語文第四單元測試卷附答案 一 基礎知識與運用。46分 1 下列加點字中注音沒有錯誤的一項是3分 a 訓誡 xi 瞬間 sh n 啜泣 chu b 納罕 n 休憩 q 眩目 xu n c 痴想 ch 船艙 ch ng 迸濺 b ng d 茁壯zhu 伶仃 t ng 盤虯 qi 2 下列詞語中沒有...