李孝全羅原州
四十年長灘河畔悠悠流長，山水間莘莘學子流連忘返。在距市區17.8公里的長灘河畔，太大路邊，屹立著一所繼往開來的初級中學——自貢市第三十四中學校。
我校始建於2023年，從富順初八中更名為自貢市第三十四中；從縣管到市管，再到區管；無論辦初中、高中，還是職業高中，以及目前的純初中，八代三十四中人緊跟時代脈搏，深耕農村教育，秉承「厚愛博學，向善求真」校訓，傳承「以德立校，以質強校」辦學理念，低吟校園文化長河之韻，走學校內涵發展之路。
經過全區新一輪校點布局調整，目前，我校學生規模從300餘人壯大到1000餘人，有19個教學班，教職工62人，占地新增至25畝多、建築面積近2.5萬平方公尺，環境優美，設施優良，輻射、引領何市片區的農村寄宿制初級中學。
長河之韻，譜寫特色教育篇章
我校地處長灘河橋頭，長灘河大橋修於宋代，近年頗有建樹的「何市兒女」回到長灘河邊，拘一捧水，喊一聲「媽」。長灘河賦予了三十四中人深厚的底蘊，那就是長河之韻。
今天，走進19.72公尺寬的校大門，一座高4.2公尺的蓮池噴泉假山，蓮蘊含著「四純三真」即校風純、教風純、學風純、班風純；說真話、乾真事、做真人。
50公尺金桂長廊掩映的讀書亭，田賽運動場，徑賽運動場，香樟樹、黃桷樹掩映的男女生公寓，標準化的師生食堂裡的食堂文化，教室內外名言警句以及朝氣蓬勃的身影，無不傳遞著長河之韻的強烈資訊。
自2023年，我校建立實驗教學市級示範校以來，校園文化長河之韻發展邁開了新的步伐。如今，運動場嶄新的塑膠環形跑道，72臺電腦96平方公尺的標準化微機室、班班通多**教室、體育室、**室、美術室、標準化實驗室、圖書室閱覽室、心理諮詢和青春期健康教育俱樂部等一應俱全，1000餘萬元的**投入和社會捐助資金，為開展校園文化長河之韻提供了良好的物質保障。
學校從制度上保障校園文化長河之韻穩步推進，制定了《自貢市第三十四中學校校園文化長河之韻實施方案》，細化了師生的一日常規，優化教學行為，凸顯校園文化長河之韻時時處處彰溢。開展長河之韻的讀書活動，舉行長河之韻的徵文比賽，以此參加市區讀書活動徵文比賽，每年有近100名學生獲得市的
一、二、三等獎，2023年學校長河之韻徵文《在龍鄉文學》專刊發表，2023年校刊《長河浪花》結集首發。學校常年有長河之韻的籃球運動隊、田徑運動隊、美術興趣活動小組和**興趣活動小組，均有專業老師訓練和指導。同時，結合市區教育局、科技局的運動會和創新大賽開展了一系列長河之韻初賽，在市區比賽中彰顯長河之韻個性：
參加市、區學生田徑運動會成績名列前茅，其中2023年獲全區第二名，去年獲全區第八名，今年獲全區第六名，均獲得組織獎；2023年廣播體操和校園集體舞比賽均獲全區第二名的好成績；2023年4月初中「三好杯」籃球比賽獲自貢市第二名；以長河之韻參加市區科技局的第26、27、28、29屆創新大賽每年有30人次獲獎，學校均獲得組織獎；參加全區和代表何市鎮等「三鎮一鄉」參加紅歌比賽均獲二等獎；近三年參加省藝術人才大賽有188人次分獲
一、二、三等獎，為師生搭建了展示自我，發現人才的平台。校園文化長河之韻的廣泛發展，促進了學生素質的全面提高，成為農村學校值得稱道的特色，得到社會的高度評價。
質量為重，唱響教改教研主奏曲
教學質量是學校的生命線，辦學特色是學校的風景線。學校確立了「立足常規、紮實教研、促進教改、提高質量」的辦學思路，依託管理、課堂、科研、課改努力提高教學質量。
學校制定了《自貢市第三十四中學校精細化教學常規管理方案》《自貢市第三十四中學校教學質量考核方案》《自貢市第三十四中學校校本教研「十個一」工程實施方案》《自貢市第三十四中學校「二三六一」課改實施方案》等一系列適用、管用的規章制度。
這些規章制度旨在架起課程要求和學生需求間的橋。我們高度重視課程標準研讀，教材文字研究，學生現狀分析，為搭橋做好準備工作。課標和學生就在橋的兩頭，如何實現學生需求和課標要求的統一，讓學生達到課標的要求，讓學生從橋的這頭走向橋的那頭？
教師就成為「課程要求和學生需求間的橋面」，通過自己高質量的課堂來引導學生實現由原始狀態到達到新變，充分發揮「橋」的作用，探索出我校高質量的「二三六一」課改模式，即「二化三習六步一測」。
「二化」：教師「備」「說」「上」「評」一體化；學生「學」「做」「研」「展」常態化。「三習」：
預習、研習、練習。「六步」：導」、「思」、「議」、「展」、「評」、「檢」。
「一測」：每月一次月檢測。隨著課改實施呈現以下特點：
一是教學手段多樣化。我校英語課上教師流利的簡筆畫，語文課上教師美觀的板書，理化課上教師自製的教具，最近學校實現班班通和校園雲平台，只要科學合理地運用，就可以實現教學手段多樣化，就可以豐富我們的教學課堂，幫助學生更好地完成學習任務，從而提高教學質量。二是教學過程藝術化。
我們追求的教學過程藝術化，其要義就在於教學環節行雲流水、教學目標水到渠成、教學重點深入淺出。這樣的課堂於師生都是一種享受，他們全身心地投入，在詩意的氛圍中接納知識、砥礪思想，無疑會帶來教學質量的提公升。三是教學方法最優化。
用「二三六一」課改找到了最優的教學法，必然能達到事半功倍的效果。
其中，尤為突出的是2023年制定的《自貢市第三十四中學校教師校本教研「十個一」工程實施方案》。 「十個一」工程為：教好一門學科，當好一名班主任，培養一批特長生，轉化乙個潛力生，上好一堂研究課（優質課），設計乙份最佳教學設計，出好乙份優秀試卷，搞好乙個教育科研課題，寫好一篇質佳**，做一次教學講座（中心發言）。
通過此項工程，我校教研活動開展得轟轟烈烈：每乙個教研組制定詳盡的工作計畫；周周有教研活動；研究課優質課紛呈一片（語文教研組曾真澤優質課《品名句經典悟真諦人生》獲得市區賽課一等獎）；教學設計競相優化(地理教研組陳淑琴《多變的天氣》在省內外有一定影響)；處處皆課題（學校市級課題《農村中學促進教師專業成長的校本實踐研究》統領教師的34個微型課題）；人人每年參加國培，今年羅原州的《深情朗讀促教學》被北京大學專家演示文稿收錄。
近年來，以「二三六一」課改模式促進了教育公平。今年，還修訂了教學常規的一些細則來引導教師常規按照「二三六一」模式進行教育教學。它要求教師按照自己班級的學生需求進行備課，突出學生預設的活動，特別是那些潛力學生還需要適時補充小學的計算能力和閱讀能力，講課時針對潛力學生而講。
考試乙個年級分成兩套試卷檢測，要求
八、九年級必須要出一套適合於潛力學生試題，所有試題必須交給分管領導審核後才能印刷，其間有幾個學科一次的月檢測試題先後修改6遍才通過，考試安排分時錯層次進行，成績統計和公布也按照不同層次，這樣達到因材施教，使各層次學生受到教育，體現教育公平。
向善求真，走學校內涵發展之路
近年來，我校著力探索讓「辦學理念」成為學校內涵發展的航標、讓「文化建設」成為學校內涵發展的豐厚底蘊、讓「教師的成長」成為學校內涵發展的基石、讓「德育活動」成為學校內涵發展的活力、讓「教學及科研工作」成為學校內涵發展的動力、讓「特色校建設」成為學校內涵發展的亮點六方面，那就是尋求長河之魂——向善求真，走學校內涵發展之路。
我校居大安中郊，多數家長外出務工，留守學生比例逐年上公升，今年達51%，為此學校以「向善求真」為主題開展一系列活動：
2023年4月上旬，開展「千師進萬戶」家訪活動，師生談心交心活動，《家貧心善，執著夢想的農村兩兄妹》家訪日誌在市區教育局****以後，引來成功人士對留守學生資助至大學畢業。
2023年4月中旬，開展以走進校園，體驗生活為主題的社會、家長開放活動。活動特邀部分村組、社群幹部、學校家長委員會代表近60人到學校感受、體驗校園生活，聽取大家對學校內涵發展的意見和建議。活動內容有聽取學校內涵發展工作匯報，學校徵求代表意見和建議，參觀校園，觀摩課堂，到食堂體驗學生餐等。
「自貢三十四中雖是個年輕的學校，教育資源、教育質量、教育理念跟名校、大校有一定的差別。大校有大校的規模，小校有小校的精緻，老校有老校的歷史，新校有新校的活力與潛能，三十四中的內涵發展必將迎頭趕上。」今年將就讀瀘州醫學院的胡揚揚家長在與其他學校的家長交流中曾這樣感言。
今年7月，將大二的中國青年政治學院邵丹銀，四川農業大學張文傑，南京農業大學陳歡，成都中醫藥大學柳林、陳麗，瀘州醫學院陳乾，貴州師範大學陳雨婷，他們回校交流：母校是待打造的一所農村寄宿制資源校，規模不大，班級人數較少，以小班教育的內涵發展為特色。他們最直接的感觸就是：
」三十四中人共同感受到：向善求真，內涵發展，努力達到「各美其美，美人之美，美美與共，師生身心和諧發展」。
三十四中人以長河之韻、 「二三六一」教改教研、「向善求真」引領這所規模學校，已成為大安區常規管理示範學校、大安區現代資訊科技教育示範學校、自貢市關心下一代工作先進集體、自貢市綠色學校、市區先進黨組織、自貢市實驗教學示範學校。雖學校有待進一步打造、師資尚需進一步補充，但我們深信：隨著十八屆四中全會的召開，依法治校，師資將有序補充，學校必將打造成自貢市內涵發展的農村寄宿制學校的閃亮名片。
（李孝全：自貢市三十四中校長，羅原州：自貢市三十四中副校長）
長河之韻冬季趣味運動會閉幕致詞
自貢市第三十四中學校 尊敬的各位裁判員 各位工作人員 老師們，親愛的同學們 大家下午好！經過了緊張 活潑和充滿樂趣的一天時間，長河之韻 冬季趣味運動會圓滿完成了各項比賽任務，即將閉幕。這次運動會開得緊張 熱烈 緊湊 順利，運動場內，參賽選手比技術 比團結 比友誼 比毅力 運動場外，同學們比紀律 比愛...
湖邊之韻舞蹈
湖邊之韻舞蹈 校本課程實施方案 一 課程開發背景 舞蹈 手之舞之，足之蹈之也！是表達 交流感情的最自然的手段之一。學生通過自然 優美的舞姿來表達喜怒哀樂等各種不同的心情。舞蹈是學生們非常喜愛的一種活動。舞蹈是我們心靈的語言，他訴說著我們生命中流淌的喜悅，熱血澎湃的歡暢。舞蹈是身體的藝術，是心靈的藝術...
春之韻方案
2014年靖遠縣第八中學 春之韻 經典詩文朗誦比賽活動方案 一 活動宗旨 弘揚中華民族的傳統美德，培養學生良好的思想品德，豐富學生的校園文化生活，提高學生的口語交際水平，發揮學生特長，展現學生個性才華。二 活動主題 舉行經典詩文朗誦比賽，目的是為了豐富校園文化生活，提高學生閱讀經典的興趣。給學生展示...