①我處②決定對長江江口街道辦事處陳莊村至梅龍鎮小李莊村段進行整治 ③工作，發現此段內有私自搭建的房屋 ④建築，根據《安徽省河道管理條例》中關於「清除河堤內非法建築物」的規定，⑤因此，⑥勒令房主於2023年9月30日前一律將房屋 ⑦拆除，⑧逾期不拆除的將按有關法律進行處罰。
安徽省長江河道管理處
(1)從簡明的角度看，應刪除的三處是：。（3分）
(2)從得體的角度看，應改的一處是：應改為。（2分）
1.（1）③④⑤ （2）⑥限（指出一處1分，改對一處1分）
2、閱讀下面一則啟事，此啟事全文有四處毛病，請找出並進行修改。（4分））
啟事①我公司應徵網頁製作人員和平面設計人員各20名。②凡我市二十一至三十五周歲、身體健康、大專或大專以上文化程度的男女青年均可報名。③貴公司地處市中心，交通方便，環境優美。
④待遇優厚，最低月工資七百元。⑤路途較遠的職工公司負責安排食宿。⑥願者請帶身份證到本公司的人事科報名，⑦經考試後即可錄用。
⑧試用期三個月。
誠信網路廣告公司（××市人民路168號）
（1）將改為（2）將改為
（3）將改為 （4）將改為
2.（1）①「應徵」改為「招聘」；⑵③「貴公司」改為「我公司」；⑶⑦「考試」後加「合格」；⑷增加「報名時間某月某日」；（5）最後應註明日期
解析：①不得體，③不得體，⑦不合邏輯，缺少內容要素和日期。
3、以下是小張在收到鄭先生著作後回信的正文，其中有使用不得體的詞語，請找出四處並修改。（4分）
您寄奉的大作已收到。過目後，深感對我的**寫作有些許幫助，定當惠存。感激之情，無以言表，他日光臨貴府，當面致謝。
（1）將改為（2）將改為
（3）將改為 （4）將改為
3.「寄奉」改為「惠賜」「寄來」； 「過目」改為「拜讀」； 「些許」改為「莫大」「極大」； 「惠存」改為「珍存」「珍藏」；「光臨」改為「前往」「定到」。
4、中學生李陽寫了一首詩，想向一位久已慕名的王編輯請教，恰巧王編輯不在家，就給王編輯寫了個便條。便條中有幾處不得體的，請找出來，並加以改正。（4分）
王編輯：
您好!我到寒舍拜訪您，您不在。我把拙作《詩經情思》放在您家，望拜讀。本人有吟詩雅趣，學習之餘，湊成幾句，錯處頗多。但自己不能斧正，您是大手筆，望工作之暇給予修改，不吝教。
此致編安!
李陽 2018．12．9
4.（1）「寒舍」改為「貴府」或「您家」；（2）「拜讀」改為「費心一讀 」；（3）「雅趣」改為「愛好 」；（4）「斧正」改為「修改」
5、下文是某小區管理部門致全體居民的公告，其中多有不當之處，請選擇其中的2處，把相關的標號填寫在橫線上並加以修改。（4分）
為了①搞好環境衛生，②本小區新建了多處袋裝垃圾**點。從5月1日起，居民的③生活垃圾④用塑膠袋一律裝好後，投入⑤袋裝垃圾**點的塑料桶內，⑥工業垃圾、建築垃圾⑦一律不准投入。⑧千萬留神。
_________處改為
_________處改為
5.④處修改為「一律用塑膠袋」⑧處修改為「敬請協助」
分析：④語序不當。⑧處用語不夠得體，原文口語化，不符合公告的要求。
6、下面是乙份求職信的正文部分，在語言表達方面有多處錯誤，請找出三處不得體的詞語（或短語），加以改正。
本人畢業於化學專業，大學本科，是一名有四年工作經驗的高中化學教師。得知貴校招聘有識之士，很希望能到貴校高就。現附上我的簡歷，懇請你們慧眼識才。不勝感謝!
6.7、下面一段文字有4處使用不得當、不得體，一處標點有誤，請找出來並加以修改。（5分）
今天肖大伯的心情特別高興，邀請我們這個樓道裡三家芳鄰，到他家聚聚。我到的最早，肖大伯請我喝椰奶，大李來的最晚，成為姍姍來遲的不速之客，肖大伯請他喝白開水。我想，肖大伯激勵先進，獎掖後進，還真有一套辦法。
（1）將改為（2）將改為
（3）將改為 （4）將改為
7.（1）「高興」改為「好」；（2）「芳鄰」改為「鄰居」；（3）「不速之客」改為「客人」；（4）「激勵先進，獎掖後進」改為「賞罰分明」。（5）把「肖大伯請我喝椰奶」後的逗號改為分句。
8、閱讀下面的文字，按要求回答問題。（2分，每小題1分）
李白的「夢遊天姥吟留別」是一首寫景詩，同時也是一首遊仙詩，詩人忽而登仙遊湖，忽而神行仙庭，我們跟隨詩人一路上天入地，目不瑕接之際，也會聽到詩人昂揚奮進、憤懣激越的心聲，感受到詩人瀟灑出塵、耿介、孤高的氣概。
【小題1】文段中有乙個錯別字，請找出並訂正改為_________
【小題2】文段中有一處標點用錯，請指出並訂正改為
8.【小題1】目不暇接 【小題1】「夢遊天姥吟留別」改為《夢遊天姥吟留別》
9、水庫中學星星文學社請作家楊笑天來做報告。下面是張田甜社長開場白中的乙個片段，其中有四處不得體，請你找出來並進行修改。（4分）
今天我們很榮幸地邀請到著名作家楊笑天先生來作報告，前幾天，我們兩位已把大家的作品送給楊先生，他也都拜讀了，下面楊先生會針對我們大作中存在的問題進行具體指導。
（1）將改為（2）將改為
（3）將改為 （4）將改為
9.（1）「兩位」刪去，或改為「二人」、「兩人」、「兩個」。 （2）「他」改為「楊先生」。
（3）「拜讀」改為「看」。 （4）「大作」改為「作品」。
10、下面這則邀請函有語言不得體的地方，請找出四處並加以改正。（5分）
邀請函貴校第五屆藝術節將於9月24～30日舉行。我們向教育系統的各位領導、教師及各位家長、校友發出鼎力邀請。
屆時，您會欣賞到花的綻放，舞的優雅；您會聆聽琴的悠揚，歌的奔放……等。這裡洋溢著青春的激情，激盪著創造的魅力，這裡是心靈馳騁的原野，這裡是放飛夢想的藍天。
同行在熱情相邀，孩子在期待，母校在召喚，恭候您的惠顧！
中學2023年9月10日
（1）將改為2）將改為
（3）將改為4）將改為
10.（1）貴校—我校（2）鼎力—誠摯（符合句義即可）（3）聆聽—聽到（符合句義即可）（4）惠顧—光臨分析：「貴校」是對對方學校的敬稱，這裡應用謙稱，可以改為「我校」之類。
「鼎力」，敬辭,大力(幫助)，表示請託或感謝時用，如，「多蒙鼎力協助」，此處謙敬失當。「聆聽」，指集中精力、認真地聽。一般用於自己，不適於用在他人。
「惠顧」， 光臨，惠臨，敬詞，多用於商家歡迎顧客，用在學校的邀請函中不恰當，宜改為「光臨」之類的詞語。
11、下面這封信有三處不合規範，請指出。
××學兄：
寄呈的大作收悉，拜讀再三，激動不已。你的詩構思巧妙，語言雋永，弟自愧不如。只是個別字句略有筆誤或不合韻律，我冒昧地作了一點雅正，隨信寄回，謹供參考。 順祝
夏安弟××2023年6月6日
11.①稱謂「××學兄」(沒有頂格)②祝語「夏安」(沒有頂格)③「寄呈」(不得體) ④「雅正」(不得體)
12、下面是一段對話，存在三處用詞不當，找出並加以修改。（6分）
「陳老師，我要向您提出乙個不情之請，希望您在百忙之中能抽出時間拜讀我這部拙著，不妥之處敬請斧正。」楊林不好意思的說。「見外了，出版這部作品是你由來已久的夙願，我會盡力而為。
」陳老師爽快地回答。「對您的綿薄之力我感激不盡呀！」楊林拉著陳老師的手，激動不已。
（1）將改為（2）將改為
（3）將改為
高中應用文改錯
中考應用文寫作與修改專題訓練 應用文修改 據提示，找出請假條中的兩處毛病，將修改意見寫在下面 張老師 您好 今日我因貴體欠安，故請假一天，望老師批准 請假人 李明2003年5月20日 修改意見 1 語言 貴體欠安 改為 身體不適 或 感冒發燒 等 2 格式 落款時間與請假人位置調換 讀下面的表揚信，...
高職應用文改錯 學生
應用文寫作與修改專題訓練 一 找出請假條中的五處毛病，將修改意見寫在下面。修改意見 12 345二 找出下面表揚信中的五處毛病，並逐一修改。修改意見 12 345三 請依次指出並修改下面一封信的錯誤 修改意見 12 345四 下面是一則徵稿啟事，從格式到內容都有毛病，請按要求修改。修改意見 12 3...
應用文專題改錯集訓 5 6
5 下面一則通知在表達上有五處不妥當，請指出並改正。關於舉辦中國傳統節日講座的通知 為進一步了解中國傳統節日，弘揚中華文化，學校將於4月16日在圖書館403室舉辦關於中國傳統節日的知識講座，現將有關事項通知如下 一 講座內容 本次講座主要牽涉以下節日 春節 元宵節 端午節 七夕節 重陽節等。二 講座...