七年級《道德與法治》
和朋友在一起》教案陵前
鎮中金倩第二單元友誼的天空
第四課友誼與成長同行
第1課時和朋友在一起
一、教學目標
知識目標：通過教學使學生充分認識自己的朋友圈，及朋友對我們的影響。
能力目標：通過教學使學生能夠更好的對友誼的真正期待，逐漸學會處理交友中遇到的各種問題。
情感態度與價值觀目標：通過教學使學生體會友誼的力量，感受到友誼的真諦。
二、教學的重點與難點
教學重點：友誼的力量
教學難點：讓學生認識對友誼的真正期待，逐漸學會處理交友中遇到的各種問題。。
三、課時安排：1課時
四、教學方法學生的自主**活動、課堂討論、教師的點撥指導講解
五、教學過程
（一）、匯入新課
**歌曲《永遠是朋友》
（二）、講授新課
1、我的朋友圈
隨著年齡的增長，交友的範圍、與朋友的活動內容的變化
（1）上初中了，你的朋友圈發生了什麼變化？
隨著年齡的增長，自己的交往範圍擴大了，朋友圈也擴大了，交往內容更豐富了。自己的朋友圈比以前變小了，但是交往更加深入，朋友關係更加密切。
（2）在新環境中交友，你遇到了什麼困難？
與新同學交往缺乏感情基礎；不被理解，甚至容易被誤解；擔心被拒絕等。
（3）你會因為這些困難而拒絕友誼嗎？
不會，我不會因為怕麻煩而拒絕友誼。了解並反思自己的交友現狀我們可以更好的察覺自己對友誼的期待
2、友誼的力量
《1》.朋友對乙個人的影響很大
完成教材41頁：朋友影響力圖
朋友對我們的影響，既包括正面，也包括負面：
★正面影響：性格方面，帶動自己的積極活躍情緒，更為熱情；為人處世方面，知道更好地與人相處，克制自己不好的情緒，激勵自己向優秀的朋友學習，努力奮鬥。
★負面影響：朋友的一些不良行為習慣可能會傳染給自己，朋友的一些消極情緒會引發自己情緒的變化。
點撥：朋友對乙個人的影響很大。我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。
《2》完成教材42頁，談談感受
教師小結：朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。
《3》孔子曰：「益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣
與正直誠信和見識廣的人交朋友，是有益的。朋友豐富了我們的生活經驗，友誼讓我們更深刻的體悟生命的美好。
教師小結：朋友豐富了我們的生活經驗，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美。
（三）、課堂小結
六、板書設計
和朋友在一起
1、交友範圍和內容的變化
2、友誼的力量
①朋友對乙個人的影響很大
②朋友見證我們走過的成長歷程
③朋友讓我們的生活更美好
我們和誠信在一起教案
教學目標 認知 1 知道有關誠信的故事。2 知道誠信是做人的根本。情感 1 對講誠信的人產生信賴 崇敬的思想感情。2 從內心裡渴望自己也做乙個講誠信的人。行為 1 教育學生努力做到誠實，講真話，遵守諾言。2 學習 評比 競賽不弄虛作假。教學準備 電化教學裝置 多 教學課件 教學過程 一 創設情景，匯...
《和祖國在一起,和媽媽在一起》教學設計
教學內容 歌曲 和祖國在一起，和媽媽在一起 課型 新授 教法 聽唱 教唱 教學目的 1 學唱歌曲，表達對祖國 母親的摯愛和幸福的心情，為學唱斷音做準備。2 知道4 4拍的含義及其強弱規律，並結合學習歌曲練習四拍子的指揮圖式。3 複習上學期歌曲，對新學期的學習提出要求。教學重點 學唱歌曲 教學難點 歌...
我們要在一起
正文1我今年13歲，掙脫了家人的懷抱，來到了我夢寐以求得中學 水星中學 那是我哥讀過的學校 我叫葉曉，我當然是女生。我不漂亮，也沒有好身材 通常這樣的女生會有乙個好心腸，可我也沒有。我期待，期待一段超完美的愛情。我希望他有白馬王子的面容，有偶像劇中男主角的貼心，我要他什麼都有！dreaming 嗚嗚...