教學目標：
1．讓老師了解學生，讓學生了解老師。師生之間形成合作意識，共同構建穩定、高效的語文學習系統。
2．明確語文學習雙重目標，掌握並運用高中語文學習的方法。
3．明確本學期的學習任務，按計畫完成學習內容。
教學設計：
1．學情：學生由初中走向高中，經歷了學習史上的重大轉折，但是在語文學習上並沒有質的提公升。因為，開學初的語文課應該以實現又初中向高中學法上的過渡，重在培養學生良好的語文學習的習慣。
2．教材：無。
3．教法：介紹法，互動法。
最後介紹一下高中語文學習的主要內容與目的（客觀現實地），怎樣學習能與高考接軌，
一、首先，要做自我介紹，要有乙個漂亮的出彩的的亮相。這個開場白，要介紹自己的姓名和求學經歷，這是最吸引學生的，有助於學生了解老師的過去，促進師生友誼的建立。讓學生在你的自我介紹裡，感受智慧型之美，拼搏之美，進取之美。
要讓學生感覺老師是乙個博學的人，從而從心裡喜愛和敬佩老師。
姓名：馬雅蘭性別女出生年月求學經歷
我的閱讀偏好：**戲劇
我最喜歡的書：《紅樓夢》、《圍城》
我的計算機水平：
我的聯絡方法：
tel：8112318—8040（校）
qq辦公室電子郵箱：
下面，請同學談談你的「自我介紹」，暢所欲言，
下面請大家參考這幾個問題，把你的心裡話告訴我。三分鐘填寫好後，請組長收上來。
下面，請大家把這幾個問題記下來。
1、你在語文學習上有什麼困難？你希望語文老師怎樣幫助你？
3、你喜歡什麼樣的語文老師？
緣分**歌曲《因為愛情》
1、 三年之間，為什麼要學語文？（同學說說看）
因為語文（讀書）是獲得教養的途徑，"參照語文書《獲得教養的途徑》"。
更重要的是，高中三年非常辛苦，特別是要均衡學習各類知識時。這時，你要重視重視「人文素養、人文精神與精神家園的建設」了。有了強大的內心力量，你才能有飽滿的精神考上理想的大學。
學習語文的要求
我主張的是「先兵後禮」，也就是俗話說的「醜話說在前邊」。我們第一節課先要闡明我語文課的規矩。
我希望大家把語文課當做乙個稍微放鬆的課堂。我想我基本屬於90後，跟大家年齡差距不大，思想語言比較接近，我將盡力，用精彩的語言向大家傳授知識，盡量不去浪費大家珍貴的腦細胞。但我要求大家
1、在課上認真聽講，踴躍發言。
2、學會做課堂筆記
2、獨立完成作業，一旦發現抄襲，我將匯報給你們班主任
三是，介紹本學科的學習方法。
1、在課上認真聽講，踴躍發言。
2、學會做課堂筆記
2、獨立完成作業，
四是，介紹高考卷結構
本學期的學習內容，必修一和必修二
學期目標，熟悉並且掌握高中語文獨立自主的學習方法
通常，人們喜歡把老師比喻成蠟燭「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。」雖然是對老師職業的極至讚美。但我一點也不喜歡，蠟燭是以犧牲自己為代價的，並且含著淚，過於悲壯。
可我做教師想快樂的點亮你們的一生，卻不想毀滅自己，而且現代科技看來，蠟燭的光太暗了，不如日光燈亮，我更喜歡把老師比喻成撐船的水手，三年一調頭，送走一批學生就送走了一批渡客。老師、學生，水手、渡客，這就是緣分。將來的生命中，你還會不會記得這三年的生活，還記不記得三年的生活中有個我，這很難說，生命是個變數。
希望你們倍加珍惜朝夕相處的三年寶貴時間，一千多個日日夜夜，倍加珍惜你們的友誼。
你們的語文老師，某某。。我真誠地希望做大家的好朋友！謝謝！下課。
高中語文目錄
必修1 閱讀鑑賞 第一單元 1 沁園春長沙 2 詩兩首 雨巷再別康橋 3 大堰河 我的保姆 第二單元 4 燭之武退秦師 5 荊軻刺秦王 6 鴻門宴 第三單元 7 紀念劉和珍君 8 小狗包弟 9 記梁任公先生的一次演講 第四單元 10 短新聞兩篇 別了，不列顛尼亞 奧斯維辛沒有什麼新聞 11 包身工 ...
高中語文新課改總結
2015年秋學期高中語文新課改總結 全國新一輪的基礎教育課程改革實驗工作已全面展開，新課程如生機勃勃 永珍更新的春日走進了我們廣大教育工作者的生活。下面我們來對高中政治課程改革程序做以下總結。一 課堂教學中存在的困惑 語文課堂教學的確存在一些值得我們注意的問題。主要體現在以下幾個方面 一 教材中心 ...
高中語文答題技巧
一 某句話在文中的作用 2 文中 承上啟下 總領下文 總結上文 3 文末 點明中心 散文 深化主題 記敘類文章文章 照應開頭 議 記敘類文章文 二 修辭手法的作用 1 它本身的作用 2 結合句子語境。1 比喻 擬人 生動形象 答題格式 生動形象地寫出了 物件 特性。2 排比 有氣勢 加強語氣 一氣呵...