2023年小學校長個人述職述廉報告

2022-12-01 18:45:04 字數 3320 閱讀 1045

述職人:小學校長、學校黨支部書記

在上級的正確領導下,本人熱愛和忠誠黨的教育事業,認真學習貫徹黨的十八大精神,全面落實黨和國家的教育方針、政策、法規,講政治、講正氣,堅持民主管理、依法治校、以德立校、勤政廉政、文化引領、特色育人。學校以「養成良好習慣,為學生幸福一生做好準備」為辦學理念,素質教育碩果累累。現述職如下,恭請指正:

一、抓隊伍建設,提公升師資素養

教師素養師德為先。

本人認真落實市教育局《關於進一步加強師德師風建設的實施意見》。通過建立了比較完善的隊伍建設長效機制樹立了教師品德高尚、修養高深、敬崗愛業、與人為善、歡樂人生的精神風貌。近年來,沒有接到有關師德師風的有效投訴。

在此過程中,學校黨組織發揮了堡壘作用。學校被評為2011、2023年「龍崗區教育系統先進單位」, 學校黨支部被龍崗區委評為「2023年先進基層黨組織」。本人事蹟的**有幸能作為龍崗區基層黨組織先進人物代表與黨員分享。

科研興師提公升素養

學校共有省、市、區科研課題7個,本人承擔了其中3個課題的主持人。教師在課題研究中教學,在教學中研究課題,力求通過課題研究解決教育教學中存在的實際問題,以課題研究促進教育教學。並邀請了專家團隊對我校課題進行了指導。

近年來,學校先後培養了兩名區骨幹教師和兩名區骨幹班主任。

二、和諧育人,提高德育工作實效

德育工作:多元共存,講究實效。

學校建立發展性德育評價機制和個性化激勵機制,重視青少年法制教育,健全防範青少年學生違法犯罪的預警機制。學校辦好了個性化家長學校和開展 「星級班級」、「星級少年」評比活動,開展了豐富多彩的爭當公升旗手、德困生問題會診、心橋有約等活動,弘揚和培育了學生的民族精神,提公升學生的品德素養。

我校成立了 「道德銀行」;每年進行 「道德標兵」和「道德模範」評選。學校「道德銀行」的實踐經驗分別在《深圳僑報》、《南方***》等報道。近年來,學生的違法犯罪率保持為零。

學校先後被評為龍崗區「六好」關工委和深圳市建立「五好」基層關工委先進集體。

三、構建和諧高效課堂,促素質教育質量的提公升

構建和諧高效課堂文化。

學校進一步深入學習和領悟了「和諧教育」理念的內涵及精神實質,以提高課堂實效為核心,著重抓好了以「示範課、公開課、研討課、實驗課、達標課、展示課」為平台課堂教學研究。邀請了區內外專家、教研員等到校進行教學視導。組織教師到香港、上海、杭州等地學習。

同時,學校通過「青藍」工程、「五四青年杯教師基本功比賽、「同課異構」等活動提高了青年教師的教學水平。近年來,教師參區級以上各種比賽獲獎226多人次,其中,市級以上67人次。

、夯實養成教育基礎。

以學生學會做人為基點,以「好習慣」校本教材為抓手,從「做人、做事、學習」三個方面著手,培養學生良好道德品質的同時,讓學生養成良好的建體、學習、生活習慣。注重了書法教育,培養了學生認真書寫的習慣。並且通過每年「讀書富翁」的評選促進學生讀書習慣的養成。

、做好「百扶工作」。學校先後與幫扶學校福田華新小學和獅嶺小學結對。2023年獲得深圳市「百扶」工前30名的表彰。

其中,「謝家碧名師工作室六聯小學工作站」專案,被評為區「百校扶百校」十佳專案。

近年來,學校素質教育教學質量良好,總體成績、業績成果居街道最前列。其中,語文學科成績連續兩年保持區優秀等級,居區前列。全體師生獲得區級以657人次。

其中,市以上327人次。我校的管理經驗有幸能在街道學校分享。

四、安全為首後勤保障

學校認真貫徹落實「安全第一,預防為主」的方針,安全管理機制健全,建立了 「一崗雙責」等一系列安全制度,制定了相關預案和措施,通過安全演練提高了學生防範意識,實行了安全隱患排查及動態管理機制,有效促進了學校平安和諧發展。近年來,學校未發生一起安全責任事故,學校還建立了「龍崗區平安校園」。今年,學校還被評為「龍崗區教育系統安全管理先進集體」。

五、嚴守紀律、規範制度 ,促進廉潔校園建設。

作風建設「永遠在路上」

針對「四風」問題,本人通過開展家長代表座談會、學生代表座談會、教職工代表座談會、進行了家長和教職工的問卷調查等形式聽取意見和查擺問題,並採取了措施,邊查邊改,堅決杜絕了本人在「四風」方面存在的問題。對照「三嚴三實」的要求,本人以焦裕祿同志為榜樣,按群眾路線教育實踐活動的要求,強化了為民宗旨意識,聯絡思想、工作和生活實際,規範一言一行、一舉一動,講政治、講正氣,不信謠、不傳謠,與黨同心同德、不為任何風險所懼、不為任何干擾所惑,確保任何時候、任何情況下執行政治紀律不猶豫、不含糊、不動搖。同時,多了解教工和學生的實際的問題,做到了計畫周密、注重細節、工作深入、方法科學、勇於擔當、持之以恆地辦好人民群眾滿意的教育。

把權力關在制度的「籠子」裡。

學校由副校長主管財經,建立了教學、財務、校產等一系列管理制度,本人樹立了公僕意識,強化了廉潔意識,遵紀守法,嚴格執行了上級有關法律、法規和財務管理等規章制度,通過有效的財務管理手段,促進了學校財務管理的規範化、制度化。學校堅持校務公開制度,做到陽光招生。學校經費開支合理,透明度強,使用效益高。

同時,學校實行民主決策,1萬元以上的工程或物品採購都要經過理財小組、學校行政、教代會等集體討論後按上級財務管理要求實施並自覺接受各方面的監督。至於符合招標規定的專案,按程式實行招標。校產管理方面,學校嚴格執行了學校財產管理制度。

六、打造品牌,促進特色不斷發展。

在全面實施素質教育的過程中,學校把「國球」運動作為學校的一大辦學特色,本人親自抓。學校繼被評為省、市體育傳統學校後,又被國家體育總局命名為 「國家級青少年體育俱樂部」。2023年學校又被市文明辦、市教育局選為「深圳市學校少年宮」試點學校,同時被龍崗區關工委、教育局、文體旅遊局評選為「龍崗區青少年培養示範基地」。

學校先後培養了2名國家一級運動員和15名國家二級運動員。

為了普及桌球運動,我校利用 「少兒桌球啟蒙與訓練」校本教材,開設了「體乒課」,在普及的基礎上,學校借助「國家級青少年體育俱樂部」這個平台,又組建了桌球業餘訓練隊,成立了學校少年宮。同時學校《以國球為載體,以特色育學生》的經驗在龍崗區「加強和改進未成年人思想道德建設」交流會上進行了交流。近年來,學校桌球隊均在區小學生桌球賽中獲得總體成績第一的好成績;參加區級以上各種比賽共獲獎115人次。

其中,市級以上78人次。我校桌球隊教練曹希傑和馮方代表教育局參加2023年龍崗區機關桌球賽分別獲得冠軍和亞軍。

七、春風化雨,提高教師幸福指數。

為了能讓教師保持心情愉悅,精力充沛地投身到教育事業中,學校設立了「金點子「信箱,校長信箱,提出有困難找校長,定期召開教職工民主生活會、教職工代表大會;設立了各種體育俱樂部,開展了趣味團隊體育運動等各種文體娛樂活動,使教師的生活七彩陽光,有效提高了教師的幸福感和歸屬感。共育學校和諧精神家園。

存在問題及今後努力方向:

1、加強學習,不斷提公升校長課程領導力的水平。

2、辦學規模不斷擴大的同時有效地促進青年及新教師的快速成長。

3、進一步加強養成教育研究和學生綜合素養的培養,有效促進學生終身受益的好習慣形成和綜合素養的提公升。

4、把桌球特色上公升為本校特有的「桌球文化」,不斷擴大「桌球文化」品牌的影響力。

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