課後作業
第二單元新的生命第一課油菜花開了
一、填空題
1、油菜和鳳仙花一樣由和（）六部分組成。
2、油菜的花由（）（）（）（）四部分組成。
3、油菜是（）科，有（）個花瓣，（）個雄蕊，（）雌蕊。二、選擇題
1、油菜花的花瓣數目是（）
a、五瓣b、六瓣c、四瓣d、八瓣2、下列結構在油菜一生中最先出現的是（）。a、花蕾b、花瓣c、果實d、種子
3、油菜出現花蕾後，接著進行的生理過程是（）a、昆蟲為它傳粉b、受精c、開花d、果實和種子逐漸成熟
4、油菜的花靠一條柄連線在（）
a、根上b、莖的頂端c、莖的下端d、莖的節上5、一株油菜能開很多花，油菜花的開放順序是（）a、乙個枝條上的花同時開放b、由莖的下端到頂端依次開放
c、由莖的頂端到下端的依次開放d、由莖的上下兩端到中間依次開發
三、判斷題
1、十字花科的花有四個花瓣。（）2、所有的花都具備四個部分。（）
3、在油菜花的各部分結構中，與生殖直接有關的是雄蕊和雌蕊。（）
4、油菜的種子中含有豐富的養料，這些養料是由花和果皮製造的。（）
5、油菜花的花瓣數目都是一樣的。（）6、萼片是油菜花的組成部分之一。（）
7、對一朵花的觀察可從花的生長地方、顏色、氣味、花的各組成部分等多方面進行。（）
油菜花開了課後反思
油菜花開了 是教科版小學 科學 四年級下冊 新的生命 單元的第一課。選取油菜花作為觀察例項，學生較為熟悉，而且構造也較為簡單，具有代表性 而且現在正值油菜花開的季節，山坡上 田野裡，到處都盛開著金燦燦的油菜花，取材較為方便。但是對於油菜花的熟悉，孩子們基本上都停留在表面，沒有人仔細 深入的研究過。本...
《油菜花開了》說課材料
活動二 觀察一朵油菜花 這項活動是本課的教學重點和難點，我準備採用 分組討論 的學習方式。1 選擇討論題目 圍繞教材內容，我給學生設計了四個討論題。分別是 想想用什麼辦法觀察油菜花，為什麼用這種辦法 通過觀察，分類總結油菜花有幾部分組成 辨認油菜花各部分的名稱 試著填寫 油菜花觀察記錄表 2 實施討...
題目 《油菜花開了》教學設計預案
題目 油菜花開了 姓名 王兵 郵政編碼 241100 手機 139 郵箱 單位 蕪湖市蕪湖縣灣沚鎮趙橋中心學校 油菜花開了 教學設計預案 一 科學教育理論 生物在其生長變化過程中，其物種並不因生物個體的死亡而結束，生物可以通過繁殖產生新的生命，使其物種得以延續。開花植物的繁殖就是依靠 花 這種特殊的...