加級接力概要A4

2022-11-30 22:27:03 字數 3203 閱讀 9231

一、體系概要

1 接力程序---面向成局和滿貫試探

2 配合程序---面向進局試探

3 防守叫牌---面向部分定約爭奪

二、 特殊約定

1 特定問叫—長套k/q公升級

2 高階爭奪約定—控制為判定依據,尤其是a

3 訊號體系—奇偶訊號

三、基本技能

1 首功 :《如何提高首功成功率》

2 防守:《橋牌動態防守》

3 坐莊:《如何透視牌張 》

附件: 自然方式防守叫牌和轉移方式防守叫牌

1nt被x後的逃叫表

強pass和轉移開叫

總綱1) 贏墩計算:

很難拿到長度=10的套,所以贏墩的計算其實很簡單, 估算大牌贏墩(只估算缺失的akq)

<7張的套, 長套輸墩=3, 長套贏墩=長套長度-3

→ 7~9張的套: 長套輸墩=2, 長套贏墩=長套長度-2

→ 該套贏墩=長套贏墩+大牌贏墩,

這樣全手牌很快就估算出來了了。

2) 牌力分級

按照10000副牌的統計, 大部分牌力區間(控制+贏墩)=85%-15%=70% 約2/3 在-1到+1之間 ,全手牌力出現概率, 牌力=控制+贏墩

全手牌力分級

按照牌力,一手牌可分成3個區, 弱-中-強; 每個牌力區又可分成3級,上-平-下

按贏墩對應,更簡潔,弱區:1~3個贏墩 ;中區:4~6個贏墩;強區:7~9個贏墩

不同分級的標準控制數=贏墩-2, 贏墩和控制之間可以互補,但互補性只有+/-1。也就是控制最少=牌力/2-2=贏墩-3,標準值=牌力/2-1=贏墩-2

一、 強調控制和牌型,即強調輸墩控制和贏墩能力。控制即表示防守能力,同時表示控制失墩的牌力。5+控制的牌60%時候,配合一般性牌力,就具有成局實力,但同時還需要具有7+贏墩。

可以作以下估算。

1) 外面有7個控制,同伴平均有2+控制,聯手有7+控制,\缺少5控,=2a+1k或3k+1a,潛在輸墩2.5.

2) 如同伴2+控, 最差牌型(4333)時有2+個贏墩, 一般有3+個贏墩(4432/5332)

這樣,聯手有3-輸墩,並且有10+贏墩的機會是很多的, 最差也是9+贏墩, 可以滿足3nt/4h/4s成局的基本要求,同時具備5c/5d和繼續試探滿貫的安全空間. 如

成局對同伴的要求, 前提是要有配合,其次才是控制和大牌要求. 可以設想

a) 上手牌配合最差牌型和平均控制時(8hcp)

b) 隨機發牌, 5+控制,7+贏墩配合 1+控制,3+贏墩的結果

二、 叫牌前思考步驟和策略:

1走向: 定約會花落誰家? 我們的位置是防守還是主打?

1) 主打可能性大: 正常開叫,盡量低叫

2)爭奪可能性大: 阻打並舉,好套快出

3) 防守可能性大: 阻擊開叫,盡量高叫

2高度:預判可能的叫牌目標, 部分定約? 成局? 滿貫?

1) 部分定約: 強調好套, 快速加叫

2) 成局: 簡潔,快速,顯型,找配

3) 滿貫: 低叫,接力,迂迴

3 控制:基本判據看控制個數

1) 2-控制: 主打可能性小

2) 3~4控制: 部分定約爭奪, 有成局希望

3) 5+控制: 主打可能性大, 有滿貫機會(7+贏墩時)

三、主叫和從叫原則

叫牌類似變數求解, 一般性原則為: 減少求解變數個數以簡化求解步驟。基於這個原則,① 強牌方為主叫方,弱牌方為從叫方;② 一般有型方為主叫方,無型方為從叫方。

需要求解的變數有2類,基本步驟都為三步,主叫方可以簡化一些步驟,如定將問關鍵張就略去了長套長度的步驟:

x變數=牌型,求解基本步驟為

1) 長套以及長套個數;2)短套所在; 3)長套長度和短套長度

y變數=控制(或大牌),求解基本步驟有2種:

第一種: 問控制方式,基本步驟為(需要完全求解牌型後) :

1) 控制個數; 2) a k位置; 3) q j位置

第二種: 問關鍵張方式, 基本步驟為

1) a詢問; 2) k詢問; 3)q詢問

主叫方和從叫方在某些情況下會出現轉換,如

程序:1c pass 1d pass 1nt,

1c開叫方由於屬於限制性無型方, 轉換為從叫方, 定約的目標由應叫方決定.

繼續程序: 1c pass 1d pass 1nt pass 2d轉h pass 2nt

1c開叫方超轉=至少3張1大的高限=輸墩問叫, 又轉換為主叫方

第一章體系概要

接力程序---面向成局和滿貫試探

1.1 接力程序:接力分3個步驟: 問牌型,問控制,問大牌位置

1.1.1接力原則:

1) 接力方的3nt和同伴套成局叫品(要接力就越過)、以及非接力叫品成局是停叫。

2) 接力方的停叫是以同伴低限牌力為基礎,如果回答方牌力超出承諾+2控制(且+2贏墩),把接力方的停叫視為接力繼續回答,接力方可繼續接力,也可根據新承諾繼續叫停叫。如2c開叫,2d接力,回答3d=c+s且h=d後,接力方3nt示停,回答方繼續4c表示4225並且5控以上,4d=5116,5控以上。

3) 高花後2nt=問非q輸墩,低花後2nt=問單缺和高低限;花色叫品後:非接力4nt=關鍵張問叫(長套akq),非接力5nt=大滿貫邀請(關鍵張完備,等待附加牌力贏墩,主要長套大牌連張組合(k)**,其次是短套k/q,非接力5階=邀請6(關心**);nt叫品後:非接力4nt/5nt=滿貫6/7邀請;6nt總是停叫。

4)接力1次**然=邀請;接力2+次(長套已知)**然未成局=定將問關鍵張,成局=停(見羅馬關鍵張問叫)。

1.1.2長套規則

1) 第一套最長:55等長先開叫較高花色(44等長先開叫較低花色)。回答長套由低到高,如6-223,6-232,6-322;回答短套由高到低,如最高邊花短,中間邊花短,最低邊花短。

2) 1c後應叫:

1c後優先出套,滿足8hcp+(2+控,4+贏墩);=5+,單套低花=6+。應叫方出套=示強=fg, 扣叫敵花=敵花短3套=4441或5440=fg.

1c/1d示弱後,1h=逼叫=20p+均型/19p+非均型,應1s=繼續示弱=0-4hcp,其他示強出套=5-8hcp(1+控制,3+贏墩)=fg,=5+套 ,低花單套=6+

1c/1d/1h/1s再示弱後,1c開叫方再叫2c=逼叫=22hcp+非均型/23hcp+均型,回答方應2d=0-2hcp,其他=3~5hcp+=fg,=5+套,2nt=均型。

3) 技術性x後:(直接位置=5+控,7+贏墩。平衡位置不限,後續自然)

+1級應叫=示弱,無花色含義;

七年級暑期檢測A4

2016 2017上學期迎春林業局第一中學七年級暑期自學測試 數學試題 姓名班級 一 選擇題 每題3分,共30分 1.數軸是 a.有長度單位的一條直線 b.有原點 正方向的一條直線 c.一條直線 d.規定了原點 正方向 單位長度的一條直線。2.下列說法錯誤的是 a.5是 5的相反數b.5是5的相反數...

一級安全教育試題A4版Office

二 多選題 每題3分,共30分 1 中煤榆林煤化工公司的hse方針是 a 安全第 一 預防為主 b 改善環境 保護健康 c 科學管理 綜合治理 d 以人為本 持續發展 2 從業人員享有的安全生產保障權利主要包括 a 有關安全生產的知情權 有對違章指揮的拒絕權 b 有獲得符合國家標準的勞動防護用品的權...

二年級A4寫字練習公尺字格

詩詩詩詩詩詩詩詩詩詩詩 村村村村村村村村村村村 童童童童童童童童童童童 碧碧碧碧碧碧碧碧碧碧碧 妝妝妝妝妝妝妝妝妝妝妝 綠綠綠綠綠綠綠綠綠綠綠 絲絲絲絲絲絲絲絲絲絲絲 剪剪剪剪剪剪剪剪剪剪剪 衝衝衝衝衝衝衝衝衝衝衝 尋尋尋尋尋尋尋尋尋尋尋 姑姑姑姑姑姑姑姑姑姑姑 娘娘娘娘娘娘娘娘娘娘娘 吐吐吐吐吐吐...