山東理工職業學院
中德諾浩汽車專業
輪崗實習手冊
專業年級
姓名實習單位
指導教師
時間實習是高等學校實現培養目標，理論學習和實踐鍛鍊相結合的重要方式，是中德諾浩汽車學院在培養應用人才、提高人才綜合素質的重要環節，也是學院辦學特色的具體體現。實習分校內實習和校外實習兩種，校內實習以綜合大作業、課程設計與強化技能訓練等為主。校外實習包括認識實習、專業實習、社會實踐等。
一、實習性質和目的
1.理論聯絡實際，鞏固、深化和擴大已學知識。
2.深入工廠（公司），向廣大工人、工程技術人員、管理幹部學習，學習他們的技術和管理方法，使學生適應社會，面向市場。
3．熟悉和掌握生產中的技術，科學的工作方法以及解決問題的技能。
4.通過實踐，使學生獲得生產實際中的技術管理，全面質量管理，生產排程管理和市場營銷等知識，從而培養學生解決和處理實際問題的能力。
5．通過實踐，加強學生紀律觀念，提高學生自覺遵守工作紀律能力，遵守各項裝置的操作規程。
6.了解工廠的先進裝置，先進技術及重大的技術革新。
7.了解人才市場需求，更新就業觀念，樹立先就業後創業的理念，調整就業心態，適應人才市場的需要，提高人才市場的競爭能力，為畢業後順利就業打下基礎。
二、實習內容
1.熟悉修理廠的各項規章制度：
員工守則、行為規範、禮儀規範、各項規章制度、各項管理規定、人事的各項管理、各種儀器的操作規程以及各崗位的職責與要求等等。
2.汽車維修流程
a)了解維修廠的安全規則、防護設施、操作規範和要求，思考為什麼要有這些要求；
b)了解維修廠的各種作業工位及其布局，思考為什麼如此布局；
c)了解零件倉儲情況，思考為什麼要這樣管理零配件；
d)了解車輛進廠維修的接待流程，從接車、初檢到分工、檢修、修理、檢驗到竣工、交車、出廠，思考各個程式的關鍵控制點是什麼;
3.汽車故障診斷
了解整車維修故障診斷的方法，包括機械維修與電控的維修，思考影響車輛常見故障的原因有哪些？故障診斷的常用方法有哪些？
4.熟悉車輛保養作業
一般車輛的保養週期，包括正常用車環境的保養里程和惡劣用車環境下的保養里程，思考為什麼兩者不同；
了解發動機保養規範：
如何檢查機油高度和狀況？如何更換機油、機濾？如何更換空濾、油濾、空調濾清器？
如何檢查和更換正時皮帶？如何檢查蓄電池的情況？如何檢查和更換火花塞？
如何檢查和更換噴油器？什麼時候以及如何對發動機油路進行免拆清洗？如何清潔散熱器？
如何檢查三元催化轉化器是否失效？
了解變速器的保養規範：
如何檢查變速器（mt/at）油的狀況？如何更換變速器油？如何調整換檔拉索？
了解度底盤的保養規範：
如何舉公升車輛？如何檢查和更換制動液、轉向助力油、離合器液壓油？如何測量輪胎氣壓？
如何給輪胎充氣？如何檢查輪胎磨損狀況？如何進行輪胎換位？
如何檢查四輪定位引數並進行四輪定位操作？如何檢查減振器是否洩漏？如何檢查拉桿、球頭的狀況？
如何檢查底盤緊韌體的狀況？如何檢查制動摩擦片、離合器片的磨損情況？如何更換制動摩擦片和離合器片？
電子電氣系統的保養規範：
如何檢查蓄電池電解液高度、狀況？如何新增蓄電池電解液？如何檢查和新增風窗洗滌液？
如何檢查和更換雨刮片？如何檢查和調整前照燈？如何檢查制動和轉向訊號燈？
如何更換鹵素燈泡和氙氣大燈？如何對保養提示燈進行清零？如何正確插拔電路插接器？
5.車輛電控結構
了解車輛大線的布置情況，各種繼電器、保險絲的位置、規格、外形、結構等。
發動機的電控結構：
了解各個感測器與執行器的安裝位置，重點是掌握感測器與執行器檢測的方法，以及損壞以後對車輛的影響。
底盤電控的結構：
包括自動變速器、電液轉向、制動、懸架等等，了解各單獨控制系統的組成與結構，各個感測器與執行器的安裝位置，重點要掌握各個系統檢測維修的方法。
車身電控結構：
包括空調、防盜、中控、音箱、天窗等等，了解各單獨控制系統的組成與結構，各個感測器與執行器的安裝位置，重點要掌握各個系統檢測維修的方法。
6.了解維修廠的竣工和交車流程
向客戶交車之前的檢查？
交車時所需履行的手續？
交車時應向客戶交待哪些問題？
交車後的客戶資料和車輛資料管理。
三、時間安排
5月19日-7月11日
四、實習要求
1.遵守企業的規章制度和勞動紀律，無故不得請假和擅自離崗，如有特殊情況需要請假，改變實習單位必須事先徵求實習單位及指導教師的同意；
2.嚴格遵守崗位操作規程和安全管理制度，嚴防工作責任事故和人身安全事故的發生；
3.遵紀守法，實習期間不得從事法律法規、廠紀廠規、校紀校規所不允許的各項活動；
4.虛心學習，主動誠懇地向工人師傅、技術人員及企業管理人員求教，刻苦鑽研，努力提高專業理論知識和實際操作技能；
5.與企業、指導教師常保持聯絡；
6．應按實習大綱的要求，認真學習，努力工作，做好實習記錄，完成實習作業，並在規定的時間內完成實習總結報告。
五、考核辦法及成績評定
1.實習期間由指導教師對學生全程跟蹤指導，實習結束後由學院教師成立考評小組，對實習成績進行評定；
2.指導教師應全面審批學生的實習作業、實習總結，並結合廠方填寫的建議等綜合情況來平均學生的實習成績；
3.在指導教師的初評的基礎上，再由考評小組進行考評；考評重點是學生實習期間的綜合表現及實際收穫，考評時回答問題的情況；
4.企業實習的成績評定分優、良、及格、不及格四級；
5.實習表現突出者，將在畢業就業時優先考慮。
六．實習作業
實習日記是實習生在實習期間執行各類實習大綱(計畫)要求的最原始的臺帳記錄，是學生自我約束組織紀律、自我控制、儲存實習過程每個環節詳細資料、完成自我總結的最有說明的素材，要養成寫日記的良好習慣。實習生要從剛到企業就開始理解寫日記，認真把實習中的事件和感受記錄下來。盡量把所學專業理論與實習實際聯絡，體現實事求是的真實性，為後續總結和畢業**設計提供適量素材。
1．實習作業
1）實習單位簡介
2）實習單位的名稱、經營的品牌及所處的地理位置和企業的發展史。
3）對實習單位周圍的環境進行簡要的闡述。
4）實習廠共有多少部門？分別是什麼？你所在什麼部門？從事什麼工種？部門主管及實習師傅的姓名？
5）實習廠都制定哪些安全規則、防護設施和操作規範及要求。
2．流程總結
1）根據實習廠的實際情況，闡述一下車輛的維修接待流程，從接車—交車。並要註明每一環節的注意事項。
2）闡述一下車輛維修流程（保養、小修），並要註明每一環節的注意事項。
3）闡述備件出入庫流程，並要註明每一環節的注意事項。
3．機械故障案例：
根據實際車輛的維修，結合理論知識將機械（發動機、底盤、車身等）中任意兩種故障現象、維修的過程和要求進行闡述（要求按照課堂上老師講的順序進行闡述）
車輛資訊
故障現象
原因分析
準備 實施
檢查 陳述
4．電控故障案例：
根據實際車輛的維修，結合理論知識將電控（發動機、底盤、車身等）中任意兩種故障現象的維修過程和要求進行闡述（要求按照課堂上老師講的順序進行闡述）
車輛資訊
故障現象
原因分析
準備 實施
檢查 陳述
5．實習總結
實習結束後，每個人要根據自己所在企業的實際情況和自身實習的情況進行總結，形成實習總結。
學生實習工作總結提綱 (供參考)
一、基本情況概述
1．對實習時間、單位、實習崗位等基本情況的描述。
2．實習內容。根據專業特徵和實習企業概況，結合自己實習的崗位內容、特點等從不同角度進行較全面深入細緻的總結。
二、主要收穫和存在差距
1.政治思想和職業道德方面。
2.專業理論聯絡實踐方面。
3.熟悉社會樹立創新意識方面。
4.遵紀守法人際溝通方面。
5.自我評價存在差距和今後努力方向。
三、對實習管理工作的意見和建議。
實習輪崗計畫
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車間輪崗實習心得
剛開始輪崗，是8月x日，就在我們技術科。那時的我，就像一張白紙，上面什麼也沒有。事業這支大筆把我描繪成什麼樣，完全取決於我怎麼揮舞這支筆。第一天，我開始從理論了解混凝土，掌握混凝土基礎知識。混凝土的基本定義是由膠凝材料 粒狀材料 水及其它外加劑按照適量比例配製而成的一種建築材料。混凝土 一詞通常可簡...
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