教育實習手冊

一、教育實習的內容與要求

二、教案

三、聽課記錄

四、班主任工作實習計畫

五、個別學生教育情況記錄

六、家訪記錄

七、主題班會或課外活動記錄

八、教育調查記錄

一、教育實習的內容與要求

（一）教學工作

內容：包括鑽研教材、備課、編寫教案、試講、上課、實驗等主要教學環節，以及輔導、批改作業、評獎、成績考核、組織課外學習活動等輔助教學環節。

要求：為培養實習生實際教學工作能力，要求實習生盡可能完善地學習課堂教學的各種型別的課程(含講授課、複習課、練習課、實驗課以及考核與講評課等)。至少完成3-5個新教案。

實習生的教案須經原任課教師審批同意後，方能上課，實習生上課前，應在指導教師主持下進行試講。上課次數可根據實習學校要求相應完成，但至少應上1次課。

實習期間，每個實習生必須堅持互相聽課和參加課後評議，一般每生聽課不少於10節，參加評議1-2次。

（二）班主任工作

內容：聽取班主任工作經驗介紹，在原班主任老師指導下制定班主任工作實習計畫；開展日常工作；組織興趣小組，文娛體育等課外活動；注意作個別學生教育工作，對學生進行思想品德教育。

要求：實習生必須固定在乙個班（最好是任課班），了解該班學生的學習、生活、思想情況，開展經常性的教育活動；在原班主任老師指導下，運用所學教育科學理論於班主任工作實踐，了解班主任工作的意義、基本內容與一般規律，學習班主任工作基本方法，培養從事班主任工作的能力。

實習期間，每個實習生必須至少對2個學生教育工作，進行1次家庭訪問工作。

（三）主題班會或課外活動

內容：根據實習學校的情況和七年級學生的特點，開展知識性和娛樂性相結合、課堂內外相結合、主題班會和課外活動相結合等形式多樣，生動活潑的課外活動，如舉辦各種專題講座、百科知識競賽；組織專業文娛晚會、詩歌朗誦與演講比賽；指導辦好班報、牆報及校刊等。

要求：了解中等學校課外實踐活動的地位與意義，內容與形式，組織與指導方法。培養實習生開展第二課堂活動的組織管理能力。

實習期間，每個實習生至少組織、指導2次學生主題班會或其它形式的課外活動。

（四）教育調查活動

內容：對中等學校的基本情況、歷史與現狀的調查；對優秀教師的先進實際、教書育人經驗、教學方法及教改實驗的總結；對教學物件的心理、生理特點、學習態度與方法，知識結構、智慧型水平與政治思想品德狀況的調查；對四川師大歷屆校友在工作和事業上的成功與不足的原因分析等。

要求：通過教育調查，使實習生更深入地了解中等教育改革的現狀及發展趨勢，寫出切合實際的調查報告；培養進行教育調查的能力。調查報告的內容要真實，要有觀點、有典型材料、有分析，文字要簡明扼要。

實習期間，每個實習生至少開展1次教育調查活動。

二、教案（4）

三、聽課記錄（10）

四、班主任工作實習計畫

五、個別學生教育情況記錄

（一）(二)

六、家訪記錄

七、主題班會或課外活動記錄

（一）（二）

（三）八、教育調查記錄