1、你是怎樣和周圍的動植物做朋友的？
答：我們要關愛和善待它們，不隨便傷害它們，要呵護它們。
2、早晨上學時你發現路邊的小樹被風吹倒了，你會怎麼辦？
答：將小樹扶正，並在它的根部培土，讓它茁壯成長。
3、你看到小朋友做了乙隻燕子，正用繩子拴著它的一條腿玩，你會怎麼辦？
答：勸小朋友放了燕子，並告訴他要愛護身邊的動植物，和它們做朋友。
4、為了我們的健康成長，家人曾做過些什麼？
答：父母向我們傾注了無限的關愛和全部的心血與精力，沒有他們，我們就沒有健康的身體和快樂的生活。
5、想要乙個健康的身體，我們應該怎麼做？
答：（1）養成良好的生活習慣；（2）堅持鍛鍊身體；（3）保持良好的心態
6、說說你對「不乾不淨，吃了沒病！」的看法。
答：不對。這句話是不科學的，科學證明吃了不乾淨的食物是很容易得病的。
第二單元安全的生活
1、我們為什麼要買意外傷害保險？
答:無論在學校學習還是外出，，我們都有可能受到意外傷害。如果購買了意外傷害保險，在符合條件的情況下，我們就可以從保險公司獲得一定數額的保險金，以彌補損失。
2、若你發現有個下水道井蓋丟了，你會怎麼做？
答:首先，要在井口旁設定安全標誌，如「請不要靠近我」「危險」；然後報告相關人員。
3、當你發現鄰居家的廚房著火是，你會怎麼做？
答:立即撥打119，讓消防隊速來救火。
4、發生煤氣中毒後該怎麼辦？
答：對於輕度煤氣中毒的人，只要及時開啟門窗，讓其吸入新鮮空氣，症狀就會消失；病情嚴重者，要盡快送醫院搶救。
5、發生火災，撥打119報警時需注意什麼？
答：要說清失火地點、聯絡**號碼、**的可能原因，以及火勢等。
6、你知道哪些火災逃生的小常識？ (課本第37頁右上)
7、我們應該怎樣設計防火安全標誌？
答：如給煤氣灶設計「用後請關上我！」的安全標誌；給火爐設計「請不要靠近我！」的安全標誌；給倉庫大門設計「嚴禁煙火」的標誌等。
8、你知道些什麼滅火方法？
答：（1）用滅火器滅火；（2）蓋鍋蓋滅火；（3）用沙土滅火；（4）用水滅火：（5）厚衣或毛毯滅火。
9、你認識哪些安全標誌，畫一畫。
第三單元花錢的學問
1、平常你家裡的錢除了日常生活開支，還用於什麼地方？
答：學習教育、娛樂、醫療、保險、贍養老人等。
2、你家家庭其他收入方式還有哪些?
答：打工掙錢；存款利息；**票盈利；稿酬等。
3、在生活中，我們應該怎樣花錢？
答：我們一概學會選擇，也要學會放棄，花錢買自己需要的東西。
4、當你想買一件名牌衣服，媽媽不給買時，你該怎麼辦？
答：體諒媽媽，也許我們您的要求超過了家裡的經濟承受力。
5、乙個男孩哭著讓媽媽給買名牌鞋，他的要求是否合理，為什麼？
答：不合理。因為名貴鞋雖然質量高，但**也高，他應根據家裡的經濟情況和消費水平購買；又因為小孩子的腳長得太快，新買的鞋往往穿不了多長時間就不能穿了，太浪費，所以，切不可因為盲目攀比而買名牌鞋。
6、星期天，你和媽媽一起去買大公尺、運動衣、鉛筆、食鹽等物品，應到什麼地方去買？
答：買大公尺到糧油店；買運動衣到應到百貨商廈或購物廣場；買鉛筆、食鹽應到小賣部。
7、買到不合適的東西怎麼辦？
答：發現買的東西有問題，我們可以要求修理、更換、，仍無法使用的我們可以要求退貨；對不合格商品，我們可以直接要求退貨。
8、影響商品**的因素有哪些？
答：同種商品，由於產地、時間、季節的不同，以及質量等因素的影響，**會有一定的差異。此外，商品的**還和商家的規模、成本，以及銷售的數量、國家的政策和商品的供求關係等有關。
第四單元關心你，愛護他
1、我們平時應該怎樣對待老人？（怎樣關愛爺爺奶奶）
答：平時應該尊敬他們。因為尊敬老人是中華民族的傳統美德。
他們年輕時為社會做了很多貢獻，我們應向老人獻愛心，而不應該嫌棄他們。（要理解老人的心思，尊重他們的興趣愛好，並為他們提供方便和幫助）
2、我們應該怎樣對待殘疾人？
答：對他們應有禮貌，不可以嫌棄或嘲笑他們，應該同情和幫助他們。
3、我們應該怎樣與鄰居處理好關係？
答：要做到互相幫助，互相謙讓，有了矛盾要及時化解。
4、為什麼說「遠親不如近鄰」？
答：並不是說住在遠方的親戚不如住在近處的鄰居好，而是指由於地緣關係居住地的限制，左鄰右舍之間的互相幫助比遠親之間的幫助要更經常、更及時，因而顯得生活關係更加密切，所以說「遠親不如近鄰」。
5、為什麼說「眾人拾柴火焰高」（或「人多力量大」）？
珍愛生命安全第一
敬愛的老師，親愛的同學們 生命 乙個多麼鮮活的詞語，安全 乙個多麼古老的話題，幸福 一種多麼美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力，幸福只有在安全中才能永保魅力。說到安全，記得一年級的時候老師教過我們一首兒歌 紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行，行人要走行人道。過馬路，左右看，不在路上跑和玩。那是我關...
珍愛生命,安全第一
珍愛生命，安全第一 這是老師經常教育我們的話。在家裡，爸爸媽媽也時刻叮囑我要注意安全。珍愛生命，安全第一 這是全社會形成的共識。儘管這樣，每年因各種事故，仍有很多青少年掙扎在死亡的邊緣，又有多少原本幸福的家庭承受著痛苦的折磨。生命是屬於我們自己的，生命只有一次，我們應當珍惜。可能，有的人認為一生之中...
一6珍愛生命
珍愛生命，預防溺水主題班會 一6一 活動目的 1 通過 安全教育專題片 上網查詢防溺水知識並結合生活中經常遇到的情況，使學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。2 使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法，知道每乙個學生 包括公民 都要提高安全意識。二 活動準備 1 在黑板上寫出班會主題 珍愛...