記改變中的發達小學
辦好一所學校，除了具備一定的經濟基礎，具備乙個精誠團結、善管理、能幹事的領導班子，具備一支政治業務素質優良的師資力量外，同時還要有良好的教育教學裝置、良好的教學環境作支撐。而我校的教學設施簡陋，修建了二十年的教學樓已經變成了危房，修建於60年代的學生宿舍已是岌岌可危、搖搖欲墜；教學用具十分稀少，有的也成為一種擺設，不能使用；面對如此不利的教學條件，我校領導班子多次向上級匯報，角奎鎮中心學校也通過多方努力，爭得了各級黨委、**、教育行政部門大力支援，對我校的教學條件的改善非常重視，2023年末給我校安排了校安工程，於2023年3月我校啟動了此項工程，將教學樓、學生食堂、學生宿舍拆除重建。學校在建設中，臨時的教室、學生宿舍、學生食堂成了學校一大難題，然而我全校教職員工在逆境不畏艱難，堅定信念把教搞。
（一）人變質變環境變
1、學校環境暫時的改變，教師也隨著變了，變得比以前更辛苦，更勞累、更操心。教師在抓教學質量的同時，還得特別注重學生的安全、寄宿學生的飲食等一系列問題。因租借的教室比較分散，有的在車輛穿梭的公路邊，有的位於街面，有的位於來往趕集人行走的橋頭，而有的卻在離學校步行半個小時的村公所，面對如此複雜的教學環境，教師們不得不提前一小時（上課前一小時）到達教室門前等候學生的到來，以防不必要的安全事故發生。
2、質變
教學環境雖然改變了，對於教育教學質量，我校教師卻一如既往。教室雖然四處分散，教師們克服了來往車輛的噪音、克服了趕集人群的吵鬧，克服了跋涉在寧泥山路上的艱辛，對教育教學質量齊抓共管，一分汗水，一分耕耘；一分付出，一分收穫。在教師們一如既往的艱辛「勞作」下，我校的教育教學質量穩中有公升。
3、環境變
為了改善我校教學條件，為了美麗的校園，只好臨時租借民房做教室，可是，具有570人的學校，面臨10個班的學生，教室何處找，食堂**來，學生宿舍何處尋等成了學校領導班子的一大難題。「山塌下來也得推，洪水來了也得擋」，學校領導班子抱著這樣的信念，絞盡腦汁，多次研究，確定任務，責任到人，分頭尋找，用三寸不爛之舌終於說服了群眾，再加上村民委員會的支援，10間教室圓滿租借成功，學生宿舍有了作落，食堂也在艱難的說服中租借到。學生有了安定的學習環境，教師們的臉上露出了笑容，學校領導班子的眉毛舒展開了。
（二）學校領導行政兩手抓
1、一手抓建設管理
學校領導班子根據「學校建設，質量把關，至關重要」這一理念，指派專人監督、管理建校質量，對指派之人作了嚴格的要
求，制定了嚴格的管理制度。無論是技術指導員，還是住工地代表，在工地上都恪盡職守、盡職盡責。他們每天都在工地上巡視和監督，發現問題，及時提出、上報，要求施工方馬上處理，只要有工程在施工，都能見到他們在工地上忙碌的身影。
關鍵部位的施工，如基槽的開挖，基礎、圈樑、基座、基柱的澆鑄，土方的回填等工序，他們實行輪班制旁站，工人什麼時候下班，他們就什麼時候下班，對於我校的管理人員來說，沒有雙休日，沒有節假日。可以肯定的說，我校對學校的修建管理和監督是到位的，且是行之有效的。
2、一手抓學校管理
臨時教室四分五裂，為了避免複雜的環境對上課時的干擾，為了避免下課時有可能發生的安全事故，學校對教師制定了嚴格
的崗位紀律，並簽訂了安全責任書，而且還要求各班自行制定嚴格的班級管理制度，用這些方式規範教師的工作作風，束縛學生行為，為教育教學的順利進行鋪平道路。
（三）步調一致出行動，安全工作記心中
特殊的教室致使教師們肩上的擔子更重，為了增強學生的安全意識，各班每週一上一節安全教育課；為了避免安全事故的發生，各班制定了安全責任制，學生教師分工協作，對學生們的進出行動進行監督管理，對教室周邊環境進行詳細排查，消除教室周邊的安全隱患；在教室門前設立安全標誌，提醒來往車輛、過往背籮牽馬的趕集行人。由於學校的嚴格要求，學生的緊密配合，教師(教師課前一小時到達教室門口等待學生的到來，放學必得目送每位學生安全回家才離開教室)的辛苦勞累，換得了暑假末各處班級的平安無事，換得了學生家長的高度讚揚，換來了每位教師的眉開眼笑。
四、控輟保學
今年，我校是特殊的一年，教室四處分散，各班級周邊環境各異，學校領導班子特擔心輟學情況的頻頻發生，開學初，就非常重視此項工作，要求各班教師有輟學情況，就要查詢原因，及時上報，學校組織力量進行家訪，做通學生、家長的思想工作，把輟學的學生請回學校。到本學期末，令人始料未及的是：各班級的教學秩序一如既往正常進行，「六一」節，各個班還搞了豐富多彩的活動，生龍活虎的學生們樂翻了天。
由於教師們的努力，確保了我校的輟學現象沒有發生，確保了我校的教學順利進行。
五、喜迎春天
施工建築隊計畫於2023年9月將發達小學修建完畢。也就是說，2023年的9月，發達小學的校園裡將煥然一新，高大的教學樓、漂亮的學生宿舍，寬敞的學生食堂將給校園增添勃勃生機。這一基礎設施的變革必將促使教師觀念的改變、學生學習方式的轉變，深信：
冬天過去，春天一定不會遙遙遠。
角奎鎮發達小學
2023年7月26日
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