行李房前的馬路上沒有一棵樹，太陽就這樣直曬下倆。他已經將八大包書捆上了自行車，自行車再也動不了了。那小夥子早已注意他了，很有信心地騎在他的黃魚車上，他徒勞地推了推車，車卻要倒，扶也扶不住。
小夥子超前騎了半步，又朝後退了半步，然後說：「師傅要去**？」他看了那人一眼停了一下，才說：
「靜安寺。」小夥子就說：「十五塊錢。
」他說：「十塊錢。」小夥子又說：
「十二塊錢。」他要再爭，這時候，知了與然嗚了起來，馬路對面原來有一株樹，樹影團團的。他洩了氣似地，渾身沒勁。
小夥子越下黃魚車，三五下解開了繩子，將書兩包兩包地搬上了黃魚車。然後，他們就上路了。
路上，小夥子問他：「你家住在靜安寺？」他說：
「是。」小夥子又問：「你家有浴缸嗎？
」他警覺起來，心想這人是不是要在他家洗澡？便含含糊糊地說：「恩。
」小夥子接著問：「你是在**上班？」「機關」。
「那你們單位裡有浴缸嗎？」小夥子再問，他說：「有是有，不過……..
」他也想含糊過去，可是小夥子看著他，等待下文，他之得說下去：「不過，那浴缸基本沒人洗，太大了，需要很多熱水。」
路兩邊的樹很稀疏，太陽烤著他兩的背，他兩的汗衫都溼了，從貨站到靜安寺，幾乎斜穿了整個上海。他很渴，可是心想：如果要喝汽水，要不要給他買呢？想到這裡，就打消了念頭。
小夥子又問道：「你每天在家還是在單位洗澡呢？」他先說「在家」，可一想這人也許是想在他家洗澡，就改口說「單位」，這是又想起自己剛說過單位浴缸沒人用，就又補了句：
「看情況而定。」那人接著問：「你家的浴缸是大還是小？
」他不得已的說：「很小。」「怎樣小？
」「像我我這樣的人坐在裡面要蜷著腿。」「那你就是要把水放滿，泡在裡面；或者就站在裡面，用臉盆盛水往身上潑，反倒比較省水。」「是的。
」他答應道，心裡卻動了一下，忘了一眼那人汗淋淋的身子，想：其實讓他洗個澡也沒什麼，可是想到女人說過「廚房可以合用，洗澡間卻不能合用」的一些道理，就再沒想下去。這時已到了市區，兩邊的梧桐樹高大而茂密，知了懶洋洋地叫著。
風吹在熱汗淋淋的身上，很涼爽。他渴的非常厲害，他已經決定去買兩瓶汽水，他一瓶，那人一瓶。可是路邊卻沒有冷飲店。
「我兄弟廠裡，天天有洗澡。」小夥子告訴他。他想問問小夥子有沒有工作，有的話是在**。
可他懶得說話，正午的太陽將他烤乾了。望了望眼前明晃晃的一條馬路，他不知到了**。他想，買兩瓶汽水是刻不容緩了。
那人也想是渴了，不再多話，只是埋頭蹬車，車鏈條吱吱的響，他們默默騎了一段。他終於看見了一家冷飲店，冰箱轟隆隆的開著。他看到冷飲店，便認出了路，知道不遠了，就想：
忍一忍吧，很快到家了。為了鼓舞那人，他說：「快到了，再過一條馬路，就有條弄堂，穿過去就是。
」小夥子振作了一下，然後說：「這樣的天氣，你一般洗冷水澡還是熱水澡？」他支支吾吾的，小夥子又說：
「冷水澡洗的時候舒服，熱水澡洗過以後舒服。不過，我一般洗冷水澡就行了。」他心裡一跳，心想這人真要在他家洗澡了，洗就洗吧，然而女人關於浴缸文明的教導又響起在耳邊，就沒搭話。
到家了，小夥子幫他把書搬上二樓。他付了錢，又從冰箱裡倒了自製的橘子水給小夥子喝。小夥子很好奇的打量他的房間，這是亮劍一套的新公房，然後說：
「你洗澡好了，我喝了汽水就走。」這一會，他差一點要說「你洗個澡吧」，可最終還是把話咽了回去。那人坐了一會，喝完了橘子水，又問了些關於他家和單位的問題，就起身告辭了，出門後說：
「你可以洗澡了。」
有刪改）
（1） 下列對**有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）
a． 騎黃魚車的小夥子雖然早已發現了生意，但他騎車迎上前時，卻又後退了半步，表明他較有禮貌，也有些害羞。
b． 文中使用的「黃魚車」、「弄堂」等字眼所體現出來的地域色彩，有助於讀者理解**中的認為形象和主題思想。
c． 如果「女人」沒說過浴缸文明的哪些道理，**的主人公「他」就不會為是否讓那小夥子洗澡問題如此猶豫。
d． 通過大量的任務對話和細緻的心理描寫，呈現出主人公曲折微妙、複雜多變的內心活動，這是本文最突出的手法。
e． 本文以寫實的筆法，在貌似瑣碎的敘述中，塑造了兩個人不同身份的人物形象，傳達了作者褒貶分明的思想感情。
（2） **主人公「他」是乙個什麼樣的形象？請簡要分析。（6分）
（3） **多次寫到「太陽」、「樹」和「知了」等，這樣寫有哪些作用？請概括說明。（6分）
（4） 「洗澡」作為這篇**構思的關鍵，有主題思想，結構藝術、象徵意蘊等多方面的考慮。請選擇乙個方面，結合全文，陳述你的觀點並作分析。（8分）
答案11．(25分)
(1)(5分)
答d給3分答b給2分答c給1分答a、e不給分
（2)(6分)
①精明，節儉，有些小氣甚至吝嗇：②敏感，如膩，謹慎，多慮；③心地較為
善良，通情達理。
每答對一點給2分。
意思答對即可。
(3)(6分)
①交待故事發生的時間，突出季節特徵；②渲染氣氛，烘托人物心理；③使情
節的發生和發展更加合理。
每答對一點給2分。
意思答對即可。
（4）觀點一：使**的主題思想深刻、豐厚
①取材於「洗澡」這樣的日常小事，表現當代市民的凡俗人生，②透過「洗澡」引起的故事，體現作者對社會和人際關係變化的第三和思考；③「洗澡」觸發的人物深層的心理波瀾，深入提示人性的奧妙和複雜，表現作者對某種地域、典型的人物形象的理解和審視。
觀點二：使**的結構藝術精巧、高明。
①以「洗澡」作為全文的結構線索，似拙實巧，俗中見雅，以小見大；②用「洗澡」穿針引線，使**中兩面三個人物不同的言路和思路聯絡自然，轉換自如。③以「洗澡」作結，畫龍點睛，一語雙關，平中見奇，舍蓄而有餘味。
觀點三：使**的象徵意蘊舍蓄、多元
①以「洗澡」為紐帶，通過對人物言行與心理錯位而有控制的敘述，使象徵手法深藏不露，結尾一語雙關，畫龍點睛；②**人物都沒有姓名，有助於啟發讀者體悟「洗澡」的象徵性；③象徵意蘊立體多元，「洗澡」內含的反思層次豐富，針對面廣，
不要求面面俱到，只要能夠就以上任何一種觀點或其他觀點進行**，即可根據觀點是否明確、論述是否合理酌情給分。
觀點明確給2分，論述合理、分析充分，給6分。
洗澡王安憶
行李房前的馬上路上沒有一顆大樹，太陽就這樣直曬下來，他已經將八大包書捆上了自行車，自行車再也動不了了，那小夥子早已注意他了，很有信心的騎在他的黃魚車上，他徒勞的推了推車，車卻要倒，扶也扶不住，小夥子朝前騎了半步，又朝後推退了半步，然後說;』師傅要去**？」他看了那人一眼，停了一下，才說:「靜安寺。
」小夥子就說：「十五塊錢。」他說：
「十塊錢。」小夥子又說：「十二塊錢。
」他要再爭，這個時候，知了忽然鳴了起來，馬路對面原來有一株樹，樹影團團的，他洩了氣似的，渾身沒勁，小夥子躍下黃魚車，三五下解開了繩子，將書兩包兩包地搬上了黃魚車，然後，他們就上路了。
路上，小夥子問他：「你家住在靜安寺？」他說：
「是。」小夥子又問：「你家有浴缸嗎？
」他警覺起來，心想這人是不是要在他家洗澡？便含含糊糊地說：「恩。
」小夥子接著問：「你是在**上班？」「機關。
」「那你們單位裡有浴缸嗎？」小夥子再問，他說：「有是有，不過……」他也想含糊過去，可是小夥子看著他，等待下文，他只得說下去：
「不過，那浴缸基本沒人用，太大了，需要很多熱水。」
路兩邊的樹很稀疏，太陽烤著他倆的背心，他倆的汗衫都溼了，從貨站到靜安寺，幾乎斜穿了整個上海，他很渴，可是心想：如果喝汽水，要不要給他買呢？想到這裡，就打消了念頭。
小夥子又問道：「你每天在家還是在單位洗澡呢？」他先說「在家，可一想到這人也許是想在他家洗澡，就改口說「單位」。
」這時有想起自己剛說過單位浴缸沒人用，就又補了句：「看情況而定。」那人接著問：
「你家的浴缸是大還是小？」他不得已地說：「很小。
」「怎樣小？」「像我這樣的人坐在裡面要蜷著腿。」「那你就把水放滿，泡在裡邊；或者站在裡面，用臉盆盛水往身上潑，反倒比較省水。
」「是的。」他答應道，心裡卻動了一下，望了一眼那人汗淋淋的身子，想：其實讓他洗個澡也沒什麼，可是想到女人說過「廚房可以合用，洗澡間卻不能合用」的一些道理，就沒再想下去，這時候已到了市區，兩邊的梧桐樹高大而茂密，知了懶洋洋地叫著。
風吹在熱汗淋淋的身上，很涼爽。他渴的非常厲害，他已經決定去買兩瓶汽水，他一瓶，那人一瓶，可是路邊卻沒有冷飲店。
「我兄弟廠裡，天天有澡。」小夥子告訴他。他想問問小夥子有沒有工作，有的話是在**。
可他懶得說話，正午的太陽將他烤乾了。望了望明晃晃的一條馬路，他不知到**。他想，買兩瓶汽水是刻不容緩了。
那人也像是渴了，不再多話，只是埋頭蹬車，車鏈條吱吱地響，他們默默地騎了一段。他終於看見了乙個冷飲店，冰箱轟隆隆地開著。他看到冷飲店，便認出了路，知道不遠了，就想：
忍一忍吧，很快到家了。為了鼓舞那人，他說：「快到了，再過一條馬路，就有一條弄堂，穿過去就是。
」小夥子振作了一下，然後說；「這樣的天氣，你一般是洗熱水澡，還是冷水澡？」他支支吾吾的小夥子又說：「冷水洗澡的時候舒服，熱水洗過以後舒服。
不過，我一般洗冷水澡就行了。」他心裡一跳，心想這人是真要在他家洗澡了，洗就洗吧，然而女人關於浴缸文明的教導又響起在耳邊，就沒搭話。
到家了，小夥子幫他把書搬上二樓。他付了錢，又從冰箱倒了自製的橘子水給小伙
子喝。小夥子很好奇地打量他的房間，這是兩間一套的新公房，然後說：「你洗澡好了，我喝了汽水就走。
」這一回，他差一點要說「你洗個澡吧」，可最終還是把話咽了回去。那人坐了一會兒，喝完了橘子水，又問些關於他家和單位的問題，就起身告辭了，出門後說：「你可以洗澡了。」
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