小學防震演練方案

2022-11-28 22:57:03 字數 2214 閱讀 1844

北流榮華光彩小學防震減災演練方案

一、演練目的:

為了使學生了解**發生時的應急避震知識,掌握應對**發生時採取的防護措施和方法,最大限度地降低**帶來的損失,從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

二、演練安排:

1、參加物件:全體師生

2、演練時間:2023年5月12 15:00

3、地點:各班教室及操場

4、演練內容:

演練包括應急避震和疏散兩個內容。當**發生時,先進行應急避震。當主震結束後,再進行疏散,到預定地點集中,以防餘震發生。

5、警報訊號:

應急避震和疏散以哨聲作為啟動訊號。

防震警報訊號:連續長哨聲。代表發生**,學生進行應急避震。

**發生後,組織疏散的訊號:兩個長哨聲。代表主震結束,學生進行疏散(距發生**約2分鐘後)。

聽到哨聲後按預訂方案進行演練,全過程要求在6分鐘內完成。

**警報解除訊號:鈴聲

三、演練步驟:

演練活動基本程式:

1、防震減災知識教育(10分鐘)

主要講解**常識、**避險常識、自救互救常識、**次生災害常識、應急疏散注意事項等。

2、**避險(1分鐘)

當演練總指揮發出「**了」的口令,全體師生立即就近找到堅固的隱體避險。

3、應急疏散(3分鐘)

當演練總指揮發出「緊急疏散」的口令,全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點後,全體師生應蹲下繼續做護頭動作。

4、演練總結(6分鐘)

當演練總指揮發出「**結束」的口令,各班集合學生,由總指揮總結。總指揮總結後,各班主任將學生有序帶回班級進行演練小結。

四、管理人員職責:

管理人員及老師應做到:

1、明確職責,負起責任,演練開始前要到達所負責的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負責。

總指揮:王妮

各相關人員安排:

曹定:負責演練的預警訊號及其安全知識教育。

黃雪玲——負責巡視指導。

其他老師——負責疏散路線上學生安全。

門衛校警:負責學生樓道疏散時候的安全。

2、要嚴肅,要當作是真的**發生,而不是一種遊戲。

3、及時糾正學生不正當的動作。

4、當發生意外事故時,要及時作出處理。

5、集合後及時清點人數。

五、**發生時的應急避震:

當聽到**發生的訊號後,學生們立即開始演練,應該做到:

1、要保持鎮定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。

2、在室內的學生,應立即就近躲避,身體採用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或牆角,以保護身體被砸,但不要靠近視窗。

3、躲避的姿勢:將乙個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另乙隻手用力抓緊桌腿。在牆角躲避時,把雙手交叉放在脖子後面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時,也可以採用以下姿勢:臉朝下,頭近牆,兩隻胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸

5、在走廊的同學,也應立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。

6、洗手間內的同學,也要採取應變措施,就近躲避。

7、在室外的同學,應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建築物和電線。

8、老師要按預先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發現有採取不正當措施的,要及時糾正。

六、疏散的集中地點:

等到主震結束後,為了防止有較大的餘震發生,應該立即進行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避餘震。疏散的集中地應選擇堅實、平坦的開闊地,遠離高大建築物的場地。

當聽到疏散的訊號後,按預定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。

(一)安全撤離:

聽到第二次號令(大約2分鐘後),學生在教師的帶領下迅速排隊撤離,依照年級的順序進行疏散,安全而有序撤離到操場指定位置上。

(二)疏散注意事項:

1、要有順序地疏散,在樓梯下樓時,不准學生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。

2、老師應在每層樓梯把守,指揮學生有秩序疏散。

3、疏散過程中,以雙手護頭,以防被砸。

4、疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐後。

5、疏散途中不能穿過建築物,要盡量避開建築物和電線。

6、各班學生到達集中地後,學生要蹲下,保護頭部。等到演練結束後,以班為單位集隊,各班應立即清點人數,並向總指揮報告。

七、演練結束後校長總結演練情況。

北流榮華光彩小學 5月12日

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