unit 1 public signs
意思是「總是」，表示行為的頻率，與also,often,usually,never屬一類詞，注意與away的區分，兩者意思截然不同，away是「離開」的意思，比如stay away from意思是「遠離...」
2. public作形容詞意思是「公眾的，公共的，公用的」，作名詞意思是「公眾，民眾」，in public公開地；當眾
some questions「問一些問題」，ask sb some questions「問某人一些問題」，ask sb some questions about sth「問某人有關......的問題」，ask詢問，打聽，第三人稱單數形式是asks,現在分詞是asking,反義詞是answer(回答)
作動詞是意味著、意思是的意思，作形容詞是「卑鄙的，吝嗇的」what does it/this/that/this sign mean?-it/this/that/this sign means you should/shouldn`t ......
what do they mean? -they mean you should/shouldn`t......
表必須，語氣很強硬，它的否定形式為must not=mustn`t
quiet保持安靜=keep quiet,兩個意思一樣
動詞ing=don`t +動詞原形，所以有no smoking=don`t smoke,no littering= don`t litter,no parking=don`t park,no calling=don`t call,no climbing=don`t climb......
是名詞,表示危險，它的形容詞是dangerous
it up把它撿起來，其中的人稱代詞的賓格要放在pick 和up的中間，如pick them up,但如果是名詞，既可以放中間，也可以放up的後面，pick flowers意為「摘花」
to指向...he points to the sign on the grass.他指著草地上的標誌牌
意為罰款。you should fine a ten-yuan note.你應該罰款10元
sb sth=give sth to sb,給某人某物或把某物給某人
noise是be quiet的反義詞，意為喧鬧
off the grass=don`t walk on the grass意為禁止踐踏草坪
park keeper公園管理員或守衛員
本章重要語法
1.決定動詞加s或es的三種情況：（1）主語為第三人稱時，第三人稱包括it,he,she（2）主語為單數名詞「a/an/the+單數名詞」時或者主語為不可數名詞，如bread,juice等（3）專有名詞，如人名：
mr smith,nancy,地名nanjing,china,自然萬物sun,earth等等
be 句型，表示「存在有」，be動詞的單複數取決於後面的名詞的單複數，並且遵循就近原則，例句：there is an orange and two apples on the desk=there are two apples and an orange on the desk兩個句子都對，根據就近原則，誰靠be近決定be用單還是復，注意特殊情況：a pair of shoes是當做整體的，故要用be的單數is
many ......are there in the ......?（在...地方有多少......）提問時，要用there be句型回答
4. i do sth?-yes,you can/no,you can`t,you should do...
be動詞+動詞ing表示正在進行的事情，如he is flying a kite on the playground now這種時態的時間標誌就是now，看到now就得用現在進行時
unit2 ben`s birthday
1、一年一到十二月，注意開頭字母必須大寫
a birthday party意為「舉辦乙個生日聚會」，h**e在這裡為舉辦的意思，我們已經學過h**e的意思有「吃」h**e an apple,「擁有，占有」i h**e a good mummy!
you like to do=want to do「想要做某事」，would you like sth=want sth「想要某物」，肯定回答要用yes,i`d like to do或yes,i`d like sth或yes,please!否定回答用no,thanks
5.當表示具體時間時，我們用介詞on,on the 20th of october,當表示乙個時間的大致範圍時，我們用介詞in,in may（在五月，並未只具體哪一天），又如in the morning/on the morning of saturday
time=when,when用來詢問時間，when does he go to the zoo?/when`s your birthday?-my birthday is on the......
用what time來詢問的有what time is it?用來詢問幾點鐘，這樣回答it`s......o`clock.
而what date is it today?-it`s......而what day is it today?
-it`s saturday回答一定是星期幾。（記住哦，國外人一般一周是從這周週日到下週週六算一周，所以有friday is the sixth day of a week的說法！）
time for...該做某事的時候了，或`it`s time to do sth
the phone在**裡，我們不用in
cake with lots of grapes意為乙個有許多葡萄的蛋糕
doorbell is ringing意為門鈴響了
one`s birthday party意為在某人的生日聚會上，我們用at不用in表示小地點
off his costume/take his costume off「脫下他的化妝服」，take off還有意思是飛機起飛，如this plane will take off soon飛機一會就起飛了！(注意哦，take off 後接代詞時，代詞只能放中間，這與pick it up是一樣的，take it off)
it in half意為從中間對折
a piece of *****意為拿出一張紙，take表示拿出，如take sth out of...從...處拿出某物
15.在表示幾月幾號的時候有兩種說法：the fifth of may或者may the fifth或者the 5th of may
talk to/with sb和某人交談。talk with sb. about sth和某人談論某事
unit3 it was there!
excited意為「激動的、興奮的」，主語為人，sb be excited，而exciting意為「令人激動的、令人興奮的」主語為物，sth be exciting
2.表示方位的介詞有：behind-in front of, on-under, above-below, up-down, in-off
3.表示過去的時間短語：just now, a moment ago,at once,three days ago,long long ago,the day before yesterday,last night,last year等，看到這些詞，一定用過去式
4.關於be動詞的過去式只有兩個：was/were。第一人稱和第三人稱單數用was,第二人稱和第三人稱複數、主語為複數名詞時用were
肯定形式：i was.../you were.../he,she,it was.../we,you,they were...。
否定形式：i was not=i wasn`t.../you were not=you weren`t/he,she,it was not=he,she,it wasn`t...
/we,you,they were not=we,you,they weren`t...
一般疑問句形式及其肯定否定回答：
was i...?yes,you were./no,you weren`t.
were you...?yes,i was./no,i wasn`t.
was he/she/it ...?yes,he/she/it was./no,he/she/it wasn`t.
were they...?yes,they were./no,they weren`t.
特殊疑問句形式：
特殊疑問詞+was/were+主語+其他成分，如where were you yesterday?
5.當請求別人幫忙的時候，我們可以說：can you...
for me?如：can you open the door for me?
can you pick it up for me?
6.當徵求別人別人意見，問別人「我可以幹...嗎？
」用can i do...?如：can i h**e a book?
can i h**e an ice cream?
7.同為「尋找」的意思，look for表示找的過程，並不一定找到了！find側重表示找到這個結果
is...?表示物就用it`s...回答，表示人就用he`s/she`s...，過去式就對應的將is/are改成was/were.
牛津英語六年級
牛津英語六年級 小學階段6a動詞的過去式歸類 規則動詞的過去式詞尾變化有幾種 1 一般情況下加ed，如watched,planted,watered,pulled,climbed,picked。2 以不發音字母e結尾的加d，如liked,moved,tasted。3 以子音字母加y結尾的變y為i再加...
六年級上英語Recycle
課題 recycle 1 第一課時 六年級英語 學科 導學教案使用時間 2013年 10月編寫人 尹英利審核人 溫馨寄語 all for one,one for all.我為人人,人人為我 課型 複習訓練課 學習目標 1.能夠聽懂 會說 認讀let s read i部分的對話並能完成文後判斷正誤的練...
六年級英語語法知識彙總
一 詞類 1 動詞 行為動詞 be動詞 情態動詞。1 行為動詞 原形 s es ed ing，具體判斷方法如下 2 be動詞 a am was is was are were 口訣 我用am,你用are,is用在他她它，所有複數全用are。b 肯定和否定句 i am not from london....