小學管教學副校長述職報告

2022-11-27 18:06:07 字數 2288 閱讀 4151

述職述廉:________

姓名單位

日期:______年_____月_____日

法國思想家盧梭說過:

人是有思想的蘆葦。那麼作為人在浩瀚的宇宙中不僅只是自生自滅,還有靈動的思想和創造。所以我常常在時間的流裡感到我是那麼的渺小和無助;所以在xx年已悄然逝去的時刻,我不停地追問自己:

一年裡我做了什麼?做好了什麼?我應該把握什麼?把握住了什麼?由於這些追問我在時光也衝不走的記憶裡找到了歡樂、繽紛、沉重,還有思想。我說過我想且在實踐著的願望:

我想用我的知識、智慧型、情感和我一生中最旺盛的精力和體力為這所學校留些什麼。剛過去的一年對於我來說是不平凡的一年,是我由注重制度管理到與人文管理並重的一年,是我逐漸成熟及部分教育思想實現的一年,是我較好的完成各項目標任務的一年。現將我的個人工作報告如下:

一、縝密做事,在實踐中收穫。縝密做事,就是在做事前進行周密的思考,進而促使事情做得盡善盡美,這是我做事的準則。按照學校支部、行政分工,我分管行政日常事務、教育教學、宣傳、辦公室、安全教育等工作,全年主要抓了四項工作:

教學工作方面。主要是嚴格執行了三項制度,紮實開展了四項活動,實現了三大轉變。嚴格執行了《教學六認真檢查、抽查制度》,採取了每月全面檢查一次與不定期抽查相結合,並將檢查結果直接納入年終考核,有效地幫助、保護了教師;嚴格執行了聽評課制度,堅持一周隨機聽評教師三節課以上,有效地提高了教師的教學水平;嚴格執行了以校為本、全員參與的學習制度,組織教師學習新課程的新理念、新方法,並使之內化為教師的具體教學行為。

紮實開展了教研教改活動,實實在在地圍繞乙個課題,抓住乙個教學環節進行研討,做到人人有見解,個個受啟示;紮實開展了「三個一」活動,即每學期讀一本以上教育專著,上一節課改研討課,寫乙份教學經驗文章,近期將編撰《教海探航》;紮實開展了教師練內功活動,「教師發展中心」利用每週星期六對教師進行電腦技能培訓,並提出了具體要求,納入期終考核,現在已有50餘名教師通過了考試。這些措施的實施,實現了教師教學方法由教師為主體向以學生為主體的轉變;實現了教師由為學生「掌握」而教,轉變為為學生發展、創新而教;有效地促進了我校教學質量的提公升。宣傳、辦公室方面。

為了提公升我校校園文化品位,暑假利用了近20天的時間,就辦學方向、辦學宗旨、辦學理念、辦學思路、學校簡介、教師陣容、辦學成果、教學成果、第二課堂等11個專案的內容辦起了20餘公尺的宣傳欄,成了我校的一道亮麗的風景;全年在《巴中**》發表了關於我校的文章9篇,有兩篇被區教育局演示文稿**;全年起草文字材料20餘篇,不少於5萬字。為我校的宣傳起到了一定的作用。日常事務方面。

對於學校各條線的工作我從來沒分過你我,凡是需要我我就主動去做,凡是找到我我都會盡乙份我的力量,我覺得學校就是乙個家庭,我們每個成員都應去關心它,愛護它。所以我在會議上和在實際工作中努力用我的語言及實際行動來營造這種氛圍。10月份,在張校長的直接指揮下,我校對全區第六屆小藍會地精彩承辦,這無不證明我們全體教師都有愛校如家的良好品行。

我希望這種精神在我們學校長存。在支部工作、學校安全教育、學校建設規劃等方面也做了一些工作。當然,這些成績的取得是上級領導英明指引的結果;是張校長的正確領導、指導的結果;是班子的幫助、教師們的支援的結果,在此,對大家表示深深的謝意!

二、謹慎做人,在思索中前行。現代主義先驅卡夫卡說過:

您不需要審視,也不需要聆聽,只需要靜默,世界將在你的足下不停地旋轉,以至於露出它真實地面目。他強調的就是思索,由於思索我知道了我的淺薄;由於思索我認識到了我的過失;由於思索我清楚了我前行的目標。所以我始終堅持謹慎做人,始終在思索中前行。

1、page始終堅持讀書學習。我認為副校長不僅是職務,更是一種職業,是一種職業就要求我必須具備這個職業所需要的一切素質。我堅持學習各方面的知識,一年來摘抄報刊雜誌文章達5本,同時堅持不懈地用自己的語言表達自己的思想,使讀書、思考、寫作成為我生命中的不可缺少的習慣。

2、準確把握角色位置。努力由教師轉變為時代需要的教育管理者。學會傳播、表達自己的教育思想,學會改造、創新管理舉措。

作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通;對群眾熱切關注,真誠愛護,用心幫助,不斷激勵。

3、始終保持頭腦清醒。我清醒地知道,我所取得的微小成績也是每個教師造就的。我深深地知道我之所以平凡,是因為我付出的平凡;我深深知道我存在著的差距:

一是管理經驗與實際工作需要有差距。二是計畫設想落到實際行動上有差距。三是教學研究推出教研成果有差距。這些問題的存在,充分說明了我有待進一步提高:

我決心通過努力工作來縮小這些差距。一年來,我終於明白了什麼是快樂,我認為快樂應該是一種積極向上的生命狀態,對生活充滿了無盡的嚮往和激情,是一種發自內心強烈的生命需求,為此我常常在等待,等待我生命激情迸發的時刻,我也時時在希望,希望大家一起用激情和快樂點燃我們以後的每個日子。

述職述廉

本文至此結束,感謝您的瀏覽!

(資料僅供參考)

**修改即可使用

小學教學副校長述職報告

朱玉湖述職報告 各位領導 各位同仁 大家好!2012 2013學年度在平安而又碩果累累中畫上了圓滿的句號,根據學校的行政分工,本人在這個學年協助葛校長分管學校的教學與體育工作,主要負責澤夫小學的教學與體育工作,今天我以 本職 本真 本分 為題向各位述職。一 主動溝通 全力協助,不折不扣地完成協管教學...

主管教學業務副校長述職述廉報告

述職述廉報告 桃園中學李東昇 本學期在校長領導下開展工作,一直本著為教育教學提供優質服務的思想,堅持在研究狀態下積極主動地做好每一項工作,回顧我在各方面的工作,感到非常充實,既有工作中的累累碩果使我信心倍增,又有經驗教訓值得吸取。下面我就分幾個方面將自己一學期的工作情況向上級組織部門作以匯報 一 加...

小學副校長述職報告

述職人 本人擔任副校長一職,主抓學校教學工作,協助校長抓全面工作。一年來,在上級教育部門的領導下,本人盡職盡責,積極協助張金峰校長,以身作則帶領全體教職工努力工作,基本完成今年的工作目標。下面對本人今年來的工作進行述職。一 政治思想 本人能成為一名副校長,是上級領導與老師對我的信任。但如何踏踏實實的...