孫蓓老師是一支粉筆，他們縮短了自己的身軀，為我們鋪就了知識之路，他們總是默默地耕耘在黑板上，為我們播撒下知識的種子。我心目中的好老師——她就像一陣爽朗的笑聲，流入了每位學生的心田，帶給學生快樂。她讓我們感受到了藝術殿堂那高屋建瓴般的魅力與無窮的神秘；她給我們插上了理想的翅膀，讓我們對自己的未來充滿了信心。
兒時的美術老師，在我朦朧的記憶中都會使人聯想到乙個字——美。我彷彿看到那飄逸的長髮，寶石般飛揚的眼睛，清秀的眉毛，一張紅撲撲興奮的臉上紅紅的嘴唇，在太陽的照耀下格外的美麗。
第一節美術課時，老師滿面笑容地登上講台，我們用驚奇的眼光看著這位急行如閃電的老師。她聲音洪亮，紅紅的臉上滿含笑容，我們感到老師是那麼的親切、那麼的和藹，也都變得活躍起來了。「今天我們畫紅領巾。
」她一走進教室就說。普普通通的紅領巾對我們而言是富有魅力的，老師在黑板上師範著畫，我們也仔細的用鉛筆、尺子在紙上畫個三角形並染上鮮豔的紅色。老師指著黑板上那兩條紅得像火一樣耀眼的紅領巾，用溫柔的聲音問我們：
「誰知道紅領巾為什麼是紅色的？」我們都搖搖頭，說不知道。老師就說：
「那我就給你們講講紅領巾的故事吧！紅領巾是神聖的，那是革命戰士用鮮血染成的。」我們都發出驚奇的叫聲。
她接著還給我們講了許多有關革命烈士的故事，如李大釗、董存瑞、楊虎城……她還告訴我們要愛國。在兒時的記憶中不知什麼是愛國，在老師的教導下，我們漸漸對於國家有了自己的認識,原來愛國是這樣呀！看到我們這一雙雙求知的眼神,老師欣慰地笑了笑，笑得那麼甜,鮮紅的色彩眏照著她的臉，顯得那樣親切,那樣美.
從此，我們愛上了美術課，愛上了她的繪畫，愛上了她講的故事。一節課上，老師用手指著窗外的天空問：「你們喜歡這藍色的天空嗎？
」我們點點頭，她也笑著點點頭。老師問：「哪位同學上黑板來畫一下自己心中的天空呀！
」教室裡頓時鴉雀無聲,同學們都低下了頭。看著沒人上黑板,一向膽小的我居然舉起了手。老師微笑著示意我上黑板，我畫了乙個紅彤彤的太陽，幾朵白雲和乙隻展翅翱翔的小鳥。
畫完後，老師用和藹的語氣說：「大家看一看這位同學的畫。」下面的同學都哈哈大笑起來，有的同學低聲嘀咕著：
「這是什麼呀！好難看。」我坐在座位上，滿臉漲紅，再看看自己的畫，真的好難看呀，歪斜的線條，粗拙的搭配。
這時老師說：「這位同學畫的好棒呀，你們看一望無際的藍天，幾朵悠閒的白雲，乙個紅紅的太陽，乙隻飛翔的小鳥。」我那緊張的心情慢慢平定下來，抬起頭，看著黑板上自己的畫。
」我不好意思地低下了頭，心裡暗暗想：我要學畫中那勇敢的小鳥，不怕困難不怕挫折，在自己的天空飛翔。
每當想起那次鼓勵心裡總是美滋滋的，我覺得她是那麼的親切和藹。從此，我愛上了畫畫，每天放學回家就不停地畫，畫鮮紅的太陽，畫起伏的山巒，畫奔騰的江河，畫入雲的冰川……不知不覺，畫著畫著，自己的繪畫水平也有了提高。
現在我已公升入初中，但總忘不了她，忘不了她的畫，她的鼓勵。每當遇到挫折想放棄時，只要想起她，我便能鼓起勇氣去戰勝挫折困難，取得最後的勝利。如果以後，我能夠在美術方面有所成就的話，那就得益於她,我的啟蒙恩師。
指導教師:衛
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