《我心目中的好老師》讀後感

讀後感皮條孫鎮中心校

王小虎《我們心目中的好老師》讀後感

--王小虎

讀了《我心目中的好老師》讓我又一次感受到了老師的情懷，受到了很大的感動和鼓舞。

縱觀歷史，可謂師者如雲。孔子，遊歷各諸侯國，崇尚禮學、宣揚仁道，歷盡艱辛，創立了儒家學說。一部《論語》被後人傳閱至今。

司馬遷，飽讀詩書，正義直言反遭宮刑之辱。面對歷史的長卷，面對生死的抉擇，他忍辱負重，歷時三十餘年，終於寫成驚世之作《史記》。梁啟超，為新思想而奔走呼籲，一篇《少年中國說》，喚醒了多少華夏子孫的救國之夢。

源源不絕，古今中外，為人類進步而忘我拼搏者，難道不是我們心目中最好的老師嗎？而細細品味，立足眼前，在我們身邊默默耕耘、無私奉獻、扎根庫區的許多優秀教師不也是我們心目中的好老師嗎？

被譽為「搖槳搖出山區奇蹟」的全國優秀教師王守奇老師；利用廢銅爛鐵變廢為寶，引領庫區乃至南部藝術教育改革的全國優秀教師蒲七五老師；在薄弱學校也能幹出一番業績被稱為「千個孩子乙個媽」的南充市「師德巾幗標兵」敬春芳老師……

一大批年近半百，戴著老花眼鏡在燈下備案批改，課堂上不厭其煩諄諄教誨，生活中百般呵護留守兒童如同慈父慈母般的老教師們！

溫柔的語文老師們，美妙的聲音無與倫比，一篇課文被她們讀出，如涓涓細流滋潤每乙個孩子的心田！

幽默的政治老師們，一句「我很醜，但我很溫柔」讓孩子們捧腹大笑，而許多深奧的人生哲理也正是在這笑聲中融化了每乙個孩子的心靈！

一大批美麗的、充滿朝氣、來自祖國各地的年輕特崗老師們，他們扎根庫區，一心撲在貧困山區的教育事業上-----孜孜不倦、勤勤懇懇。

好老師是樹—撐起夏日的濃蔭；好老師是山—挺起未來的天空；好老師是泉—洗滌稚氣的心靈；好老師是路—使夢想無盡延伸......

讓我們牽好老師之手，把無盡的文明、無盡的希望、無盡的夢想傳承—

願我們與好老師同行，把一雙雙飢渴的眼睛點亮，把一對對**的翅膀催生—

讓我們與好老師一起成長，使「自主、合作、**、創新」的課改前沿理念發芽—生根。

--2014