（徵求意見稿）
幼兒園等級評定是幼兒園管理工作的重要組成部分，是規範和引領幼兒園辦園行為，提高保育教育質量，促進每乙個幼兒身心健康發展的必要手段。為此，特制訂《成都市幼兒園等級評定辦法》（以下簡稱《辦法》）。《辦法》圍繞幼兒、教師、設施、課程等4個教育基本要素，建構包括基礎性指標與發展性指標、結構性指標與過程性指標在內的幼兒園質量評價體系。
一、適用範圍與物件
本市所有經區（市）縣教育行政部門登記註冊（審批）或取得民辦非企業單位法人登記證的幼兒園。集團化辦園每一分園須單獨評定。
二、等級分類、指標體系
（一）幼兒園等級分為**，由高到低分別為一級、二級和**。
（二）根據辦園條件和辦園質量，《成都市等級幼兒園評定細則》（（見附件1，以下簡稱《評定細則》）分為基礎性指標和發展性指標。基礎性指標包括15個二級指標、50項**指標；發展性指標包括15項指標內容。
三、等級評定的實施
（一）評定單位。等級評定實行分級負責、分等評估的原則。區（市）縣教育行政部門負責屬地內
二、**園的評定和一級園的初評，市教育局負責一級園的評定和
二、**園的抽查。
（二）評定方式。市、區（市）縣教育行政部門建立等級評定人才庫，從人才庫中隨機抽選學前教育、衛生保健、安全管理、財務管理、技術裝備等方面的專業人員5人及以上（單數）組成工作組，採用定性、定量相結合的方法，通過看（教育活動、資料）、聽（匯報、座談）、問（問卷調查、個別訪談）、評（評分、評級）等辦法，對照《評定細則》進行綜合評分。
（三）推薦申報。基礎性指標得分達160分以上，且a級指標各項得分不低於其分值的80%，同時發展性指標得分均達到該指標分值60%以上的，可推薦申報一級園；基礎性指標總分達140分以上的，可推薦申報二級園；基礎性指標總分達120分的，可推薦申報**園。幼兒園若出現《評定細則》中「不予評定等級」或「暫緩評定」任一情形的，不得向上一級教育行政部門推薦申報。
（四）評定時間。幼兒園對照《評定細則》進行自查自評，填寫相關申報表，於當年3月底前向區（市）縣教育行政部門提出等級建立或複評申請，並準備配套材料。
區（市）縣教育行政部門根據幼兒園申報情況，組織對轄區內
二、**園進行評定，並於每年11月底前將評定結果報市教育局備案。同時，區（市）縣教育行政部門要於每年4月底前，將經區（市）縣初評合格、推薦申報一級園的相關材料報送市教育局。市教育局將於每年6月組織開展一級園視導工作，10-12月進行正式評定。
（五）申報材料。推薦申報一級園的相關材料包括：1.
區（市）縣教育行政部門的申請報告；2.區（市）縣教育行政部門的評估報告；3.《成都市等級幼兒園評估表》（見附件2）；4.
幼兒園自查報告。以上材料一式兩份。
（六）核定等級。市、區（市）縣教育行政部門根據工作組推薦意見，結合各區域幼兒園等級提公升規劃和布局，分別評定相應等級，於當年12月底前公示等級評定結果和舉報**（公示期7個工作日）。公示期滿無異議的，由市教育局下發一級園評定結果通知書，區（市）縣教育行政部門下發
二、**園評定結果以及不予評定等級通知書。
四、等級幼兒園的管理
（一）對於標準化建設提公升工程中新建的公辦幼兒園，區（市）縣教育行政部門可根據幼兒園的辦園條件，直接預評為二級或**等級，辦園滿一年後正式申報等級評定，由教育行政部門根據實際評估情況認定相應等級。其他新審批的幼兒園辦園滿一年後可正式申報等級。新認定的**幼兒園2年以後可申報二級幼兒園；新認定的二級幼兒園2年以後可申報一級幼兒園。
（二）市、區（市）縣教育行政部門對負責評定範圍內的等級幼兒園每3年重新複核一次。對複核不合格者給予限期整改或降級處理。
（三）市教育局將對各區（市）縣教育行政部門當年新認定和重新複核的
二、**幼兒園進行抽查。如抽查發現不符合標準的，給予限期整改或降級處理。
（四）等級幼兒園如有下列情形之一，評定單位根據情節輕重給予其限期整改或降級處理：
1.家長投訴多，經核實存在嚴重違規收費等管理問題的，限期整改；
2.開展違背幼兒身心發展規律的實驗與活動，限期整改；
3.發生重大安全責任事故的，降級一年；
4.經查實有體罰或變相體罰幼兒等違背師德的行為，情節惡劣、造成嚴重後果的，降級一年；
（五）等級幼兒園搬遷園址、合併、舉辦新的分園，舉辦者發生變更的或降級期滿的，須重新申報等級。停止辦學6個月以上或被登出時，原等級自動取消。
（六）等級幼兒園標牌由市教育局提供式樣，各區（市）縣教育行政部門自行監製。標牌落款署評定單位名稱（見附件3）。已自行製作的等級標牌須逐步糾正。
附件：1.成都市等級幼兒園評定細則；
2.成都市等級幼兒園評估表；
3.等級幼兒園標牌式樣。
附件1成都市等級幼兒園評定細則
一、基礎性指標（200分）
二、發展性指標 (40分)
附件2：
成都市等級幼兒園評估表
填報單位：
附件3：
成都市等級幼兒園標牌式樣
說明：標牌的具體尺寸和上牆方式另行通知。
成都市第二幼兒園教師讀書活動總結
成都三幼天府幼兒園 2011年度教師讀書活動總結 根據區教育局相關檔案精神，為營造濃烈的讀書氛圍，引導我校教師認真學習教育經典理論，更新教育教學理念，豐富並形成教育智慧型，促進教育創新，實現教師專業水平 校園文化水準和學校辦學品位同步提公升。我校開展了2011年主題讀書活動 閱讀啟迪教育智慧型 悅讀...
成都市生態住宅小區評定管理暫行辦法
摘要 記者昨日獲悉，市建委日前制定了 成都市生態住宅小區評定管理暫行辦法 並由市科技局鑑定通過了 成都市生態住宅小區評審指標體系 據悉，這是我市首次對生態住宅小區的各項指標進行明確的規定。申報生態小區須逾5萬平方公尺據悉，參加生態住宅小區的評審必須是總建築面積5萬平方公尺以上的住宅小區，並在住宅小區...
成都市武候區紅星幼兒園安全疏散火災預案
幼兒園是人群密集的重要場所，安全工作責任重於泰山，為確保國家財產和師生員工的生命安全，維護幼兒園和社會的穩定，抓好安全工作是關係到社會 家庭 幼兒園的重要大事，也是關係到千家萬戶幸福的重要一環，如不則發生了大災事故，我園首先根據疏散預案進行有序的工作 一 安全工作負責人 法人戴德芬 總指揮 戴德芬立...