實施方案
貴州省下發《關於在全省普通中小學實施學科教學滲透法制教育工作的通知》，決定從9月1日起，在全省普通中小學實施學科教學滲透法制教育工作。按照道真縣教育局印發的《道真縣中小學學科教學滲秀法制教育工作實施方案》，參照《綠化鄉中小學學科教學滲秀法制教育工作實施方案》，結合我校實際情況，擬定本方案。
一、指導思想
在校學生是青少年的主流，學校是青少年法制教育的主陣地，而法制教育又是學校德育工作的一項重要內容。從小培養中小學生法律意識，進行法律素質培養教育，不僅可以預防和減少學生違法犯罪，更重要的是促使他們養成依法辦事、遵紀守法的良好習慣, 促進他們的健康成長。「言之無為，行而不遠」，「道非文不著，文非道不生」，自古以來我們教育就有「文道統一」和「文以明道」的基本傳統和基本原則。
中學法制教育的主要使命是對中學生進行憲法和主要法律的教育，培養中學生學會利用法律保護合法權利，明確作為社會成員必備的社會責任，了解公民應盡的義務，增強守法意識。
二、工作任務及目標
1、達三個100%
根據工作要求，我校在學科教學滲透法制教育的實施，必須達到三個100%，即100%的學校開展學科滲透法制教育工作；100%的學科滲透法制教育；100%的教師參與學科教學滲透法制教育工作。
2、建立健全我校學科滲透法制教育領導小組和骨幹教師隊伍，領導小組名單如下：
組長：劉坤
成員：權振林李祖江趙彤史密李正發陳文群楊守富劉光斌雷玉華曹豔梅金德榮文仲會牟章芳楊成文
3、小學與初中滲透的法制內容：
（一）小學生法制教育的內容
在小學階段，進行初步的法律意識、權利意識和自我保護意識的啟蒙教育，使學生具備初步的法律觀念和權利觀念。
1.了解社會生活中有規則，法律是社會生活中人人都要遵守的具有強制性的規則。法律規定人們在日常生活和各種特定條件下能夠做什麼、必須做什麼或禁止做什麼。
2. 初步了解法律的作用，體會法律代表公平正義，維護秩序，保障自由，保護人身、財產等權力不受侵犯。
3.了解自己依法享有的權利，任何人的權利不可隨意剝奪和侵犯。法律面前，人人平等。
4.了解憲法是國家的基本法，是制定其他法律的依據，具有最高的法律效力，初步建立憲法意識。
5.初步了解未成年人權利的基本內容，了解憲法規定的公民基本權利的內容，知道生命健康權、人身自由權、姓名權、受監護權、休息權、隱私權、財產權、繼承權、受教育權等基本權利應當受到保護，增強權利意識。
6.掌握初步的自我保護方法，知道權利受到侵犯時如何尋求法律保護，了解尋求法律保護的渠道。
（二）初中學生法制教育的內容
依據初中學生的生理心理特徵、認知水平、生活經驗和成長需求，在小學法制教育的基礎上，著力進行以下幾方面的教育。
1.進一步學習憲法的基本知識，增強憲法意識。
2.知道法治精神體現了社會公平、正義的要求，反映了人與人之間的平等關係。
3.理解我國公民權利的廣泛性、現實性、平等性，懂得公民在享有權利的同時必須履行相應的法定義務，懂得不承擔法定義務或觸犯法律要承擔法律責任。
4.懂得法律維護社會秩序，能夠協調人與自然、人與社會的協調發展。著重了解與學生生活密切相關的刑事、民事、行政管理等方面的法律知識。
5.了解預防未成年人犯罪法的有關內容，知道違法和犯罪的含義，認識違法犯罪的危害，知道不良行為容易導致違法犯罪，違法犯罪會受到法律的懲罰。抵制不良**，養成遵紀守法的習慣。
懂得未成年人要在保證自身安全的條件下見義勇為，知道揭發檢舉、及時報警、正當防衛等是同犯罪作鬥爭的有效手段。
6.懂得未成年人權益應當受到國家保護，知道未成年人保**關於家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護的主要內容，掌握自我保護和維權的方法，學會採用訴訟或者非訴訟方式維護合法權益。
三、實施中小學法制教育，必須貫徹以下原則：
1.貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則。既要遵循思想道德建設的普遍規律，又要體現法制教育的特點，適應中小學生身心成長的特點和接受能力，積極倡導深入淺出、循循善誘的方式，採用通俗鮮活的語言、生動的典型事例，體現教學的互動性和趣味性，增加吸引力和感染力，提高法制教育的針對性和實效性。
2.法律知識教育與法治實踐教育相結合的原則。採取多種方式為學生提供了解和參與法治實踐的機會，教育和引導學生在實踐當中掌握法律知識，領會法治理念，提高法律素質。
3.整合性原則。將法制教育與學校學科教學相結合，滲透到相關學科教學中；與各種教育活動相結合，融入到教育活動中；與必要的專項教育相結合，形成多角度、寬領域、複合式的法制教育格局。
四、實施步驟及時間安排：
a、準備動員階段（2023年5月—6月）
1、訂教材；
2、組建隊伍；
b、組織培訓和全面實施階段（2023年8月底開始）
1、9月5日開始進行教師的全員培訓；
2、按照三個100%中的第2、3個100%進行對我校開始進行啟動實施學科滲透法制教育培訓工作。
c、穩定持續發展階段（2023年）
d、鞏固提公升階段（2023年-2023年10月）
e、迎接驗收階段（2023年11月-12月）
五、工作措施
（一）組織措施
法制專題教育的時間納入學校總體教學計畫，確保課時，保證質量。
（二）資源利用
利用網路、影視、圖書室、等資源，豐富法制教育的內容和手段。
（三）隊伍培訓
對學科教師、法制教育輔導員要加強專業技能的培訓，尤其對品德與生活、品德與社會、歷史與社會、思想品德、思想政治課程教師加強法律專業知識的培訓，培養、壯大和提高法制教育的師資隊伍。
（四）社會支援
積極依靠社會專業機構的力量，為廣大中小學師生提供法律諮詢等專業支援。
綠化鄉天坪學校
2023年9月3日
學科教學滲透法制教育匯報
小學學科教學滲透法制教育 匯報材料 為切實加強我校學生法制觀念，增強法制意識，從源頭上遏制青少年違法犯罪現象，進一步解決好 培養什麼人 怎樣培養人 為誰培養人 的關鍵問題 貫徹落實好 育人為本 德育為先 教育理念，扭轉應試教育傾向，深入實施素質教育，培養具有良好思想道德素質 心理素質 身體素質 科學...
學科教學滲透法制教育教學反思
學科滲透法制教育 教學反思 三峽的孩子愛三峽 教學反思 在校學生是青少年的主流，學校是青少年法制教育的主陣地，而法制教育又是學校德育工作的一項重要內容。從小培養中小學生法律意識，進行法律素質培養教育，不僅可以預防和減少學生違法犯罪，更重要的是促使他們養成依法辦事 遵紀守法的良好習慣,促進他們的健康成...
學科教學滲透法制教育培訓方案
盤縣城關一小學科教學滲透法制教育工作 培訓總結 為貫徹育人為本，推進素質教育，提高中小學法制教育的針對性和實效性，根據國家和省中長期教育規劃綱要 國家 中小學法制教育指導綱要 有關要求，根據省教育廳 省教育廳關於在全省普通中小學實施學科教學滲透法制教育工作的通知 檔案 黔教法發 2011 152號 ...