六年級語文下冊第一單元檢測試卷

2022-11-24 20:33:03 字數 3175 閱讀 9180

班級姓名時間:150分鐘

一、 基礎知識31分

1、漢語拼音中有(  )個聲母,(   )個韻母,(  )種聲調符號。其中有6個單韻母組成了(   )個復韻母,特殊韻母是( )。(2.5分)

2、看拼音寫字詞。(6分,每詞0.5分)

nuóyí kūwěi yōuyǎ kǎoyàn

kuángfēngbàoyǔ zhuānxīnzhìzhì

繳 zhuyǔ( )

jiǎo與 yú( )

3、比一比,再組詞。(4分)

娜(   )  假(   ) 秧(   )   誹(  )

挪(  )  鍛(  ) 殃(  )  徘(  )

哪(  )  緞(  )  泱排(

4、下列沒有錯別字的一組是( ),(2分)填序號

a 語重心常姿態蒸融坐無虛席勤勉

b哲理驚心動魄喧嘩莫名其奇妙靜謐

c艱難薄弱驚慌失措歉疚寢不安席

d寵然大物德高望重蘊含意味深長陡峭

5、選詞填空。( )分

玩賞欣賞觀賞

1、春節期間,爸爸帶我到中山公園(   )了在這裡舉行的全市花卉展覽

2、叔叔送給我一張巴西國家隊對中國國家隊的足球賽票,使我有幸坐在工人體育場的看台上

(    )到一場高水平的精彩球賽,真是太開心了。

3、我正在(  )一部會自動轉向的玩具小汽車,媽媽叫我都沒有聽見

陳列羅列

1、光(    )事實是不行的,必須加以研究分析。

2、博物館裡(   )著許多出土文物

6、根據意思寫詞語。(2分)

(1)形容清涼的感覺。( )

(2)形容光著身子,不穿衣服。( )

(3)毫無願意或根據

(4)非常鎮定不慌不忙的樣子

7、寫出下面句子的修辭手法。(1.5分)

①太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了。()

② 但是,懶人怎麼知道有幾棵樹會枯萎呢? ()

③為是其智弗若與?曰:非然也。()

8、每個人都有一雙手,但成語中的「手」你又知道多少,請寫出不同意思的關於手的成語。 (3分)

形容敏捷→( )形容高興→( )形容**→( )

形容卑鄙→( )形容高明形容驚慌→( )

9、按要求改寫句子。(6分)

(1)只見他頭上頂著高高的一摞金邊紅花白瓷碗。(縮句)

(2)過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。(改為「把」字句)

(3)那一摞碗在少年頭頂上晃動的很厲害。(改為擬人句)

(4)經過醫生的精心**,使爺爺的身體很快就恢復了健康。(修改病句)

(5)換說法,不改變原意。(2分)

蝴蝶怎麼是飛鳥呢?

(1)否定句

(2)設問句

二、積累與運用(11分)

1、解釋句中帶點字的意思。(5分)

①使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽。

誨之②雖與之俱學,弗若之矣。

俱弗若③我以日始出時去人近,而日中時遠也。

去日中④孰為汝多知乎?

孰知第①句的意思是

2、補充句子。(2分)

甘瓜苦蒂

種德者必養其心。

今夜偏知春氣暖

造物無言卻有情

3、根據課文內容填空。(4分)

《桃花心木》是一篇( ),採用方法寫。作者借( )說明

的道理。

散文《匆匆》作者( )緊扣( )來寫,細膩地刻畫了時間流逝的痕跡,表達了作者對呼喚人們不要在這世上白走一遭。

四快樂閱讀,巧妙答題。

(一)閱讀課內片段,完成練習。

去的儘管去了來的時候盡(jǐn jìn)管來著去來的中間又怎樣地匆匆呢早上我起來的時候,小屋裡射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉。於是——洗手的時候,日子從水盆裡過去;吃飯的時候,日子從飯(挽碗惋)裡過去;默默時,便從凝(ní níng)然的雙眼前過去。

我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便(伶伶憐憐冷冷)俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。

但是新來的日子的影子又開始在嘆息裡閃過了。

1、給開頭畫雙線的句子加上標點符號。(2分)

2、用「√」選出加點字正確讀音。 (1分)

3、在文中畫劃去括號裡不正確的字詞。(1分)

4、文中大量巧用了重疊詞,請照例子仿寫4個這樣的詞。(1分)

例:輕輕悄悄

5、作者描寫日子來去匆匆,寫得很具體用橫線畫出來,請聯絡自己的生活實際,仿照文中句子的寫法寫兩句話。(2分)

6、朗讀這段話的感情基調是______。(豪邁,堅定,感慨)。

7、你最欣賞文章的什麼語句、內容,請選擇一處作簡要評價。

8、由於時間是這樣的來去匆匆,自古有志者都很珍惜時間,請你寫一句珍惜時間的名言,送給同學。

(二)   我忍不住問他,到底應該什麼時間來?多久澆一次水?桃花心木為什麼無(原緣)無故會枯萎?如果你每天來澆水,桃花心木苗該不會枯萎吧?

種樹的人笑了,他說:「種樹不是種菜或種稻子,種樹是百年的基業,不像青菜幾個星期就可以收成。所以,樹木自己要學會在土裡找水源。

我澆水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它幾天下一次?上午或下午?一次下多少?

如果無法在這種不確定中汲水生長,樹苗自然就枯萎了。但是,在不確定中找到水源、拼命扎(zhá zhā)根,長成百年的大樹就不成問題了。」

種樹人語重心長地說:「如果我每天都來澆水,每天定時澆一定的量,樹苗就會養成依賴的心,根就會浮在地表上,無法深入地下,一旦我停止澆水,樹苗會枯萎得更多。幸而存活的樹苗,遇到狂風暴雨,也會一吹就倒。

」他的一番話,使我非常感動。不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活,能比較經得起生活的考驗,會鍛(練煉)出一顆獨立自主的心。在不確定中,深化了對環境的感受與情感的感知,就能學會把很少的養分轉化為巨大的能量,努力生長。

現在,窗前的桃花心木苗已經長得與屋頂一般高,是那麼優雅自在,顯示出勃勃生機。

種樹人不再來了,桃花心木也不會枯萎了。

1、劃掉文中不當的字或拼音。

2、寫出下面各詞的近義詞和反義詞。

近義詞:語重心長依賴

反義詞:從從容容勃勃生機

3、作者覺得種樹人很奇怪,主要表現在哪幾方面?請用「____」在文段中劃出來。

4、樹的不確定指什麼?認定不確定指什麼?

新版pep六年級英語下冊第一單元檢測試卷

六年級英語上冊第一單元檢測試卷 姓名 得分 一 默寫26個小寫字母。15分 二 寫出5個母音字母.大小寫同時寫 5分 三 把下列漢語與相應的單詞連起來。10分 郵局museum直走 turn left 醫院library 十字落口 ciname 博物館 turn right 左拐 bookstore...

六年級第一單元測試卷

岔河中心校2011 2012學年度小學數學單元測試卷 六年級 下 第一單元百分數的應用 姓名學號 班級 一 填空題。每小題2分,共16 1 20小數折 成 2 16是20的 20是16的 16比20少 20比16多 3 噸的40 是24噸。4 比30公尺少20 的是 公尺。5 甲乙兩數的和是39,甲...

人教版六年級下冊語文第二單元質量檢測試卷

班別 姓名座號 得分 一 給下列帶點字選擇正確的讀音,用 畫出。3分 永珍更新 g ng g ng 分外熱鬧 f n f n 正月初六 zh ng zh ng 哄堂大笑 h ngh ng 載歌載舞 z i z i 背景 b ib i 二 看拼音,寫詞語。8分 bi n p o f i cu ch x...