6、把陳述句改寫成反問句。2 分
(1)這是非常寶貴的人生道理，我們應該牢牢記住
7、課文傳真。8 分
(1)欲知山中事
近山識鳥音。
勿以惡小而為之
(2)「成功的合作，不僅要有要盡力做好份內的事情，而且還要心中想著別人，心中想著集體，有我覺得現代人除了要學會合作，還要學會學會學會
2、閱讀欣賞。
(一)《海洋―――21世紀的希望》節選 19 分
你知道嗎?當飛上太空的太空飛行員回眸我們的地球時，他們發現，地球是茫茫宇宙中一顆美麗的藍色「水球」。 蔚藍色的海洋，波濤洶湧，無邊無際。
自從人類社會誕生以來，人與海洋的關係就非常密切。海洋給人類提供了航行的便利;它慷慨地給予人類豐富的水產品和每日不可缺少的食鹽。但是，海洋發起脾氣來，也會無情地( )船隻，( )海堤，( )沿海的城鎮，給人類帶來可怕的災難。
千百年來，人們熱愛海洋，又敬畏海洋。在喜怒無常的海洋面前，人們只能「望洋興嘆」。
1、寫出下列詞語的近反義詞。(3 分)
近:誕生( ) 便利( ) 回眸( )
反:密切( ) 慷慨( ) 豐富( )
2、把下面的詞語正確填寫到短文中的括號裡。(3 分)
毀滅掀翻沖垮
3、按要求寫詞語:6 分
描寫海水浪大
描寫海面寬廣
4、海洋的「喜」表現在
海洋的「怒」表現在計5分
4、「海洋------21 世紀的希望」中破折號的作用是2 分
二)人類的老師 21 分
科學家研究了蝙（biān）蝠（fú）飛行的秘（mì）密，從中得到啟示，發明了雷達。可以說，蝙蝠是人類的老師。
其實，自然界可以充當人類「老師」的生物何止蝙蝠一種？
人類自古就想像鳥兒一樣飛上藍天。科學家認真研究了鳥類飛行的原理，終於在2023年發明了飛機。三十年以後，由於收音機速度的不斷提高，經常發生機翼（yì）因劇烈抖動而破碎的現象，造成機毀人亡的慘（cǎn）禍（huò）。
過了好久好久，人類才找到了防止這類事故的方法。其實蜻蜓早就解決了這個問題。原來，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一塊比周圍略重一些的厚斑點，這就是防止翅膀顫抖的關鍵。
早知道這一點，科學家可以少花多少精力啊！現在，飛機設計師吸取了這一教訓，注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等的飛行方法，造出了許多具有各種優良效能的新式飛機。
從前，在大海中航行的輪船，雖然頭是尖尖的，但總是開不快。而有圓圓的大頭的鯨，卻常常輕而易舉地超過海輪。什麼原因呢？
科學家們仔細研究了鯨，發現它的外形是一種極為理想的「流線體」，而「流線體」在水中受到的阻力是最小的。後來工程師模仿（fǎng）鯨的形體，改進了船體的設計，大大提高了輪船舴的速度。
乙個人握住乙個雞蛋使勁地捏，可是無論怎樣用力，也不能把雞蛋捏碎。薄薄的雞蛋殼怎麼這樣堅固呢？科學家懷著極大的興趣研究了這個問題，終於發現薄薄的蛋殼之所以能承受這麼大的壓力，是因為它能夠把受到的壓力均勻（yún）地分散到蛋殼的各個部分。
建築師根據這種「薄殼結構」的特點，設計出許多既輕便又省料的建築物。人民大會堂和北京火車站以及其他很多著名建築，屋頂都是這種「薄殼結構」。
此外，人們模仿袋鼠造出了會跳躍的越野汽車，模仿某些貝殼製成了外殼堅固的坦克……
廣大生物界真是人類的好「老師」啊！
1、給加點字選擇正確的讀音，在後面的括號裡打「√」，並用另一種讀音組乙個詞。4 分
模仿 . mó( ) m薄殼 . bó( ) báo ( )
2、聯絡上下文，理解詞語意思。4 分
輕而易舉
「流線體
3、按要求改變句型。6 分
1 工程師改進了船體的設計。
改為「把」字句
改為「被」字句
2 自然界可以充當人類「老師」的生物何止蝙蝠一種?
改為陳述句
4、概括第3自然段的段意。2分
5、科學家從蜻蜓、鯨、雞蛋的哪一方面得到啟示，解決了實際生活中的哪些問題？3分
6、舉兩例來說說你知道的本文內容以外的人類的「老師」。2 分
三、妙筆生花。30 分
以下兩題中任選一題:
(1)海洋有無窮無盡的奧秘等待我們去揭開，未來可以在海底建設城市， 假如你就是工程師，你打算建設乙個怎樣的海底城市?
(2)現在的小學生近視的人數是越來越多了，如果不配眼鏡，上課就看不清黑板，很麻煩。未來的孩子上課還會有這種情況嗎?請你展開想象，以《未來的教室》為題寫一篇作文。
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