1、每月初，由食堂主管統籌安排學校食堂值班工作，不能參與的教師提前以書面申請方式提交給食堂主管老師。
2、值班教師一旦確定，服從工作排程，如果遇到外出學習等一周以上不能進行值班時，必須提前匯報食堂主管老師，進行統一排程。
不能私自決定由他人代班，否則算值班缺席。
3、託管班級安排一般以（45）——（65）名學生為乙個班，每班安排（5——8）名教師負責學生接送就餐、出勤追查、節約教育、衛生管理、午休（學習）管理等五個方面。各就餐班值班教師中確定一人為組長，由組長安排輪流迴圈值日。
4、按時接送就餐、，清點人數。每班（就餐班）由第一位老師負責安排輪流值日。當天值班老師登記好學生的出勤情況，總值日老師進行檢查評比。
5、值班老師和學生一起就餐，教育學生餐後整理衛生，將剩飯菜倒在指定地點，分開放好餐具，中午安排學生盡量完成當天作業，並協助檢查。要求學生和老師都在餐廳內就餐。
6、值班老師要做到不離崗，不早退，保持教室安靜，清點人數，未到的查明原因並及時報告班主任。
7、以教學班級配備老師，兼顧其他情況進行安排。
8、就餐時間：一——四年級11：40
五——六年級12：15
總值日安排：星期一星期二星期三星期四星期五
李友玲肖焱李玲姜利群趙群英
篇二：託管教師職責
託管教師職責及工作要求
一、託管崗位工作要求
1、按照學生作業統計表安排好託管學生課業輔導計畫；
2、指導學生完成作業；
3、檢查記錄學生作業完成準確率和錯誤率的習題；
4、對作業的重點、難點和錯誤率高的習題予以輔導、解答；
5、負責考前複習要點以及預習指導；
6、傳授良好的學習方法；
7、負責搞好教室衛生清潔工作。保持室內通風、清潔整齊；
8、抓好託管學生思想品德教育和良好行為習慣培養，與家長建立良好溝通關係；
9、關注託管學生的身體康健，天氣變化要提醒學生增減衣服；
10、注意託管學生安全，家長來接送託管學生時，要簡單介紹託管學生的當天生活、學習情況。
二、管理老師崗位職責
1、熱愛託管工作，對託管學生有愛心、責任心、耐心，尊重託管學生。
2、主動與託管學生家長配合，及時向家長匯報學生身心健康發展情況，虛心接受批評、建議，不斷改進工作方法。
3、遵守各項規章制度，不遲到、不早退、不做私事。
4、團結同事，有意見通過正常渠道提出，不在背後議論。
5、努力建立與教育相適應的良好環境，促進託管學生動手、動
腦，使 每個託管學生在不同水平上得到健康發展。
6、儀表端莊自然，服飾大方整潔，符合職業要求。
7、舉止端正，語言文雅，說話和氣，待人熱情禮貌，能主動問候別
人。為人師表，在學生面前行為規範，話不俗，語不高。
8、愛護公物，講究衛生，保護各種設施、教具。
特色：1、給每個學生建檔，了解學生的基本情況
2、全面了解學生掌握知識的程度，進行針對性的補習，彌補孩子在校學習漏洞，已全面提高孩子的學習成績。
篇三：託管老師職責
託管老師職責
1．準時接送孩子；
2．絕對保證孩子的人身、飲食安全；
教學方面：
（1）孩子做作業時保持中心的安靜與秩序；
（2）提醒孩子保持良好的坐姿，注意保持「一拳一尺一寸」；
（3）督促孩子專心、獨立、高效完成作業，做作業時不討論、不抄襲、不拖
拉，做完後自己認真檢查，發現錯誤及時訂正；
（4）督促孩子做好預習、複習工作；
（5）耐心、細緻地解答孩子的問題，在孩子自己獨立完成、檢查過作業後，
負責檢查孩子作業，有錯誤的加以輔導。
飲食方面：
（1）保證餐具乾淨、衛生，飯菜營養可口；
（2） 提醒孩子不挑食，不磨蹭。
娛樂方面：
（1）注意孩子安全，不讓孩子走廊上亂跑，不互相打鬧，不作危險動作；
（2）豐富孩子的課餘生活,完成作業後組織開展往的樂趣.閱讀,繪畫;講故事;
遊戲等,孩子們喜歡的活動,讓孩子們享受與小夥伴們交往的樂趣.
(3)對完成作業又好又快及其它表現好的孩子及時表揚並幫助其在光榮榜上貼星星、換徽章、換禮品。
記錄好每一位孩子每天的學習、生活情況，及時匯報給家長.
託管老師工作職責
一 接送學生 1 準時接送學生 2 絕對保證學生人身安全 二 教學方面 1 學生做作業時保持教室的安靜與秩序 2 提醒學生保持良好的坐姿，注意保持 一拳一尺一寸 3 督促學生專心 獨立 高效完成作業，做作業時不討論 不抄襲 不拖拉，做完後自己認真檢查，發現錯誤及時訂正 並讓學生抄到錯題本上。4 督促...
託管老師須知
一.學生的接送 1.確定各年級學生的放學時間 一 二年級周一至周四統一在 16 40 放學三 四 五 六年級周一放學時間在 16 50 周五放學時間在 15 40。每次接學生提前 15 分鐘到指定地點。2.等學生到齊後一起到託管班，不得讓學生單獨行動。如有特殊情況可和另外一名老師商議，但是必須在有老...
暑假實踐體會 託管老師
每次社會實踐總會讓我清楚的看到社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是小範圍的，在學校裡我們學的是理論知識，但是真正進入社會我們才會知道 所學的知識只有應用到實際中才會實現它的價值。我們總以為在學校上課枯燥無味，總嚮往那些自由自在享受生活的人，總有著別人不知道的理想，總想著有乙個輝煌的未來。但我現在開始...